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小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)選（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來(lái)人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來(lái)到了新華書店，我看見(jiàn)有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時(shí)愛(ài)看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的書，我翻開(kāi)第一頁(yè)，它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的'特征，他們知道很多很多的知識(shí)，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁(yè)，它都是連環(huán)畫，而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點(diǎn)走呀，我還有事！”最后，我終于依依不舍地離開(kāi)了書店。
在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒(méi)有幫我買書，但是我還是學(xué)到了許多知識(shí)，心里也非常高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天奶奶給我下了最后通牒，一定要去拔牙！
因?yàn)槲矣幸活w新牙長(zhǎng)出來(lái)了，可是老牙就是不肯讓位。之前我的乳牙晃蕩晃蕩，我也不覺(jué)得難受，慢慢的慢慢的.新牙就長(zhǎng)出來(lái)了。奶奶說(shuō)：“老牙不拔掉，新牙就沒(méi)位置，有可能新牙會(huì)長(zhǎng)歪�！睕](méi)辦法，只好去請(qǐng)牙醫(yī)叔叔幫忙了。一路上，我都很緊張，奶奶為了讓我放松，跟我說(shuō)了很多有趣的事，終于我的心情放松了下來(lái)。
這是我第二次來(lái)牙科診所了，十天前奶奶就帶我到這里來(lái)過(guò)，由于我哭個(gè)不停，不肯拔牙，我們只好無(wú)功而返。今天我還是很緊張，看到那些鉗子，鉤子……我怕得手心都出汗了，眼淚又流下來(lái)了，剛想哭出來(lái)，牙醫(yī)叔叔說(shuō)：“不要怕，不痛的，你只要心里數(shù)三下，牙就拔掉了�！蹦棠桃苍谂赃叢煌５毓膭�(lì)我。在奶奶和叔叔的鼓勵(lì)下，我漸漸地平靜下來(lái)，鼓起勇氣，慢慢地張開(kāi)嘴巴，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶數(shù)：“一！二！”三還沒(méi)說(shuō)出口，牙就拔掉了，一點(diǎn)也不痛。
我現(xiàn)在想想都要笑出來(lái)呢！就為了這么一顆牙都哭了好幾次，以后我要勇敢一點(diǎn)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早上晴空萬(wàn)里，云霞滿天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發(fā)出一陣難以形容的芳香。我們和幾個(gè)同學(xué)舉行的吹泡泡大賽開(kāi)始了，選手們拿著自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺(tái)去。
選手們先把吸管放在已準(zhǔn)備好的泡泡水里，再攪拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊(duì)出動(dòng)了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我仿佛生活在一個(gè)泡泡世界里，真好玩��！泡泡們四處亂飛。有的飛到天上，悠閑地躺在云端里，有的飛到太空里去看那美麗的.星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。
這可能是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂(lè)美好的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天到了，這天小雞和小鴨提著水桶一起去給去年種的小樹(shù)澆水。
它們走啊走，看見(jiàn)一條大河攔住了去路。小雞想：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”小鴨說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)河吧！”小鴨浮在水面上，就象一條船，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著小雞過(guò)了河。上了岸，它們一邊走一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景，小草鉆出了頭，綠油油的`；桃花笑紅了臉，粉撲撲的。好一派迷人的春景��！突然，小鴨一不小心就掉進(jìn)了坑里，急得它嘎嘎地叫。小雞連忙說(shuō)：“別怕，我來(lái)救你�！毙‰u看了看手中的小水桶，想：“小鴨會(huì)游泳------”說(shuō)干就干，它一趟一趟地從河邊提水，倒進(jìn)坑里，累得氣喘吁吁。終于，水面漸漸升高了，小鴨從坑里浮了出來(lái)。小鴨激動(dòng)地說(shuō)：“感謝您呀！”小雞連忙說(shuō)：“不用謝。我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�
他們繼續(xù)往前走，去給小樹(shù)澆水，他們不僅看到了春天，從心里也感受到了春天，小伙伴的友誼也越來(lái)越深了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一只貓名叫樂(lè)樂(lè)貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來(lái)，酷酷貓見(jiàn)了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過(guò)去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂(lè)樂(lè)貓剛好走過(guò)這里，看見(jiàn)了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過(guò)，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的�？墒菢�(lè)樂(lè)貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的`，而是慢慢練出來(lái)的呢。
于是樂(lè)樂(lè)貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂(lè)樂(lè)貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂(lè)樂(lè)貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂(lè)樂(lè)貓的手，樂(lè)樂(lè)貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來(lái)了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂(lè)樂(lè)貓說(shuō)：哼，你沒(méi)吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來(lái)吧！
樂(lè)樂(lè)貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說(shuō)：居然還敢來(lái)，我倒要看看你有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。說(shuō)著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂(lè)樂(lè)貓，樂(lè)樂(lè)貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒(méi)有砸到老鼠，而是砸到了樂(lè)樂(lè)貓的腳， 鼠洞又傳來(lái)了樂(lè)樂(lè)貓痛苦的大叫聲。
樂(lè)樂(lè)貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開(kāi)在鼠洞門口，這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂(lè)樂(lè)貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，樂(lè)樂(lè)貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。