實(shí)用的五年級(jí)作文【匯編7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我住的小區(qū)坐落在南通的市中心，它是一個(gè)美麗的地方。
清晨，從家中出門散步，太陽(yáng)不很耀眼，散發(fā)出柔和的光，鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)有一些貓呀狗呀突然從樹(shù)叢中直竄向草叢里去了。很多人在跑步，也有很多人在空地上打著太極，在運(yùn)動(dòng)器材處鍛煉……而我則與家人邊欣賞景致，邊談?wù)撝腥さ氖虑�，不亦�?lè)乎！
太陽(yáng)升起來(lái)了，小區(qū)里熱鬧起來(lái)，我的一群小伙伴在此聚集。小區(qū)內(nèi)有一個(gè)足球場(chǎng)，綠草如茵，我們十幾個(gè)人就在那兒展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽，爸爸還自愿參加，守住了好幾腳質(zhì)量極高的射門，我則負(fù)責(zé)進(jìn)攻，貢獻(xiàn)了三粒進(jìn)球。場(chǎng)外，不少人駐足觀看，小朋友們歡呼吶喊，大人們加油助威，一位足球愛(ài)好者不時(shí)發(fā)表評(píng)論，儼然是位教練在排兵布陣。經(jīng)過(guò)“鏖戰(zhàn)”，比賽結(jié)束了，小伙伴們雖大汗淋漓，但每個(gè)人全身都充滿著蓬勃朝氣，洋溢著無(wú)限快樂(lè)，期待著下一次的`精彩交戰(zhàn)。
晚飯時(shí)的短暫平靜后，小區(qū)內(nèi)再次熱鬧起來(lái)，這邊一堆人在聊天，那邊一群人打著籃球，不時(shí)有少年踩著滑板，在小區(qū)道路上來(lái)回穿梭。不遠(yuǎn)處，一群人隨著經(jīng)典的廣場(chǎng)舞音樂(lè)翩翩起舞，這時(shí)候，不管男女老少，無(wú)論高矮胖瘦，大家都是邁著特有的舞步，時(shí)而變換隊(duì)形，時(shí)而擺起姿勢(shì)，展現(xiàn)出廣場(chǎng)舞特有的韻味。不光是舞者沉浸在優(yōu)美的舞曲中，就連在旁欣賞的人，也禁不住加入到他們的隊(duì)伍中了。
小區(qū)的生活，熱鬧而平靜，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我和我的外婆外公住在老家麗水。
外婆和鄰居家的奶奶是好朋友，經(jīng)常在一起聊天、打牌、鍛煉身體。我和鄰居家的孩子也自然經(jīng)常在一起玩耍，成了好朋友。
我們樓上也住著許多小朋友，有時(shí)候，我們也會(huì)把他們帶下來(lái)玩。我們幾個(gè)的年齡也差不多，所以在一起很玩的來(lái)。
不久之后，我們樓下多了一個(gè)類似小賣部的小店，小店里住著一個(gè)哥哥。從此以后，這個(gè)二三年級(jí)的小哥哥也參與了我們玩游戲，他經(jīng)常給我們提出許多有意思的玩法。
有一天晚飯過(guò)后，大人們坐在石凳上聊天，我們?cè)谝贿呁嫠�。玩著玩著，大家都累了，說(shuō)這個(gè)游戲沒(méi)新意，每次都玩著個(gè)。剛好路邊在施工，堆著一堆一堆得小石子和磚頭。我們不知道該玩什么比較好，正當(dāng)我們犯愁的時(shí)候，那個(gè)哥哥說(shuō)：“我們可以來(lái)制造“毒藥”！”我們都十分驚訝，覺(jué)得十分有新鮮感，于是大家都迫不及待地等待著小哥哥分配任務(wù)，開(kāi)始分工制造“毒藥”。
我的任務(wù)是將其它小伙伴采來(lái)的各種各樣的草和葉子放在兩塊磚頭中間，將它捻成汁。捻出的汁用一個(gè)杯子接起來(lái)，這就是“毒藥”。我在用力的捻著，其它小伙伴則跑來(lái)跑去，尋找著更多不同的樹(shù)葉和草。我已經(jīng)“榨”出了大半杯的“毒藥”，來(lái)送草的小伙伴大聲喊叫道：“哇！我們已經(jīng)制造出大半杯“毒藥”了！”
聽(tīng)到她這么一喊，在采草的`小伙伴都圍過(guò)來(lái)湊熱鬧，驚嘆聲此起彼伏。
這時(shí)夜幕已降臨，皎潔的月光照映著我們忙碌的身影。我們“榨”出的“毒藥”呈淡綠色，有一股清香。因?yàn)榇u頭十分粗糙，所以我的小手破了一層薄薄的皮，其它的小伙伴的手也十分的臟。不過(guò)大人們還是笑呵呵的，因?yàn)槲覀兊乃鶠椤岸舅帯苯K于研制成功了！我們要用“毒藥”把那些害蟲蚊子毒死。
這個(gè)晚上，我們玩的、說(shuō)的，讓我印象最深，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常和同學(xué)制造許多不同顏色、不同品種、不同材料的“毒藥”。
五年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，我終于把一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來(lái)了。
前一天傍晚，我既激動(dòng)又擔(dān)心，明天一定會(huì)很熱鬧，但反過(guò)來(lái)一想，明天會(huì)下雨嗎？擔(dān)憂使我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
第二天一早，我迫不及待地來(lái)到窗戶邊，令我傷心的是大多數(shù)人都打著雨傘。不一會(huì)，我看見(jiàn)張老師發(fā)消息說(shuō)作兩手準(zhǔn)備。這更讓我焦急了。下樓后，仍下著小雨。我好似一只熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。走到校門口時(shí)，雨停了，老師也在搬桌子。這才使我松了口氣。來(lái)到教室，女生在化妝，男生在看書，這使我更加的放心了。體育老師發(fā)話了，我們陸續(xù)下樓，整裝待發(fā)。
來(lái)到主席臺(tái)前，我們十分賣力地吶喊著口號(hào)，隨后，到操場(chǎng)上了。沒(méi)想到漸漸下起了小雨，接著雨越下越大，我心想：“運(yùn)動(dòng)會(huì)不一向是風(fēng)雨無(wú)阻的嗎？這次也不會(huì)例外吧！”可一個(gè)不幸的'消息傳入耳中，“請(qǐng)各位同學(xué)返回教室！”不會(huì)吧，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。這時(shí)，我便對(duì)老天爺脫口大罵。在回教室的途中，我垂著頭，嘴巴成O字型。不是因?yàn)闆](méi)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是張老師說(shuō)不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就考試，可我壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)。這使我十分擔(dān)心，又十分氣憤，肚子里的憤怒已經(jīng)沸騰到了極點(diǎn)，但現(xiàn)在只能回教室。
到了教室，本以為張老師會(huì)氣沖沖地走進(jìn)教室，手里抱著一大疊卷子，可令我奇怪的是，張老師走進(jìn)來(lái)不僅表?yè)P(yáng)了我們，還大發(fā)慈悲帶我們?nèi)D書室看書。平時(shí)說(shuō)去圖書室我都非常激動(dòng)，可這次卻沒(méi)一點(diǎn)興趣，還是想著運(yùn)動(dòng)會(huì)，但又不得不走。走進(jìn)圖書室，漫不經(jīng)心的我找了本書便看了起來(lái)，可我的心卻還沒(méi)靜下來(lái)。圖書室里議論紛紛，還不時(shí)有同學(xué)出去探頭，看看雨停了沒(méi)。張老師好似看懂了全班的心思，并沒(méi)有說(shuō)我們。還打電話問(wèn)情況，張老師從陽(yáng)臺(tái)進(jìn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都紛紛詢問(wèn)情況。我可急壞了，張老師到底問(wèn)出了什么。張老師愁眉苦臉地說(shuō)：“下午雨停了才開(kāi)�！边@下我真絕望了，這是乞求下午老天爺開(kāi)恩，不要下雨吧�；氐浇淌液螅昃蛊孥E般的停了。我們喜出望外，心上石頭也落了。
五年級(jí)作文 篇4
奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：您不要再嬌慣弟弟了。
今天，我要把在學(xué)校聽(tīng)到的一個(gè)小故事講給您聽(tīng)，很久以前，餓一株小青藤，它總是依靠大壟生活，當(dāng)大樹(shù)的葉子落在地上時(shí)，它可以吸收肥料，每年都過(guò)的豐衣足食。時(shí)間一年一年地過(guò)去了，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，大樹(shù)倒下了。從此，小青藤再也沒(méi)有站起來(lái)，那株小青藤?zèng)]有生長(zhǎng)了，因?yàn)樗チ舜髽?shù)。
奶奶，您以后年紀(jì)越來(lái)越大，您能照顧他一生嗎？弟弟今年都六歲了，您每天還要給他穿衣服，為什么不讓他自己學(xué)著做呢？弟弟在您溫暖的大翅膀下是無(wú)憂無(wú)慮的，可是將來(lái)他走向充滿競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)，他又將怎樣生存呢。
您還記得嗎？一次，我和弟弟在客廳玩耍，他要喝水，您想急忙給他倒，而弟弟卻要自己做，他拿杯子時(shí)網(wǎng) ，不小心打碎了一只，在一旁的嬸嬸見(jiàn)了，正要訓(xùn)斥弟弟，弟弟嚇得急忙往您后面藏，您笑呵呵地驛剛要開(kāi)口的嬸嬸說(shuō)：“不就是一個(gè)杯子嗎？算了，算了�！蹦囊痪湓捠沟艿芏氵^(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難。”是呀，栆小小的杯子算得了什么呢？可是，您有沒(méi)有想過(guò)：損壞一只小杯子是小事，如果不讓他知道自己錯(cuò)了，可能會(huì)使弟弟養(yǎng)成粗心的毛病呀，他以后做事時(shí)可能不認(rèn)真用心的。
奶奶，不要嬌慣著弟弟了，您應(yīng)放手讓他自己做一些事情了，不然您的過(guò)分痛愛(ài)會(huì)害了他的。會(huì)害了他以后的生活。
五年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)晴朗的早晨，熊在森林里悠哉游哉地散步，突然他在小路中間看見(jiàn)一個(gè)非常非常非�！ㄊ÷跃虐倬攀艂�(gè)“非�！保┢婀值挠衩�。這個(gè)玉米是豎著埋在土里的！熊看著這個(gè)玉米，想：別的玉米都是長(zhǎng)在玉米桿上的，這個(gè)玉米怎么會(huì)埋在土里？熊圍著這個(gè)玉米左走了三圈，右走了三圈，“這個(gè)玉米和別的玉米長(zhǎng)得都一樣，可它為什么會(huì)埋在土里呢？”熊自言自語(yǔ)道。熊出于好奇心上前去撥弄，“呼啦”一聲，熊掉進(jìn)了馬戲團(tuán)人員布置的陷阱里。
當(dāng)熊昏昏沉沉的醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己那可愛(ài)又漂亮的小鼻子好像有什么東西，他用手一摸，原來(lái)鼻子上被穿上了一個(gè)環(huán)，劇痛！熊馬上大聲叫起來(lái)：“啊~我的鼻子，我可愛(ài)的小鼻子�。。�！”熊忍不住小聲哭了起來(lái)。熊無(wú)意間看了一下鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)上拴著一根繩子，它順著繩子看去，看見(jiàn)繩子握在一個(gè)人的手里。生活環(huán)境改變了于是熊被逼迫在馬戲團(tuán)里“上班”。每天都有訓(xùn)練學(xué)騎自行車、踩蹺蹺板和鉆火圈。熊不愿意，但人一拉鐵環(huán)，熊的鼻子就痛得一佛升天而佛出世……
每天熊辛苦的練習(xí)，換來(lái)的只是觀眾們的一笑，這就是熊平凡而又單調(diào)的生活。熊在晚上僅有的休息時(shí)間想：“我自己以前為自己定的兩種生活方式，一、為了自己的夢(mèng)想而吃苦，努力拼搏。二、要么做一個(gè)自由自在的熊，每天在大自然里閑游。而我現(xiàn)在的生活是什么？這不是我想要的生活！所以，我過(guò)著不正常的生活，我要改變我的生活！”要怎么改變？熊也不知道。熊現(xiàn)在所能做的就是等待。
表演淡季，熊的小主人，那個(gè)看起來(lái)還沒(méi)有成年的`男孩喜歡上網(wǎng)。男孩在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)叫“博客”的東東，每天都彎著腰，像一個(gè)猿猴一樣在上面寫呀寫，手指不停的在鍵盤上飛躍。熊覺(jué)得很好奇，就走到男孩身后看著。男孩寫了一會(huì)兒 說(shuō)：“博客就是公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)日記，寫起來(lái)很過(guò)癮。可惜的是，只有名人的博客才有人光顧。熊，你說(shuō)，我是名人嗎？”
熊想搖頭，可是他又想了想，把它搖頭的動(dòng)作改成了點(diǎn)頭。
男孩可當(dāng)了真，他破天荒的親了熊一口。親完了馬上到WC里洗嘴，因?yàn)樗麧M臉都沾滿了熊的鼻涕。男孩回來(lái)，他萬(wàn)分感慨，哭著對(duì)熊說(shuō)：“熊，你真好！我，我，我太感動(dòng)了�。。 蹦泻⒄f(shuō)完，馬上擦干眼淚，對(duì)熊說(shuō)：“熊，我給你開(kāi)一個(gè)博客吧，讓你也可以寫博�！毙茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩開(kāi)完博客后，對(duì)熊說(shuō)：“熊，你來(lái)寫，寫什么都行�！�
啟動(dòng)拼音輸入法后，熊在鍵盤上打字。“熊博”的第一篇博文出世了，就三個(gè)字：“我是熊”看到這，男孩的下巴都要掉下來(lái)了。
男孩驚呆了，“熊，你會(huì)打字？”
熊第三次點(diǎn)頭。這不奇怪，熊有時(shí)候給觀眾們表演識(shí)字。
男孩又破天荒地親了熊一口，后面，又是去了WC……
熊繼續(xù)寫博：“我是真的熊，我長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我很聰明。（不忘了夸夸自己）工作單位是‘××馬戲團(tuán)’。我是世界上第一個(gè)寫博的熊�！�
寫完了，要去給觀眾們表演愚蠢又幼稚的踩蹺蹺板，表演完畢，熊筋疲力盡了，就會(huì)回到它的“地盤”去睡覺(jué)了。它剛要睡著，就被推醒了。熊哼哼著說(shuō)：“不，不，我要再睡一會(huì)……”
“熊，來(lái)看看你的博客�！蹦泻⒄f(shuō)著，它的表情好像看見(jiàn)了原始的恐龍。
熊睜開(kāi)它那惺忪的雙眼，沒(méi)有看到什么特殊的地方。男孩用鼠標(biāo)把頁(yè)面拉到最下方，指著一串?dāng)?shù)字說(shuō)：“你瞧，你博客的點(diǎn)擊率一天狂漲一萬(wàn)啊，是不是出錯(cuò)啦？”熊看看文章下面的評(píng)論
“你是熊？不可能吧�！�
“故弄玄虛，你是不是想騙取點(diǎn)擊率？”
“這可是詐騙行為，我可以上315告你�！�
男孩說(shuō)：“我可是奮斗了五、六年才贏得了9000的點(diǎn)擊率，你一晚上就贏得了10000點(diǎn)擊率。I服了YOU！我甘拜下風(fēng)！”
第二天一早，一大堆記者圍在馬戲團(tuán)面，都要求見(jiàn)熊一面。
熊開(kāi)了視頻，在它博客上寫道：“我是真的熊，我現(xiàn)在在馬戲團(tuán)，有很多記者在外面看著。”就在熊打這幾十個(gè)字的那么一小會(huì)兒，就有幾百萬(wàn)個(gè)博友在電腦前看著。從此，熊的博客點(diǎn)擊率，就保持在一天增長(zhǎng)一萬(wàn)以上。在它點(diǎn)擊率增長(zhǎng)的同時(shí)，銀行賬戶上的數(shù)字也在同步突破一千萬(wàn)。
從此以后，熊就享受“六級(jí)星”待遇，不，不，是“九級(jí)星”不管什么時(shí)候，只要熊一走出馬戲團(tuán)，就有一大群人圍著它，讓熊給他簽名，還有的女生見(jiàn)到熊就大聲尖叫，有的都暈倒在地。更有甚者，見(jiàn)到熊時(shí)，就對(duì)熊說(shuō)：“熊仔熊仔，我愛(ài)你……”每次熊出門時(shí)，都有五六個(gè)保鏢跟在熊身邊，隨時(shí)保護(hù)熊的安全。
一天，熊把馬戲團(tuán)老板叫進(jìn)了它的房間，熊在電腦上打到“我把我的錢給你二分之一，馬戲團(tuán)也還給你，你把我鼻子上的環(huán)取下來(lái)，并把我送回到森林里�！�
馬戲團(tuán)老板說(shuō)：“您是BOSS（老板），您說(shuō)的算。”馬戲團(tuán)老板在心里想：“熊的生意腦袋倒是不怎么樣，得到它二分之一的錢，又再次得到馬戲團(tuán)，我賺翻了！”
第二天一早，馬戲團(tuán)的老板就把熊送回到森林。
熊這么一走，熊博的點(diǎn)擊率也就停留在九千九百九十九萬(wàn)，增長(zhǎng)緩慢。就在人們快忘記它時(shí)，熊又開(kāi)始悄悄寫博“嗨~大家好，希望你們還沒(méi)有忘記我，從此以后你們不但會(huì)看見(jiàn)熊博，還會(huì)看見(jiàn)虎博、狼博、羊博、牛博……”
五年級(jí)作文 篇6
勇氣到底是什么？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)一段時(shí)間，是面對(duì)權(quán)威的敢于質(zhì)疑？又或是別人有困難時(shí)的義無(wú)反顧？那節(jié)音樂(lè)課上，我終于豁然開(kāi)朗，明白了什么才是真正的勇氣。
那節(jié)課是自我介紹。他坐在第一排，幾步就走上了講臺(tái)，平時(shí)的他不怎么講話，大家不約而同地鼓起了掌，他拖沓著腳步走上講臺(tái)，似乎并不怎么樂(lè)意，剛走到就開(kāi)始唱歌了：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”雖然只有短短的兩句，但他的聲音洪亮如鐘，身體不大，卻給人以強(qiáng)烈的沖擊感。當(dāng)我們正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí)，卻看見(jiàn)他兩步并作一步地跑回座位上，把頭埋在臂彎內(nèi)，輕聲哭了起來(lái)，同時(shí)還用拳頭不住地捶著桌面，那樣子，像是陷入深淵卻無(wú)法自拔，像是快被吞噬又無(wú)力逃脫，叫誰(shuí)看了都有一種心痛的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心中尚有不解：不過(guò)是唱兩句歌而已，至于嗎？可是……
后來(lái)，他的同桌告訴我——那天中午他剛被老師批評(píng)了，本來(lái)就不怎么想唱歌的他唱了歌后情緒就爆發(fā)了。我真的.很難想象，一個(gè)人剛經(jīng)歷了心靈的低谷，是如何做心理斗爭(zhēng)，如何鼓起勇氣支撐自己在眾目睽睽之下做自己不擅長(zhǎng)的事情的，如果是我的話，想必連站起來(lái)的勇氣都不會(huì)有的罷。而他本是個(gè)內(nèi)向的人，遇到這樣的事，連我這個(gè)外向的人都很難有勇氣，可他卻支持自己做了出來(lái)，那不是輕而易舉的事，他可能為此甚至做了一下午的心理斗爭(zhēng)才會(huì)做出上臺(tái)的決定，這樣勇敢的性格不正是我們所要學(xué)的嗎？
現(xiàn)在回想起他站起來(lái)的那一個(gè)瞬間，心中也仍是思潮起伏、排山倒海，或許，那就是勇氣，而他才真正叫做英雄罷。
他站起來(lái)的那個(gè)瞬間，我看到了洶涌澎湃的潮水，聽(tīng)見(jiàn)了激烈高昂的號(hào)音，那不是一個(gè)年僅十二三歲的孩子，而是喊著響亮沖鋒號(hào)的千軍萬(wàn)馬，那是勇氣，是剛強(qiáng)！
那一刻，我想，我似乎明白了什么是勇氣……
五年級(jí)作文 篇7
今天是大年三十，鄰居家的煙花放完了，場(chǎng)地上空了起來(lái)。我立刻走進(jìn)自己家里，拿出自己到街上買回來(lái)的三個(gè)彩珠筒，還叫上了爸爸陪我一起放。
走出屋子，來(lái)到場(chǎng)地中間，爸爸用火柴點(diǎn)燃了彩珠筒上的引線。不一會(huì)兒，那只彩珠筒里就放出了黃色的火花。過(guò)了一會(huì)兒，彩珠筒里面放出了一個(gè)金色的大圓圈。那圓圈升到半空中，“啪”的一聲變成了一朵又一朵美麗的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三個(gè)臉盆大的圓圈。中間的`圓圈一升空就開(kāi)了花，旁邊的兩個(gè)圓圈繼續(xù)升上天空。慢慢地它們也放出了一朵朵小花。不知不覺(jué)中，這一根煙花放完了。
我拿起第二個(gè)煙花正想放，可是卻找不到這一根煙花上的引線。引線怎么不見(jiàn)了?爸爸接過(guò)我手中的煙花，仔細(xì)看了起來(lái)。接著，他小心翼翼地把一張紙撕開(kāi)，把里面的引線拉出一點(diǎn)。爸爸讓我拿住棒的下端，他點(diǎn)燃了引線。這一根煙花和上一根煙花不同。這一根煙花放出來(lái)的都是一個(gè)個(gè)胖乎乎的大圓圈，后面拖著一群群小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花，小星星好象下雨似的落了下來(lái)，又像流星雨一樣翻滾落下。這一根放的速度比較快，很快就放完了。開(kāi)始，我比較擔(dān)心，害怕煙花會(huì)燒到手上，害怕煙花會(huì)提前爆裂……可是，等到放完，我看到?jīng)]有一點(diǎn)事。我就安心了。
接下去，我放了第三根煙花……這第三根煙花放出來(lái)的火花，五顏六色，真是美麗極了。我想再放，可是，家里沒(méi)有煙花了。爸爸說(shuō)：“今年算了，明年多買幾根，讓你放個(gè)夠!”
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