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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-29 14:19:23 四年級(jí) 我要投稿
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        [熱門(mén)]四年級(jí)作文300字6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        [熱門(mén)]四年級(jí)作文300字6篇

        四年級(jí)作文300字 篇1

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變暖了,太陽(yáng)公公冬游回來(lái)了,笑得更燦爛了。

          春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了。你看,這兒幾朵白玉蘭,那兒幾朵紅玉蘭。幾朵桃花像小朋友的臉蛋……小雨綿綿地下,無(wú)聲無(wú)息地灑向萬(wàn)物,花草樹(shù)木都高興地在雨中歡笑,紅、黃、紫、青……絢麗多彩。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方回來(lái)了。

          春天是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的,更是多姿多彩的。

          春天是一個(gè)大畫(huà)家,在門(mén)口、路邊、山上、我們身邊都有它的畫(huà)。

          門(mén)口的迎春花,鵝黃色的花朵并不太大,花兒像個(gè)小喇叭。那枝條兒纖長(zhǎng)而尖細(xì),一條條地分披下垂。枝青花黃,搭配得多么協(xié)調(diào)。路邊的梨花在和暖的'春光下,如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,溢光流彩,璀璨晶瑩,心中感到無(wú)比的清新舒暢。每當(dāng)春天來(lái)臨,到處盛開(kāi)了美麗的杜鵑花!萬(wàn)紫千紅,抖開(kāi)了絲綢,甩開(kāi)了綿緞,大幅大幅地鋪在山坡上,它們覆蓋起一座座山峰,使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。

          春天是萬(wàn)紫千紅的,我喜歡春天!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          在五歲時(shí),我懂得了堅(jiān)持。

          那時(shí)在冬天,我在學(xué)自行車(chē),我坐在自行車(chē)上面很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車(chē),還不知道怎么騎,媽媽在后面扶著自行車(chē),我騎了一半就突然摔倒了,原來(lái)是媽媽偷偷的松開(kāi)了手,讓我摔了一個(gè)大跟頭。

          我哭著叫喊道:“不學(xué)了,不學(xué)了,太難了”。

          我疼的眼冒金星,嘴巴都歪了下來(lái)。媽媽處理好我的`傷口后,撫摸著我的后背,耐心的對(duì)我說(shuō):“剛出生的小孩是不會(huì)走路的,得一步一步的來(lái)。你不要輕易的放棄,勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了!

          認(rèn)真聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我心里暗想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這自行車(chē)在媽媽的手里,猶如一只聽(tīng)話(huà)的小羊,但是在我的手里就像一只兇猛的老虎,我還是有些膽怯。我嘴里一直念著:堅(jiān)持堅(jiān)持,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

          太陽(yáng)落山了,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē),通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē),讓我懂得了堅(jiān)持,成大事不在力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          純潔的雪,是冬天的精靈,是我們的好朋友。

          我愛(ài)雪。因?yàn)橛兴,哪里都是天堂;因(yàn)橛兴觳棚@得更加美麗;因?yàn)橛兴,我們才喜歡冬天……無(wú)數(shù)個(gè)理由,都能證明我們愛(ài)冬天的雪。

          我愛(ài)雪。因?yàn)樗幸活w善良的心。它無(wú)論走到哪兒,哪里都有它的蹤跡:樹(shù)梢間停留著幾簇雪白而純潔的.雪,真美;大地上鋪滿(mǎn)了松軟而厚的積雪,呈現(xiàn)出一大片潔白;房頂上蓋滿(mǎn)了“白地毯”,這時(shí)的屋頂變成了白色,是雪的天地……雪的任何一個(gè)行為都能證明雪是友誼之星,因?yàn)樗男袨楂I(xiàn)出了非常多。

          雪是精靈,因?yàn)樗利,因(yàn)樗屏肌覑?ài)雪,我更愛(ài)在雪地上打雪仗,好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪,冬天是雪做成的,雪是冬天的搖籃,雪是自然的使者,是心靈美的真諦……我愛(ài)雪,不是因?yàn)樗,更是因(yàn)樗焉!雪呀,你為我們?xiě)了一段友誼的作文!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開(kāi)外,有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了,盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉,但是它不能吃,任何一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)把它帶進(jìn)一條死路。

          小斑馬恨透了這種危機(jī)四伏的'生活,發(fā)誓要把這些可怕的食肉動(dòng)物趕走,只有這樣,它才能過(guò)安心舒適的日子。過(guò)了很久,那幾頭獅子終于離開(kāi)了。小斑馬這才開(kāi)始吃起了嫩嫩的樹(shù)葉,它看見(jiàn)樹(shù)上還有一只長(zhǎng)尾雀,就對(duì)長(zhǎng)尾雀說(shuō):“你好,你能幫我找救兵,把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長(zhǎng)尾雀想了想。指著不遠(yuǎn)處的一條小河流說(shuō):“河對(duì)岸,是一個(gè)小島,那里沒(méi)有豺狼虎豹.是你們食草動(dòng)物的樂(lè)土,你去那里吧!”小斑馬來(lái)到河邊,看著湍急的河水.害怕地想:“我可能會(huì)被河水沖走。與其冒險(xiǎn)跑到對(duì)岸去,還不如果在這里呢l”小斑馬往回走,來(lái)到另一片灌木叢旁邊,它一鉆進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn),里面躺著一只正在午休的大獅子!大獅子迅速站起身來(lái)。一口咬住了還來(lái)不及反應(yīng)的小斑馬。

          其實(shí),只要小斑馬勇敢的渡過(guò)小河,就能完全改變自己的命運(yùn),遺憾的是,小斑馬足夠的志向改變這個(gè)世界,卻沒(méi)有足夠的勇氣改變自己。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          今天,我去朋友家玩了一大通!

          我們到他家,先玩“走棋子”,沒(méi)想到,我到最后一格時(shí),竟然要求后退到起點(diǎn)!無(wú)奈……

          玩夠了,我們下去打羽毛球,我先打出一球,沒(méi)想到他的技術(shù)還挺高,一下子把球打了回來(lái),我連忙跳起來(lái)“還擊”……

          不知不覺(jué)中,快回家了,朋友的爸爸回來(lái)了,我們一起下去,朋友也隨手拿了幾個(gè)“炮”下去。

          誰(shuí)知,這是我第一次拿我最怕的物品之一——火!然而,朋友拿的'炮也是“煙霧彈”!

          我一下去,叔叔要拿很多東西于是讓我去陪朋友玩,而且炮也是要火點(diǎn)的,朋友不敢,我只好顫顫地接過(guò)打火機(jī),把一個(gè)炮點(diǎn)燃,它的頭頭馬上冒出火星兒,我嚇得馬上把它扔出去,燒完了頭頭,他就不斷地冒出煙霧,真有趣!我馬上小心翼翼地把另外幾個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)燃,但還是還被燙著了,我喃喃自語(yǔ)道:“唉,我想玩火,卻差點(diǎn)被火玩兒了!”

          今天我真開(kāi)心。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          放學(xué)后,回到家中,第一件事就是打開(kāi)電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動(dòng)畫(huà)片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的最后,更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上,灰太狼看見(jiàn)了,喜羊羊笑著說(shuō):“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來(lái)嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節(jié)?不管了,反正有羊吃就行!碑(dāng)灰太狼牽著繩子時(shí),喜羊羊說(shuō):“灰太狼先生,不好意思,你又上當(dāng)了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的一頭固定在木板上,而樹(shù)就是一個(gè)滑輪,如果你的手一松,就會(huì)掉下去。哈哈……”

          看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問(wèn)我的'一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目:一個(gè)人力大無(wú)窮,什么東西都能舉起來(lái),但唯獨(dú)有一件東西他舉不起來(lái),請(qǐng)問(wèn)是什么東西?當(dāng)時(shí)我想了一會(huì)兒,卻怎么也想不出來(lái),我不得不去問(wèn)黎明答案,黎明說(shuō):“是他自己!钡,我又聯(lián)想到動(dòng)畫(huà)片所運(yùn)用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹(shù)依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

          我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”!

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