(經(jīng)典)小學(xué)四年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
你會不用任何粘合劑就把報(bào)紙牢牢地貼在墻上嗎？我在一本雜志上看到過這樣的介紹，今天我和媽媽就一起做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出一張大報(bào)紙和一支鉛筆，接著用左手把報(bào)紙按在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上刮擦幾下。本以為大功告成，沒想到手一松，報(bào)紙卻慢慢地飄了下來。這是為什么呢？經(jīng)過認(rèn)真思考，我想：會不會是報(bào)紙面積太大，份量太重導(dǎo)致失敗呢？于是，我們把報(bào)紙一分為二，又進(jìn)行了一次嘗試，可是又失敗了，報(bào)紙像在嘲笑我們一樣，做了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，晃晃悠悠地飄了下來。
我有點(diǎn)急了，可又百思不得其解，我就開始懷疑一開始的.理論是否正確了。一旁的媽媽否定了我的看法，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我恍然大悟道：“剛才我們的報(bào)紙撕得不平整，有的地方還翹起來了，所以沒有成功。”我們迅速作出整改，把報(bào)紙邊上卷起來的地方撕了，進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)。
哦耶！這次終于成功了，報(bào)紙服服帖帖地粘在墻上了，我高興得一蹦三尺高。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)出實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)注意點(diǎn)：1.報(bào)紙不要太大太重。2.報(bào)紙要平整。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是摩擦起電，正負(fù)電相吸。以后，我要多做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
小學(xué)四年級作文 篇2
一天，我在吃晚飯的時(shí)候發(fā)生了意想不到的事…
下午，我在吃晚飯，剛吃完飯，又要再吃一些魚肉，我剛吃完口水，感覺有一個(gè)東西卡在喉嚨，前后想了一下，應(yīng)該是一個(gè)魚骨頭卡在了喉嚨里面，我和爸爸馬上動(dòng)身去門診部，門診部的值班醫(yī)生用手電筒照了照我的'口腔，看了半天，沒有看見魚骨頭，值班到空軍醫(yī)院，馬上，我和爸爸做的士到空軍醫(yī)院治療，我和爸爸到了口腔科時(shí)，我痛得更厲害了，但口腔科的醫(yī)生還沒來，護(hù)士先幫我看了看，但又看不見，過了幾秒鐘，醫(yī)生就來了，他看了看，拿來鑷子，三兩下就把魚骨頭取了出來，與此有我的小拇指的二分之一長，有指甲片那么厚。
從那以后，我不敢不專心吃飯了，更不敢讓爸媽擔(dān)心了！
小學(xué)四年級作文 篇3
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會議室舉行圣誕晚會。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多��！
有打扮圣誕樹、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺》。不過，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興�。�
名師點(diǎn)評：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會的一些節(jié)目，還簡單講述了自己表演的過程，最后寫出自己的感想。
文章的`條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會的現(xiàn)場，并將觀看表演的過程描寫得詳細(xì)些�！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚h室舉行圣誕晚會”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會議室舉行了圣誕晚會”�！澳翘焱砩�，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會”。
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。
記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。
這就是我的土表哥。
記得還有一次，他給我講了一個(gè)笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個(gè)會回答�！薄拔业腵兒子那么這么聰明，那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的作業(yè)沒交?’”爸爸聽完之后，苦笑不得。我聽玩后，笑的連氣也喘不過來了。
這就是我的表哥，一個(gè)幽默，老土的人。
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