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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-24 07:26:01 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文4篇(通用)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)作文4篇(通用)

        五年級(jí)作文 篇1

          說(shuō)到臺(tái)風(fēng),很多人都認(rèn)為是與地震相差無(wú)幾的自然災(zāi)害。但是,細(xì)心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)臺(tái)風(fēng)也有不同尋常的一面。

          “山竹”臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,雨早已開始下了。天也已有一絲絲的亮色,但并非屬于太陽(yáng)的黃金色,而是白色,一塵不染的白色。走出門,風(fēng)比往日大了少許,似乎與往日的早晨差不多。我想:是氣象局的天氣預(yù)報(bào)出錯(cuò)了呢?還是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o?

          到了7時(shí),開始下雨了,風(fēng)在耳邊吹著一首又一首巴烏曲子,忽高忽低。低時(shí)如嬰兒睡覺(jué)的'安眠曲,沙沙地在耳旁響個(gè)不停;高時(shí)像響悶雷滾動(dòng),隆隆地好像要吞毀人間的一切物品。然而這也只不過(guò)是聲音的召喚,好像一位歌手要出場(chǎng),必定會(huì)有充足的鋪墊。臺(tái)風(fēng)也是如此。

          漫長(zhǎng)的等待伴隨著收獲,終于,“主菜”上了,F(xiàn)在臺(tái)風(fēng)比任何時(shí)候的風(fēng)都要大。不再有低音,全被能讓人耳鳴的高音代替!稗Z轟轟”的,像一只兇猛的老虎正在抓一只小羊羔般,利用吼聲吧羊羔嚇破膽。這是耳朵所欣賞到的臺(tái)風(fēng)的美麗。視覺(jué)上的美麗就更為驚艷。連續(xù)三小時(shí)的積水已經(jīng)有八厘米高,再加上狂風(fēng)的伺候,使得雨學(xué)會(huì)了“跳躍”技巧。風(fēng)刮一下,雨跳一下。他們像比賽誰(shuí)跳得最高似的,伴隨著風(fēng)一蹦一跳,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

          到了傍晚,臺(tái)風(fēng)走了。但是,雨仍在下著,仿佛是臺(tái)風(fēng)的余韻。

          看吧!其實(shí)只要細(xì)心觀察,臺(tái)風(fēng)也會(huì)變得不一樣。但是,臺(tái)風(fēng)無(wú)情,給我們帶來(lái)的災(zāi)害還是有的:摧毀房屋,破壞花草樹木,道路積水……臺(tái)風(fēng)無(wú)情,人間有情,讓我們敬畏自然、珍愛(ài)生命。

        五年級(jí)作文 篇2

          最近,我看了一本書,書的名字叫《小海蒂》。

          《小海蒂》這本書,內(nèi)容動(dòng)人,寫了一個(gè)小女孩的生活經(jīng)歷。這本書中,我最喜歡的人物是主人公小海蒂。因?yàn)樾『5僮杂资チ烁改,但她卻依然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她從小就有顆鉆石般無(wú)暇的心靈,有著那如陽(yáng)光燦爛的笑容。她那樂(lè)于助人,不屈不服,天真爛漫的心曾打動(dòng)了她身邊每一個(gè)人,這樣的小女孩怎能不讓人喜歡呢?

          在《小海蒂》這本書中,許多平凡、普通的事,都變的不平凡,又有趣。身有殘疾的富家小姐克萊拉,在海蒂的幫助下,重新站了起來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,老是讓人討厭的牧羊孩子彼得,在海蒂的耐心教導(dǎo)下,變的既乖巧又懂事、聰明。彼得奶奶是一個(gè)看不見(jiàn)的老人,常常不快樂(lè),但在海蒂的鼓勵(lì)下,變得十分快樂(lè)、自信,最后重見(jiàn)光明。常常孤獨(dú)寂寞的怪脾氣的阿爾姆爺爺,也在海蒂的努力后變得幸福,討人喜歡。

          小海蒂就像一位快樂(lè)魔法師,把快樂(lè)變給了許多人。又幫身外疾病的人們擺脫病魔。這讓我懂得了一個(gè)道理:只要心中有愛(ài),不管多大的困難都可以克服。

          小海蒂又像一個(gè)小天使,每個(gè)她飛過(guò)的地方,都會(huì)播下希望和歡樂(lè)的種子。我又懂得了一個(gè)道理:面對(duì)事情時(shí),要微笑著度過(guò),而且心中要有希望,這樣事情將會(huì)變得美好。

          《小海蒂》中,富有飽滿的色彩情感。里面每個(gè)故事都讓人想哭,想笑,又讓人打抱不平,憐憫同情。這些精彩,讓我的童年里擁有最美好的遐想。

          接連現(xiàn)實(shí)世界,小海蒂告訴我們的道理句句正確。比如:你的家人或朋友不小心發(fā)生了意外,情況危急,正在搶救。醫(yī)生在勸你讓家人安樂(lè)死去,如果你再等一會(huì)兒,說(shuō)不定會(huì)有奇跡。你在做題時(shí),有一道題老是想不到,就在離收卷還有一分鐘時(shí),你如果想:完了,想不到了,算了。那就等于在放棄。就如小海蒂說(shuō)的:放棄需要勇氣,堅(jiān)持也需要勇氣,放棄的`勇氣為何不放在堅(jiān)持上,那樣不是更美好嗎?

          讀完《小海蒂》這本書,我的感受太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,不過(guò),令我感受最深的,是小海蒂,她那善良堅(jiān)強(qiáng)的心值得我學(xué)習(xí)!

          欣語(yǔ)爸爸評(píng)語(yǔ):

          欣語(yǔ)從小對(duì)文字有著特殊的感情,一直著迷富有內(nèi)涵的課外文學(xué)書。晚上看書很晚,常常都是看到11點(diǎn)左右才開始入睡,而這種習(xí)慣也一直也令我頭痛,另一方面又覺(jué)得她看書如此沉迷,倍感欣慰。

          在文字世界里,她對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)于內(nèi)容動(dòng)人的書籍,常常主動(dòng)告訴我情節(jié)并深深落淚。很多時(shí)候,那些優(yōu)秀的書籍成為她的精神食糧,開拓了思維,她的內(nèi)心世界天馬行空,極具想象力。從小學(xué)二年級(jí)時(shí),她的文字縷縷受到老師表?yè)P(yáng),經(jīng)常在班級(jí)范讀。從而也堅(jiān)定了她對(duì)書籍一如既往的喜愛(ài)。

          這本課外書連續(xù)幾晚看完,寫的非常深刻,由此可見(jiàn),她把這本課外書讀透了,通過(guò)文中的故事也深深的感染她并產(chǎn)生了自己的認(rèn)識(shí)和感受,言語(yǔ)真摯樸實(shí),能夠接連自身境況與小主人公感同身受。

        五年級(jí)作文 篇3

          保爾,眾多苦難的集合。

          嚴(yán)冬來(lái)了,幾十萬(wàn)的居民只能聽(tīng)任嚴(yán)寒的擺布。要想把燃料運(yùn)到車站,就要修一條通向伐木場(chǎng)的輕便鐵路。他們組成了一支四百人的筑路隊(duì),兩周一換班,保爾也是其中的一員,還擔(dān)任了小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。大家就住在車站附近的一個(gè)只有空架子的石屋里。吃的最差,由于條件太艱苦,工程隊(duì)有十幾個(gè)人都逃跑了,這使工作越來(lái)越辛苦。沒(méi)有人換班,他們只能繼續(xù)工作。保爾的鞋底掉了,已經(jīng)不能再穿了,幸好廚子給了他一只舊套鞋。天越來(lái)越冷,保爾染上了可怕的腸傷寒,但他仍用他的身體抵抗著,連續(xù)五天的工作后,他支撐不住倒在了車站,幾小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn) ,他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)人了,不得不被送回家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)養(yǎng)病。臥床一個(gè)月后,他第四次跳過(guò)了死亡的門檻,慢慢好了起來(lái)。保爾又回到了鐵路工廠。在車間里當(dāng)了一名電工,他默默地幫茨葦鐵耶夫度過(guò)了一次次的`難關(guān)。工作之余他又去讀書,他覺(jué)得自己的精神世界越來(lái)越充實(shí)。由于團(tuán)支部委員菲金違返規(guī)定弄壞了一個(gè)貴重的美國(guó)鉆頭,大家要開除他,而茨葦鐵耶夫要留住他,保爾又一次站出來(lái)發(fā)表了意見(jiàn),并得到了大家的支持開除了菲金,保爾也擔(dān)任了政治教育部長(zhǎng)一職。他為了以后的工作,耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況,他們最終消除了誤會(huì)。

          在烏克蘭代表團(tuán)的會(huì)場(chǎng),保爾又遇見(jiàn)了已是中央委員會(huì)委員的麗達(dá),麗達(dá)沒(méi)想到保爾經(jīng)過(guò)這么多磨難后還能活著,真是又驚又喜,她現(xiàn)在已有個(gè)小女兒了,保爾真誠(chéng)的祝福她。這再一次證實(shí)了保爾的堅(jiān)強(qiáng),和他的工作態(tài)度,他寧可自己累倒也不愿耽誤工作。而我們有一點(diǎn)小病,不舒服了就不去上學(xué),還要老師同學(xué)照顧,真是不應(yīng)該,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        五年級(jí)作文 篇4

          在伏牛山邊有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),悠悠白河從鎮(zhèn)中流過(guò),兩岸垂柳依依,風(fēng)光秀麗。這里是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng),名勝古跡、故事傳說(shuō)很多很多。它就是我的家鄉(xiāng)——南陽(yáng)博望鎮(zhèn)。

          博望坡有一棵老槐樹在當(dāng)?shù)胤浅S忻,?jù)傳是諸葛亮火燒博望僅存的一棵古樹,距今已有上千年歷史。它高十多米,像一把巨傘撐在頭頂。老人們說(shuō),它已成了仙樹,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候就會(huì)有許多仙女在樹上嬉戲、玩耍。一年里不管枝繁葉茂還是枝葉干枯,春來(lái)夏往參觀的人絡(luò)繹不絕,紛紛在樹前拍照留念。

          老家有很多風(fēng)味小吃,最有名的就是燴面、鍋盔、燜面等。其中,燴面口味獨(dú)特,不比鄭州燴面差。香而不膩的博望羊肉,筋道厚實(shí)的寬面,加上地道的`紅油,再撒上香菜末,熱騰騰,香噴噴,使人直流口水。許多人吃了一碗,還要再吃第二碗,甚至第三碗。許多外國(guó)友人也慕名而來(lái),品嘗博望燴面。

          家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美,但我覺(jué)得最美的還是家鄉(xiāng)的人,他們樸實(shí)、勤勞、善良,每天起早貪黑,默默地用雙手建設(shè)家園。我每次回老家都能發(fā)現(xiàn)一些變化,比如王爺爺家新蓋了兩層小樓,李叔叔家買了小汽車,張阿姨家孩子上大學(xué)了等。最近我還看見(jiàn)寬闊平整的街道兩旁,種了花花草草。我知道,老家的人們都希望通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活,讓家園變得更美、更靚。

          我的家鄉(xiāng)很美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們。歡迎來(lái)我家鄉(xiāng)做客。

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