六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
關(guān)于法制教育，現(xiàn)在的社會(huì)中還是存在著許多很大的漏洞。許多未成年人因沒(méi)有受過(guò)很好的法制教育或一時(shí)糊涂，而走上不法的途徑，終究釀成大禍。這些未成年人犯法的事跡我們?cè)谄綍r(shí)的報(bào)紙、電視新聞上似乎都已看到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那次，我在電視新聞上偶然看見(jiàn)一條這樣的新聞：一個(gè)未成年人，本只是想要帶些錢(qián)回家踏踏實(shí)實(shí)過(guò)年，可因一時(shí)貪念，便殺了人，還搶了別人的錢(qián)財(cái)。這真是一個(gè)人間悲劇，我真的是為這位一失足成千古恨的'年輕人而感到悲哀。我想，其實(shí)有許多人明明知道對(duì)于錯(cuò)，可卻偏偏要往qiang口上撞，這便是知法犯法。我無(wú)法知道，那些人當(dāng)做了犯法的事時(shí)，內(nèi)心究竟是怎么想的，但我知道，當(dāng)做錯(cuò)了事之后，他們一定是最最痛苦并后悔的。人們也一定會(huì)為這些走上犯罪道路的青年們而返到悲哀、惋惜。本來(lái)他們的前途會(huì)一片光明，可就是因?yàn)槟承┰�，使他們走上了不法路途，像這些人的家屬們，一定是悲痛萬(wàn)分吧。
在這里，我想要告訴所有的未成年人，其實(shí)，也不光光是未成年人，我想要呼吁所有的人：不要去觸犯法律，只要你一觸動(dòng)了法律的“危險(xiǎn)網(wǎng)”，你便無(wú)處可逃，法律會(huì)因你犯下的錯(cuò)誤而懲罰你，當(dāng)你有某種黑暗的想法時(shí)，你可曾想到你身邊的人？如果你真的這樣做了，那么，你身邊的親人、朋友，他們又會(huì)怎么想？他們又會(huì)因你犯下的錯(cuò)而悲哀、痛苦。本來(lái)，你會(huì)為了你的理想奮斗、拼搏，你的未來(lái)可以不是夢(mèng)�？墒侨绻阕隽艘恍┻`法的錯(cuò)事，那么，你不可能有光明的未來(lái)，即使你改過(guò)自新了，你也會(huì)整天活在良心的譴責(zé)中，這又何必呢！
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)藍(lán)色的筆袋，是米奇樣式的。在它的肚子里住著兩只水筆，兩支鋼筆，一支鉛筆，一塊橡皮，一只魔筆，一塊橡皮和幾把尺。它們都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。
一天夜里，冒出了一個(gè)聲音：“嘿，伙計(jì)們，你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)主人這幾天一直悶悶不樂(lè)嗎？”“是啊，主人最近老是不在狀態(tài)，我好幾次都被主人落在桌上�！毕鹌�(yīng)和道�！翱刹宦�，主人這次考試沒(méi)發(fā)揮好，考砸了。能高興嗎？”水筆大大咧咧地說(shuō)，“我們應(yīng)該讓主人高興高興，讓他把這次考試忘了�！薄皣u！小點(diǎn)聲，別把主人吵醒了�！�，一向默默無(wú)聞的鉛筆關(guān)心的說(shuō)。
一會(huì)兒，便唧唧呱呱地討論起來(lái)�！拔矣X(jué)得我們應(yīng)該排列整齊，讓主人看到我們就有好心情，迎接新的一天�！彼P胸有成竹地說(shuō)，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我覺(jué)得不妥，要是主人很急連看都不看我們一眼呢?”“唉，我看我們就以我們最飽滿(mǎn)的精神去為主人服務(wù)。這樣他自然而然的`就會(huì)舒心起來(lái)了！”……
天亮了，端正的筆袋立即映入我的眼簾。我拉開(kāi)筆袋的拉鏈，筆具們端端正正的擺放在我的眼前，干干凈凈的，像洗過(guò)澡似的。我嘴角一笑，便拉上了筆袋的拉鏈。
“耶，成功了！”文具們?cè)谛睦餁g呼道。
六年級(jí)年的作文 篇3
20年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要到我的小學(xué)母校去看看。
因?yàn)槲业男W(xué)建在東區(qū)，我移民到西區(qū)。我?guī)蠈W(xué)生證就出發(fā)了。
我乘坐一種無(wú)需任何珍貴能源，十分環(huán)保的太陽(yáng)能自行車(chē)，只用了1分鐘就到了學(xué)校。出現(xiàn)在我眼前的是一幢幢綠色的，高高的教學(xué)樓。我驚訝極了，對(duì)著路牌望了望，沒(méi)錯(cuò)呀，“德豐街57號(hào)”。我走進(jìn)去一看，有許多穿著校服的小學(xué)生。奇怪的是，他們都沒(méi)有背書(shū)包。這時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)，她看了看我的學(xué)生證，對(duì)我說(shuō)：“噢，是校友啊，歡迎歡迎！我是學(xué)校的李老師，有什么事只管跟我說(shuō)�！�
我把剛才看到的“奇觀”跟李老師說(shuō)了，李老師慷慨地告訴我：“我們政府得知小學(xué)生背著書(shū)包上學(xué)，負(fù)荷太重，就每人發(fā)了一臺(tái)‘電子書(shū)包’��！”
“呀！是真的嗎？”我瞪大了眼睛，繼續(xù)聽(tīng)李老師說(shuō)下去。
“這種電子書(shū)包體積很小，只有巴掌這么大，是彩屏的。它將我們學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等科目的.書(shū)本都‘裝’進(jìn)里面。要是你有哪門(mén)科目沒(méi)學(xué)會(huì)，別著急，這個(gè)電子書(shū)包會(huì)叫你。這個(gè)電子書(shū)包有許多用途，如，鬧鐘、計(jì)算器、記事本、畫(huà)板、免費(fèi)報(bào)警電話(huà)等等。它還具有mp3，數(shù)碼相機(jī)的娛樂(lè)功能。還有呢，這個(gè)電子書(shū)包可以隨時(shí)下載課外圖書(shū)，學(xué)生可以汲取養(yǎng)分，豐富課外知識(shí)。對(duì)了，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，這個(gè)小小的電子書(shū)包呀，還能上網(wǎng)呢！”李老師把這“電子書(shū)包”的全部功能一氣呵成。
“哇，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有！這書(shū)包真神奇呀！現(xiàn)在科技發(fā)展得真快！比起我讀書(shū)那會(huì)兒，哪有什么電子書(shū)包��！以前，我每天背著超負(fù)荷的大書(shū)包去上學(xué)，累都累死了，真苦啊�，F(xiàn)在的學(xué)生真是幸福，應(yīng)該好好珍惜啊！”我贊嘆道。
然后，李老師讓我親身體驗(yàn)了“電子書(shū)包”的神奇。
噢，時(shí)間不早了。我戀戀不舍的回家了�？晌倚睦镞�是想著那臺(tái)神奇的電子書(shū)包！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話(huà)舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的.女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說(shuō)沒(méi)事，就打一會(huì)。我我們說(shuō)話(huà)要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事，明天再來(lái)”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說(shuō)很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
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