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一年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
夏爺爺走了,美麗的秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒來了。
秋是金黃的,樹葉變黃了。楊樹爺爺把黃黃的葉子撒在地上,人們用腳踩,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,就像一首美妙的樂曲。小草變得非常脆弱,秋風(fēng)刮在臉上,就像小刀一樣,把臉割的生疼。
秋天來到了麥田里,金燦燦的小麥和大麥像一片金色的海洋,收割機就像一艘船在海面上游來游去。
秋天來到菜園里。那紅彤彤的西紅柿看上去很好吃,西紅柿就像一個個紅彤彤的皮球。我迫不及待地摘了一個吃,非?煽。那綠綠的`大西瓜,圓圓的像個大地雷,切開以后,那紅紅的果肉,吃上一口五臟六腑都舒服呀!
小動物們開始準(zhǔn)備過冬的糧食。小青蛙正忙著在挖洞,鳥兒在樹上做巢呢!
一年級作文 篇2
“歐no,悲劇啊,怎么又沒沒選上啊!”我懊惱地想,“這次奧數(shù)選拔賽題目不難,就是粗心!悲催!”
突然我瞥見了放在書桌上的《果殼中的宇宙》,我興致一來看了起來,我被作者的高深思維震撼,被那形象的插圖所感嘆,看到了編著——霍金的簡介:獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的'盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動,還失去了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是他身殘志不殘,他用嘴角的那抹微笑戰(zhàn)勝困難,用思維在星際遨游,寫了許多著名的作品,如:《大設(shè)計》、《果殼中的宇宙》、《時間簡史》……
突然,我感悟頗深,連只有三根手指可以活動的霍金都可以笑對人生,那我受到這么點挫折就萎靡不振了,“對啊,我沒選上,說明我也有很大缺點啊,人家只有三根手指能動的人都沒有說這說那,還可以如此成績,我這個健全人遇到一點點挫折就趴下了,這算什么意思!”
接下來我要好好努力,爭取取得好成績。
終于,在五年級的奧數(shù)選拔賽上,我如愿了,在一年的不懈努力下,我成功的選上了。這是,我想起了霍金,是他的微笑給我有力量繼續(xù)堅持下去,他將微笑傳遞給我,讓我也微笑著。
霍金,你讓我對自己有信心,不管被人怎么樣,你在我心中是最美的。
一年級作文 篇3
大熊貓是我國的國寶,我見過(圖片),我很了解它,它愛吃竹子,每一次都吃很多,也喜歡吃蜂蜜。
我把熊貓放進竹林,在旁邊立一塊石碑,上面寫著:“愛護大熊貓,人人有責(zé)“。我們還可以建立大熊貓自然保護區(qū),讓熊貓有一個安心的'家,又有一個良好的生活環(huán)境。
我們要愛護大熊貓。
一年級作文 篇4
今天,爸爸從4s店回來一臉喜氣的樣子,我就知道了:嗯!車買成了!爸爸跟我說:“兒子,走,兜風(fēng)去!”我高興地跳起來說:“好哇!好哇!”
我們家的車是斯柯達——晶銳,車身比一般的'車都高,車身有點短,遠遠一看,嘿!真好看!大海一般深沉的藍,雖說不如綠色養(yǎng)眼,但也有幾分欣賞價值。
車前面有一個斯柯達的標(biāo)志,是一個羽箭,羽箭上面有一個翅膀,雖然我不知道這是什么意思,但它的造型很好看。
一進車?yán)锞透杏X很舒服,到處都很柔軟,摸起來很光滑。車?yán)锏念伾悄贪咨,好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕,便起了好奇心,左摸摸,右動動,方向盤來回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機也是開了關(guān),關(guān)了開;窗戶上上下下來回按,這時我心里想:“嗯,開車的滋味一定不錯吧!”。再往上一看,這兒還有一個天窗,怎么打不開呢?奧!這兒有一個旋鈕,我往左一擰,嘩……天窗開了。我站在座子上,把頭生出天窗,向外張望,真不錯,如果在行駛中,天上的風(fēng)景我也能盡收眼底了。
原來每天上學(xué),都是做媽媽的電動車,很慢,現(xiàn)在有車了,就快多了,早上我還可以多睡一會兒覺,星期六、日也可以乘車出遠門了,再過節(jié)時串串門也方便了。
有車真是幸福啊!
一年級作文 篇5
Good friend
I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.
參考翻譯
好朋友
我有一個好朋友。她是一個美麗的女孩。她有一頭長長的`黑發(fā),一雙黑色的大眼睛和一張紅色的嘴巴。她的聲音是更好的。她很擅長唱歌。
她是一個聰明的女孩。她喜歡看書、玩電腦游戲和下棋。她人很好,經(jīng)常幫助我們。我們的同學(xué)非常喜歡她。
一年級作文 篇6
春天到了,春姑娘來了。
春雨落在田野里,青菜變得綠油油的`。
春雨落在花園里,小花樂得笑開牙。
春雨落在森林里,樹葉變得碧綠的。
春雨落在小草上,小草變得綠綠的。
春雨落在梨花上,梨花變得白白的。
春雨落過的地方,比以前更美了。
一年級作文 篇7
下午我從外面回來,忽然發(fā)現(xiàn)我衣服的袖口處開線了,心想媽媽下班回來估計又該說我了。為了不讓媽媽知道,我決定自己動手來縫衣服。
我學(xué)著姥姥和媽媽平時縫衣服的樣子,先找來針和線,坐在凳子上,把線的一頭穿過小小的針眼,然后在線頭上打上一個結(jié),這下就可以縫衣服啦!
我右手捏著針,左手拽著衣服開線的`地方,在衣邊大約一厘米的地方用針穿過衣服的第一層到第二層,再從第二層穿到第一層,我耐心又細心的反復(fù)的穿針引線,縫制快完成時,一不小心針尖把我的指頭刺破了,都出血了,好疼好疼呢!我急忙從抽屜里找來一貼創(chuàng)可貼把受傷的地方給貼起來。我吸取了剛才的教訓(xùn),后來的幾針我特別留神,縫到最后一針時,我用剪刀把線剪斷,又在線頭上打上了個結(jié),ok,完成!最后,我反復(fù)檢查了一遍,除了針腳有些大,不夠密實外,不留心看還真看不出俺這個“小裁縫”縫制的痕跡呢!咋樣,“小裁縫”的手藝還不賴吧?
看著自己縫制好的衣服,別提心里有多開心啦!
一年級作文 篇8
一天,我獨自一人出去玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲,只見青蛙伸出長長的舌頭,對準(zhǔn)目標(biāo),蟲子就被卷進了青蛙的嘴里?戳诉@一幕,我覺得又驚奇又好玩,于是我就想幫幫青蛙捉蟲!
我向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱,我悄悄走近螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來一次,我看準(zhǔn)螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過去了,十分鐘過去了,可青蛙就是不吃我給它的螞蚱,我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,它看活動的.東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”,機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機的降落!”
通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理,留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!
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