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二年級優(yōu)秀作文7篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在20xx年9月1日上小學(xué)的，現(xiàn)在我上三年級，在這三年里，我們班的班主任李老師，一直教了我們?nèi)辏驗槔蠋熀車?yán)格，所以我們誰都不敢在課堂上搗亂，所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的，最主要的是我們的閱讀水平提高了很多，看書能培養(yǎng)我們的習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句，只要我們記住了，就是我們的了，書上有一些詞語我們記住了聽寫就不會錯了。
我們班的'數(shù)學(xué)老師，吉老師很關(guān)心我，雖然我的數(shù)學(xué)成績不好，但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時候經(jīng)常喜歡去問吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
我們的英語老師李老師，老是對我們不嚴(yán)格，所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說一些鼓勵的話，所以我們班就很吵。我的英語成績是這三科里面成績最好的一課，英語考試沒有一次抵御95分以下的。
老師對我的要求嚴(yán)一點是對我們好，上課不認(rèn)真是自己的事情，老師可以幫助我們，但是不能依靠下課，最主要的而是上課，上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中，老師對我的幫助很大，我想對老師說一聲：謝謝！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個表弟，他比我小兩歲，個子長得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。
他是個愛玩的小家伙，只要一有時間就跑到我家樓下扯開嗓門喊我小名，如果我跟他說有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家
像跟屁蟲似的粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來后我叫他去找你。”
這時表弟還不死心地發(fā)問：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦�！比缓笫x開，過不了多久，他又會在樓下喊，你說我表弟是不很可愛？
表弟愛玩不愛讀書，他常說：“我不讀書，讀書太累了！”他也真的這樣做，他爸爸讓他學(xué)英語，學(xué)了一段時間
他因為辛苦而不去學(xué)了。而游戲不用叫，他比誰都積極，每天晚上玩到九點半還不回家。
這就是我的`表弟，愛玩的表弟。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
“哎呀！”豌豆射手被地上這個尖尖的東西嚇了一跳。
“你誰誰呀？”豌豆射手問。
“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺�！钡卮袒卮鸬�。
這時，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來。一個雪橇車僵尸開著車來了。堅果挺身而出，想要擋住雪橇車僵尸�？墒牵幌伦泳捅谎┣淋嚱┦瑝罕饬�。這可怎么辦呀？大家都沒辦法了。
“該我上場了！”地刺擋在了前面，“雪橇車僵尸的'車一壓到我上面就會爆炸的。”
果然像地刺說的那樣，很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。
“沒什么。”地刺謙虛地笑了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經(jīng)長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學(xué)們有的在追逐著，有的向藍(lán)天亮開了嗓子，有的'在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了。快看哪！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來，正晃著腦袋，我好像聽它在說：“好一個光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的'香味撲來，我還是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯。
我在山上跑啊！跳��！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
點評：
文章的開篇用簡單的幾個字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點，進(jìn)行了生動的描寫，能夠靈活運用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細(xì)節(jié)的描寫也很到位.是啊，美麗的春天，我愛你！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的理想是長大以后做一名蛋糕師。因為，有一次爸爸媽媽帶著我去買蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認(rèn)真地做著蛋糕。
過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的盒子，嘗了一口，�。≌娴锰贸粤�！我問爸爸：“我能做出這么好吃的'蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這么好吃的蛋糕。
聽了爸爸的話，我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。
突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個受傷的小姑娘似的`大叫：“媽媽，救救我。”我們趕緊跑過去救它。
張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點暖和了吧。
過了一會兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。
小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。
我覺得這是最有意義的一件事了。
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