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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-21 08:13:20 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文7篇(必備)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級(jí)作文7篇(必備)

        八年級(jí)作文 篇1

          莫名的晚風(fēng)乍起,碎雨薄霧,楊柳依依,是獨(dú)一的凄迷,別一番春的詩(shī)情畫意……無(wú)需“淡妝濃抹”的刻意點(diǎn)綴,你,我的紅顏知己……

          不曾領(lǐng)略過(guò)黃河“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的恢弘氣勢(shì),不曾感嘆過(guò)長(zhǎng)江“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的波瀾壯闊,不曾曉悟小河“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”的水光瀲滟,不曾明白你,海,時(shí)而如此洶涌澎湃,時(shí)而如此風(fēng)平浪靜,如此無(wú)邊無(wú)際,如此些風(fēng)流綺麗。

          不知為何時(shí),我喜歡大海,喜歡你“納百川”的豁達(dá)大度,喜歡你“波濤粼粼”的唯美情懷……

          幼時(shí),母親告訴我,她喜歡大海,無(wú)論何事何情都無(wú)法改變她對(duì)大海的無(wú)限熱愛(ài)。

          從那以后,大海,在我心中的感覺(jué)被蒙上一層烏紗,每當(dāng)我試圖用手悄悄去揭開時(shí),你總是不情愿地收斂著,心中的疑惑始終沒(méi)有找到打開的鑰匙,不明何緣故,只感覺(jué)那層烏紗待到許久許久后才會(huì)被撩起……

          每次去海灘,赤著腳丫踩在松軟的沙粒上,那陣感覺(jué)應(yīng)該叫痛快吧!海浪也不愿就此罷休,一個(gè)勁地走著,跑著,歡快著,一陣清涼沁人心脾,深入骨髓,那淘氣的海浪忽高忽低,有時(shí)甚至沖過(guò)我整個(gè)身子,宛若一股巨大的力量,促使著我無(wú)助地往后退,往后倒,最終倒在泥濘般的沙灘上,無(wú)力地望著海浪的遠(yuǎn)去,不盡得想:這到底預(yù)示著什么?絞盡腦汁,我無(wú)法再去想象,只是覺(jué)得一種朦朦朧朧的有關(guān)于情的詮釋……

          的確如此,在一個(gè)班級(jí)中,身為班干,維持好班里的'紀(jì)律為在平常不過(guò)了,但是我平時(shí)大大咧咧,說(shuō)話比較直率,想到什么就說(shuō)什么,所以許多同學(xué)把我當(dāng)作“一級(jí)防備對(duì)象”,誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,那“舉杯消愁愁更愁”的懊惱使我有些不知所措。

          是你,大海,告訴我如何對(duì)付這個(gè)舉步維艱的棘手問(wèn)題,當(dāng)我再遇到這些情境時(shí),退一步,海闊天空,或許這才是好方法!

          還好,“涓涓不壅,終為江河”,剛剛萌芽的問(wèn)題,我注意糾正,沒(méi)有釀成大的問(wèn)題。

          南燕捎來(lái)一封“無(wú)字天書”,信中道:你想見(jiàn)我了。淚水宛如壓破的葡萄,涓涓細(xì)流般沿著臉頰流下。高山流水,知音難覓。尋見(jiàn)你,是我的榮耀。

          側(cè)耳聆聽,想與你竊竊私語(yǔ)多時(shí)了,偷懶著躺在沙灘上,繪成“大”字,直面大海,仰望斗破蒼穹,滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn),那炫麗的北斗七星,那浩瀚的銀河。我漫步在海灘,海的天空是這樣地寬廣!海水是咸的、苦澀的,像淚水?伤](méi)有流淌,它無(wú)聲,只讓你默默地感受到它的洶涌和澎湃,讓你領(lǐng)略它博大的情懷。那卻是讓你永遠(yuǎn)也忘不掉的…。。

          秋風(fēng)蕭瑟,扇舞丹青,舞成一番內(nèi)柔外剛的完美氣勢(shì),感謝,一路有你……

          風(fēng)蕭蕭,水茫茫,云飄飄,海納百川……

          獨(dú)自站在礁巖之上,隨手拾起幾顆殘余的小水珠,揉了揉太陽(yáng)穴,卻怎么都無(wú)法浮現(xiàn)出海的模樣,是你變了,還是那時(shí)的我沒(méi)有長(zhǎng)大?!

          海,我想你了,想要和你在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        八年級(jí)作文 篇2

          步入了中學(xué),進(jìn)入青春期,在青春里難免會(huì)有一些煩心事,我也不例外,讓我說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧!

          步入中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)壓力大了,生怕自己的考試成績(jī)會(huì)不理想;學(xué)習(xí)壓力也大了,學(xué)習(xí)的科目也增多了,由小學(xué)的三門課變成了七門,并且每一科都需要在書上劃出重點(diǎn)內(nèi)容后背讀。每天的課程也增加到了十節(jié),每天早上都要很早起來(lái)上學(xué),但我又有賴床不起的壞毛病,免不了遲到幾回,被罰站幾回,真丟人。∶刻焱砩现荒芘﹃(yáng)的最后一抹余暉回家。晚上在家里吃完了晚飯也不能消停一會(huì)——還有很多作業(yè)要完成。作業(yè)也不再是小學(xué)一二十分鐘就能搞定的了,作業(yè)主要有語(yǔ)、數(shù)、外三科,但是作業(yè)內(nèi)容有很多,題目又較難。等把所有作業(yè)做完了,此時(shí)已是十點(diǎn)左右了,睡覺(jué)休息的時(shí)間變短了,為此,我感到很頭痛。

          學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,娛樂(lè)時(shí)間就短了。所以,我很難抽出時(shí)間來(lái)鍛煉身體,更不用說(shuō)玩電腦、看電視了。昨天夜里,我的右腿突然抽筋,疼得要命,直到現(xiàn)在,還有點(diǎn)疼。一去問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)是缺乏鍛煉,應(yīng)該多鍛煉身體?墒牵夷挠袝r(shí)間!唉,不做運(yùn)動(dòng),身體就是會(huì)出現(xiàn)缺陷,真煩!

          進(jìn)入青春期,我的內(nèi)心世界也在慢慢變化。不知不覺(jué)中,我的脾氣變得很爆,在家里我的眼中容不下一粒沙子,只要有什么事不順眼,我便會(huì)大聲埋怨。不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了和爸媽犟嘴,學(xué)會(huì)了反抗。我雖然知道這樣做不對(duì),可是這暴脾氣就如同洪水一般了,來(lái)了怎么也擋不住。

          在我的.內(nèi)心變化的同時(shí),我變得不愛(ài)和他人溝通,不愛(ài)說(shuō)話了。自從上了中學(xué),我覺(jué)得我好孤獨(dú),和小學(xué)里的幾個(gè)哥們兒碰了面后,我也不知道打個(gè)招呼就走了,有時(shí)甚至還會(huì)躲避他們。在這個(gè)新集體中,一切都那么陌生,我雖然很想交朋友,卻不知道該怎樣開口。我多想交朋友!

          自打上了中學(xué)以來(lái),這些煩惱就一直在我身邊轉(zhuǎn)圈圈。我想我現(xiàn)在應(yīng)該讓這些煩惱成為我向前的動(dòng)力。那好,從今天起,我要想盡辦法推開陰霾,將陰霾化為晴天!

        八年級(jí)作文 篇3

          00年的一個(gè)冬季,一聲嬰兒的啼哭傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn),我降生了,媽媽費(fèi)盡所有力氣終于把我生了下來(lái),整個(gè)臉顯得那么蒼白,那么憔悴。

          小時(shí)候,媽媽特別愛(ài)我,我時(shí)刻也不能離開媽媽,媽媽教我說(shuō)活,教我走路。媽媽說(shuō)我那時(shí)很笨,怎么學(xué)都不會(huì)走路,可是偏偏在外公過(guò)生日那天,我竟然會(huì)走路了,媽媽格外欣喜,那時(shí)我兩歲整。

          有一次,我在幼兒園和小朋友玩耍時(shí),腿部突然感到異常的疼痛,而且隨著疼痛,我的腿部竟然鼓起了一個(gè)雞蛋大小的包,內(nèi)心的恐懼使我號(hào)啕大哭,我緊緊的`閉著雙眼不敢低頭看我腫脹的大腿,媽媽看我這樣比我還著急,焦急的淚水順著眼角跌落下來(lái)。媽媽抱著我去了縣醫(yī)院,當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)是腫瘤需要馬上動(dòng)手術(shù)切除,媽媽怎么也不會(huì)相信這種事情會(huì)發(fā)生在我的身上,領(lǐng)我來(lái)到全市最好的兒童醫(yī)院,大夫說(shuō),我的腿沒(méi)什么大問(wèn)題,只要?jiǎng)e碰到那就行了,這場(chǎng)腫瘤風(fēng)波過(guò)去了。那時(shí)我七歲。

          09年的一個(gè)夏天,我發(fā)高燒久久不退,而外面又是傾盆大雨,爸爸又不在家,媽媽想都沒(méi)想,給我披上一件衣服,撐一把傘,抱著我就往前面的一家私人診所跑去,媽媽給我撐著傘,而自己全身卻淋的濕透,我感動(dòng)的哭了,后來(lái)我病好了,而媽媽卻咳嗽著,我為媽媽熬了一碗姜湯,媽媽欣慰的笑了,夸我長(zhǎng)大了。那時(shí)我九歲。

          是誰(shuí),在天冷時(shí)為你加衣?是誰(shuí),在你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)伸出援助之手?又是誰(shuí)?在你生病時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧你?是母親。

          有人問(wèn)我,天地間最偉大的愛(ài)是什么?我堅(jiān)定的回答:“是母愛(ài),母愛(ài)是天地間最神圣的東西!笔前!那一個(gè)做母親的,不想讓自己的兒女更優(yōu)秀呢?他們這這么煞費(fèi)苦心還不都是為了我們,請(qǐng)大家永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài),永遠(yuǎn)珍藏這份愛(ài)。那份愛(ài),讓我永遠(yuǎn)珍藏

        八年級(jí)作文 篇4

          它是池塘中最美麗的花仙子,它是供人觀賞的植物,它是頑強(qiáng)生命力的見(jiàn)證,它更是純潔的象征。一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就概括里它內(nèi)在的品質(zhì)。蓮,怎能不讓人喜愛(ài)?

          蓮沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的浪漫,沒(méi)有菊花的隱逸,但它有屬于自己的高潔。蓮在厚實(shí)的泥土下沉睡了千年,不受污泥的侵襲,依然向人們展示出它的潔白。而當(dāng)今社會(huì)的人們呢?被一些壞行為、壞思想所纏繞,自己也同流合污,最終將自己的人生道路阻擋,人生的美好時(shí)光就這樣消失。古人云:“近朱者赤,近墨者黑!蓖沁@個(gè)道理,面對(duì)壞行為我們制止,面對(duì)壞思想我們將它拒之千里,不被身邊的壞舉動(dòng)所感染,始終保持高潔的情操,那樣每一天才充滿陽(yáng)光,才更有意義。

          “奉獻(xiàn)乃生活的真正意義”,蓮無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)著,為了換來(lái)一片爭(zhēng)奇斗艷的景色,它沒(méi)有一絲怨言,在烈日炎炎的天氣里,它依然挺直了腰桿,在風(fēng)雨交加的陰天里,它擦干了眼淚依然堅(jiān)守自己的崗位。如今一些人卻與蓮相反,一有空隙就偷懶,賣李鉆核,缺乏大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。“損己一毛而利天下,吾不為也”。奉獻(xiàn)其實(shí)并不難,只要懷有一顆真誠(chéng)的心。

          經(jīng)過(guò)成百上千次風(fēng)雨的洗禮后,有的蓮失去了當(dāng)年的風(fēng)姿已變成一個(gè)個(gè)黃臉婆,有的.蓮被風(fēng)摧折,有的蓮撐著已變黑的果實(shí),卻從未離開過(guò)自己的根,這不是執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)嗎?人類真應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蓮的精神了,不要再遇到挫折就選擇放棄,遇到困難就退縮,天空沒(méi)有不散的烏云,風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹。

          做蓮一樣的人,讓高潔的情操代代相傳;做蓮一樣的人,讓奉獻(xiàn)的精神傳遍世界;做蓮一樣人,讓堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)感染他人。

        八年級(jí)作文 篇5

          未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。白駒過(guò)隙,指尖流沙,俯仰之間,已是七月流火,橘綠橙黃。秋風(fēng)清,秋月明,秋水共長(zhǎng)天。秋的意韻,大概皆在于此吧。

          誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。風(fēng)乍起,解落三秋葉,抖落一樹的繁華,留下無(wú)盡的落寞。門前槐樹似花還似非花的落蕊,密密的鋪了一地,淡黃綠色的道路,踩上去有一種極細(xì)微極柔軟的觸感。還有梧桐,褪了生動(dòng)活潑的綠色,在風(fēng)的勁吹下,泛著凄涼孤單的'金黃。葉子也不再厚實(shí)堅(jiān)挺,變得單薄發(fā)脆。零落地?fù)u曳在風(fēng)中,疾風(fēng)一過(guò),優(yōu)雅地打著旋,靜美地躺在地上,鋪成一條梧葉大道,踏上去帶著細(xì)小的碎裂之聲,讓人心生愛(ài)憐。這是秋風(fēng)的意韻,涼風(fēng)拂過(guò),帶著幾分凄楚,幾分薄涼。

          露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。月月月明,八月月明明分外。月光如煉,灑下滿地清輝,月華如緞,仿佛在徐徐流動(dòng)。一輪圓月如玉般鑲在墨藍(lán)的天際,仿如華美禮服上最亮眼的寶石,奪人眼目。不知是何人舉杯邀明月,又是何人輕吟千里共嬋娟,又是何人豪情一聲:誰(shuí)共我,醉明月?天上月圓,最美莫過(guò)于此。秋月的意韻,正是在這一分和美團(tuán)圓之中。

          落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。秋水盈盈,漁歌唱晚,引入無(wú)盡的遐思。人常形容眼睛,說(shuō)明眸中涵著一翦秋水,想來(lái)這秋水也是涵著無(wú)盡的靈氣。落日樓頭,殘陽(yáng)如血,散發(fā)著橙黃色的暖光,給萬(wàn)物鍍上一層薄金。水波粼粼,漾起無(wú)數(shù)金色,映襯著藍(lán)天,包藏著朵朵白云。這一泓秋水,便與天共色,與日共輝。想那小石潭中,一條小溪于兩岸犬牙差互中流出,透著幾分清冽與涼意,潭清見(jiàn)底,有游魚嬉動(dòng)。水聲清亮,如鳴佩環(huán),是自然的律動(dòng)。讓人心生向往。秋水的意韻,正是在這唯美的詩(shī)情畫意之中。

          如玉笛中流淌而出的天籟之聲,余音繞梁,不絕如縷;如幽谷中散發(fā)出的芳香之氣,花香彌漫,沁人心脾。秋天,正是以它獨(dú)特的魅力俘獲人心。秋風(fēng)之韻,在于那份凄美,秋月之韻,在于那份團(tuán)圓,秋水之韻,在于那份詩(shī)意。唯愿滿載一船秋色,攜一縷秋風(fēng),伴一窗秋月,蕩舟于秋水之中,放浪于形骸之外,陶醉在無(wú)盡到秋意里。

          點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言雕琢的好,修辭錘煉的好,詩(shī)文化用的好,意境營(yíng)造的好,情調(diào)渲染的好……好好好怎一個(gè)好字了得!此等好文,何須贅評(píng),滿紙秋風(fēng)秋月秋水,只管與諸君共享之!

        八年級(jí)作文 篇6

          女孩,別那么驕傲。當(dāng)你的眉梢冷冷得不屑,更為窒息的沉默時(shí),已經(jīng)給你身邊的空氣帶來(lái)了死寂。你還要繼續(xù)渴求孤立反抗這世界嗎?可笑的是你尚未學(xué)習(xí)這世界的深遂,卻只抓陋地注視到了街邊一角的天空。你自稱為思想的叛逆者時(shí),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用上帝賦予的模式進(jìn)行思考。你本是依附這世界而生存的,那冷漠是為了讓你更溫情些;那黑暗是為了讓你更純潔些;那傷害是為了讓你更堅(jiān)強(qiáng)。女孩……只是你還不懂,別放肆摧殘生命所給的青春之翼,好嗎?

          女孩,別那么驕傲。難道天真的以為用冷漠包裹自己就不會(huì)受傷?那高貴的驕傲從你眼里放映不出真實(shí)的自己,這就是人們?yōu)槭裁床荒芎腿烁艚^的原因——只有別人瞳孔里才會(huì)有真實(shí)的自己。解下一切盔甲,用一顆簡(jiǎn)單的心去對(duì)待,不用強(qiáng)遮掩你的脆弱,在與一些魔鬼與天使交錯(cuò)中自然你就會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)。

          女孩,別那么驕傲。別用最后的力氣去證明藝術(shù)的病,瘋狂的藝術(shù)也承受不了這泛濫的驕傲。如果有一天,很可悲的,你的藝術(shù)都因畏懼你的驕傲而離產(chǎn)去時(shí),你再仔細(xì)看,你還擁有什么。誰(shuí)還可以給你那么多資本去放肆的.揮霍,已經(jīng)超負(fù)荷了你的心理承受能力,到那時(shí)害怕寂寞的不是你的世界。而是你。你身邊所有人都已經(jīng)習(xí)慣了你的無(wú)言,你最終只會(huì)成為一名遺望者,只能被你的驕傲傻傻丟人現(xiàn)眼里最后一絲吶喊呼救的力氣都不剩。

          女孩,別那么驕傲。我懂世界它會(huì)包容,那驕傲和冷漠不是真正的你。只是所有柔軟的生物都在艱難的生活中選擇一種方式來(lái)讓自己堅(jiān)韌。完美的花朵,Don‘tyou?多一點(diǎn)陽(yáng)光,少點(diǎn)淚水,你就能綻放出自己的藝術(shù)之花。女孩,健康地成長(zhǎng)吧。

        八年級(jí)作文 篇7

          她沒(méi)有漂亮女生飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有漂亮女生的柳葉彎眉,沒(méi)有漂亮女生櫻桃似的小嘴,也沒(méi)有漂亮女生細(xì)柳般的身材,總之就一句話,她長(zhǎng)得不漂亮,但她卻有一顆金子般的心。

          她雖然說(shuō)長(zhǎng)的不漂亮,甚至有些平凡,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的,作文水平也不錯(cuò),每次同學(xué)有不會(huì)的、難懂的題都來(lái)問(wèn)她,她總是能耐心地幫同學(xué)講解問(wèn)題。如果,有同學(xué)問(wèn)的題有點(diǎn)兒難,她會(huì)小小地抱怨一聲:“在哪找的這么難的題呀,做不出來(lái)可不要怨我喲!”過(guò)了一會(huì)兒,她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),給她講每一個(gè)步驟,每一個(gè)算式,聽不明白決不離開,同學(xué)們都喜歡這個(gè)小學(xué)習(xí)委員。

          在學(xué)校,她是老師口中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴;在家里,她是父母眼中的好孩子。

          因?yàn)榧彝l件拮據(jù),以維持家中生活,供她上學(xué),可她又一個(gè)人,而爺爺奶奶又不在身邊,父母商量后決定在附近的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點(diǎn)小買賣。她的父母總是早出晚歸,她從未像其他的孩子那樣埋怨父母,因?yàn)樗斫,她明白,她?父母做的這一切都是為了她,為了她以后能過(guò)上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的,而餓著肚子回家,她便做好了飯,盡管那是她第一次做飯,盡管她做得有些不盡人意。

          父母回來(lái)后,母親本想做飯,可掀開鍋一看,卻有現(xiàn)成的飯菜,雖然說(shuō)飯有點(diǎn)兒糊,菜有點(diǎn)兒咸,可父母卻說(shuō)那是他們吃過(guò)最好吃的一頓飯。

          后來(lái),父親經(jīng)人介紹,去了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸,父母再也不用早出晚歸;她傷心,父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。

          就在要過(guò)上好日子的時(shí)候,不幸又降臨了。她的母親得了囊腫,這種病如果做手術(shù)的話,只能去本,不能除根 ,要想治好的話,只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療,這段時(shí)間還不能生氣,不能干重活。母親怕她照顧不了這個(gè)家,想讓她的父親回家,可她卻說(shuō),我有能力,也有責(zé)任,照顧好媽媽,照顧好這個(gè)家!

          她每天早上早早地起來(lái)做飯,做好飯后便趕到學(xué)校上課,放學(xué)后,她又要給母親做飯,做好飯后,她就洗衣服,收拾房間,天快摸黑了,她才坐到寫字桌前學(xué)習(xí),即使是這樣,她的功課一天也沒(méi)拉下過(guò)。

          她的同學(xué)問(wèn)她,長(zhǎng)這么大有什么后悔的嗎?她笑著說(shuō),有什么好后悔的,我有關(guān)心我的老師,在意我的同學(xué),疼愛(ài)我的父母,他們把所有的愛(ài)都給了我,我為他們做點(diǎn)兒什么也是應(yīng)該的。

          就是這樣一個(gè)平凡的女孩,譜寫了青春的贊歌!

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