二年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　芭芘娃娃有個(gè)非常疼愛(ài)她的王后，可是不久王后死了。芭芘非常傷心。過(guò)了不久，有個(gè)老巫婆說(shuō)外面有個(gè)人找她，于是她出去，便讓一個(gè)人帶走了。把她關(guān)在一個(gè)小木屋里，芭芘把鏡子打碎，割斷繩子，逃走了。

　　她非常的饑餓，忽然，飛來(lái)一位仙女說(shuō)：“你把大樹(shù)搖一搖就會(huì)掉下你喜歡吃的東西�！庇谑撬�就搖了搖，果然掉下來(lái)了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，不一會(huì)兒她就吃完了。

　　她在不知不覺(jué)中，掉進(jìn)了河里，她碰見(jiàn)了一個(gè)美麗的水果城堡，她進(jìn)去里面，有許許多多的水果，有圓圓的蘋果、三角形的西瓜和橢圓的`芒果，她吃了一口西瓜。忽然，有一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)：“是誰(shuí)在吃我的屋子呀？”芭芘嚇了一跳，慌忙的說(shuō)：“對(duì)不起老奶奶，我不是故意要吃你的房子的，我非�？诳�，請(qǐng)讓我吃一點(diǎn)吧！”老奶奶心軟了，就問(wèn)她：“你沒(méi)有家嗎？”芭芘娃娃非常的傷心，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶，老奶奶覺(jué)得她非常的可憐，就收留了她。

　　老奶奶對(duì)她非常的好，可是每天都讓芭芘做水果蛋糕。長(zhǎng)大以后，芭芘娃娃成了著名的水果蛋糕師！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　六月，是一個(gè)燦爛的季節(jié)；六月，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃，拭目以待。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。

　　終于要開(kāi)始了，主持人陳美陽(yáng)登場(chǎng)，開(kāi)始宣布：“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始！”先上場(chǎng)的是張勝楠，她要演唱一首歌《瘋丫頭》，先鞠一躬，音樂(lè)想起，她開(kāi)始唱，她唱歌簡(jiǎn)直就是專業(yè)的，不僅歌聲美妙，而且表情也很好，這也算的上是兩絕吧，聽(tīng)完了她的歌聲后，下面就是王文宇和劉航表演的《逆戰(zhàn)》了。他們有些緊張，竟然把歌詞唱錯(cuò)了。

　　有一句老話這么說(shuō)，沒(méi)有三分三，不敢上梁山。我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì)，雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有轉(zhuǎn)眼的.演技，但我們有的是信心，如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了，活在這世界上有什么用呢？很快到了我和張夏瑩的表演了，我們表演的是林俊杰的《小酒窩》。雖然我們?cè)谙旅婢毩?xí)了很多遍了，但是一到這里就還是緊張。我一緊張就想笑，唱到一半，我忍不住笑了起來(lái)，有很多人看著我，夏瑩也終于憋不住捂住肚子笑了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。

　　如果我未來(lái)是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)有魔力的教室，首先要有一個(gè)課桌，你想拿一本語(yǔ)文書，需用手點(diǎn)一點(diǎn)課桌上顯示的語(yǔ)文圖標(biāo)，你的語(yǔ)文書應(yīng)會(huì)出現(xiàn)在你的面前，可以閱讀，不會(huì)的字還會(huì)給你發(fā)音，讓你喜歡上語(yǔ)文。

　　這個(gè)神奇的教室如果想裝飾，就會(huì)閃現(xiàn)許多裝飾的工具，不用我們?nèi)ツ�，只要你描繪出你想要的樣子，他們就會(huì)點(diǎn)綴或裝飾成你想要的樣子，太神奇了，當(dāng)然了，老師教我們學(xué)習(xí)，不用老師親自拿粉筆，到處都是粉筆沫沫，影響環(huán)境和老師的健康，粉筆就會(huì)自已寫出老師要講的內(nèi)容，而且還是環(huán)保無(wú)污染的材料；美術(shù)課就更有意思了，老師說(shuō)想看下恐龍樂(lè)園，墻體上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)逼真的恐龍的世界，活靈活現(xiàn)；音樂(lè)課上，會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的音符跳動(dòng)著，我們歡呼，我們歌唱，太高興了。

　　這種神奇的'教室只是我想像出來(lái)的，我喜歡他，但要真正的實(shí)現(xiàn)它，我還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)和付出很多的時(shí)間和精力研究這種高科技。

　　所以我現(xiàn)在就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將老師講到的知識(shí)都記到腦子里，有了知識(shí)，才有可能將我的想象變成現(xiàn)實(shí)。

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