二年級(jí)作文[范例6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　雞分兩種，公和母。公雞有著一個(gè)火紅的大“皇冠”，有著一身霸氣的羽毛，還有強(qiáng)壯的身體，就像是一個(gè)部落的首領(lǐng)一樣；母雞也不一般，有白色的`，黑色的，黃色的，各種各樣，就像一個(gè)大家庭。

　　有公雞就像有盞鬧鐘，早上叫一下，中午叫一下，煩死人了，而且，可厲害了。有一次，我在田里走著，看見一只公雞在那叫著，我拿著根木棍準(zhǔn)備去逗逗它，不料我剛靠近，它就像發(fā)了瘋似的用嘴啄我，只聽見我發(fā)出了幾聲慘叫，就飛快地跑走了，回頭看了看公雞，心想：這真是只“戰(zhàn)斗雞”。

　　母雞就像母親一樣慈愛，也很膽小，不管有多壯、多胖，它都見人就跑。但它又很勇敢，為了保護(hù)著小雞，它什么都能做。它敢和鴨斗、和狗打，就連公雞都不怕。它一旦開始孵蛋，就會(huì)一直守在蛋旁，直到小雞出生的那一刻都不離不棄，而且它還要把小雞一手帶大，可真是夠累的。

　　我喜歡霸氣外漏的大公雞，也喜歡慈愛的母雞，它們都那么的討人喜歡。

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上烏云密布，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。

　　小動(dòng)物們經(jīng)過小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘�？墒牵�這把雨傘該給誰(shuí)呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩�活在水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。想到這兒，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞感激地對(duì)小花貓說：“謝謝你，你真是個(gè)熱心腸的'人！”

　　就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。

二年級(jí)作文 篇3

　　放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時(shí)的班長(zhǎng)，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……．

　　下課我們?cè)撏媪�，開學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸 彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。

　　上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說他的名字怎么寫呢，他是個(gè)男老師，他叫言……我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。

　　上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。

　　沒想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來，小學(xué)二年級(jí)作文《開學(xué)的第一天》。

　　我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的.朋友合起來了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了

　　最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽話了，今天也沒有老師批評(píng)我”

　　今天為什么這么奇怪？批評(píng)了一些學(xué)習(xí)好的人，真奇怪呀？比如說：某某。

　�。ìF(xiàn)在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來了）

　　指導(dǎo)教師：賈愛華

　　簡(jiǎn)評(píng)：嘉豪的老師大部分都換掉了，嘉豪打算從新學(xué)期開始“重新做人”了，呵呵，說到還要做到！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時(shí)代廣場(chǎng)，觀海洋節(jié)。

　　廣場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點(diǎn)呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機(jī)想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”

　　我們進(jìn)了商場(chǎng)，看到了各種各樣的魚�！巴�！媽媽你看這個(gè)！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的缸�！斑@是水母，”媽媽笑著說，“它是生活在海里的，還會(huì)——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們?cè)跓艄獾恼丈湎乱粫?huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩！我在心里默數(shù)它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走��！我還沒數(shù)完��！我又重?cái)?shù)，又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。

　　咦？那兒有一個(gè)“全副武裝的小伙子”，當(dāng)然是海龜嘍！還有酷帥的.小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。

　　時(shí)間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……

二年級(jí)作文 篇5

　　偶然翻了政治，“父母”那一節(jié)深深地震撼了我——媽媽對(duì)我的好原來不是職責(zé)！我的心里現(xiàn)出了無(wú)盡的自責(zé)。

　　我深深的后悔了，對(duì)媽媽那么差，我真是傻！ 多余的時(shí)間是留給未來的，而過去的曾經(jīng)只能證明自己有多傻。

　　——題記

　　“嘩——”窗外，瓢潑大雨洗刷著地上的痕跡，狂風(fēng)呼嘯著欲推開緊閉的窗戶。我像具尸體一樣趴在床上，用這為數(shù)不多，卻又無(wú)所事事的時(shí)間，回憶過去。

　　過去的我為什么會(huì)那么傻？

　　未聞花名

　　那是的我正值年少氣旺，不知道什么是珍惜，更別說什么守護(hù)了。那時(shí)，一院子的花還在，我總喜歡帶著一些書到那里面看�；ò昕偸前橹�陣陣清香飄落下來，帶給我一陣陣芬芳。

　　那時(shí)我總認(rèn)為我曾經(jīng)是一名花仙，喜歡伴著落花翩翩起舞。如果能飛，該多好？過去的我常常這樣想。能飛才是真正的花仙！于是，無(wú)知卻自作成熟的我，穿著一身靚麗的裙子，在一棵不高，卻能對(duì)那時(shí)的我殺傷力極大的樹上跳了下去。

　　結(jié)果，就是再也無(wú)法接近那片芳香了。

　　現(xiàn)在想想也是，怎么會(huì)那么傻？

　　年少輕狂

　　自己的時(shí)間多！年幼無(wú)知的我常常這樣想。雖然只有幾歲，卻不知為何的處于叛逆期。那時(shí)我很喜歡玩——無(wú)論在什么時(shí)候，也可以說出奇的`樂觀。作業(yè)被撕了也是一笑帶過，明明臨近考試，卻不知道什么是復(fù)習(xí)。狂妄的認(rèn)為自己什么都會(huì)，是世界上最聰明的人。

　　也就是這份狂妄，我的成績(jī)變得起落不平，原本對(duì)我滿是期望的老師也放棄了對(duì)我的關(guān)注——誰(shuí)叫我能讓他把希望變成絕望呢？但那時(shí)的我，并不認(rèn)為那有多糟糕，只是覺得輕松，單純無(wú)知的度過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

　　但現(xiàn)在的想法卻完全不一樣，當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么傻？

　　心的變奏

　　愛是什么？那時(shí)的我從來不知道。對(duì)于處于更年期的絮絮叨叨的媽媽，我的心里只有一個(gè)想法——煩，多到數(shù)不清的煩！認(rèn)為對(duì)我好只是她的職責(zé)，可以的話她早就棄了我了。

　　那時(shí)的我愛數(shù)落媽媽——沒簽字，健忘！說教，啰嗦！與我心平靜和的交談，虛偽！等等。無(wú)知的我不知多少次傷了媽媽心，可我還是很猖狂！

　　后來長(zhǎng)大了一點(diǎn)，習(xí)性沒改。

　　回憶完了，雨也停了。無(wú)盡的傻事讓我無(wú)顏。

　　什么時(shí)候，我才能成熟？

　　什么時(shí)候，我能為過去自豪？

二年級(jí)作文 篇6

　　有人問：“你們喜歡什么植物？”有人會(huì)說：“菊花”、“臘梅”、“松樹”、“常青樹”、“梧桐樹”、“蘋果”、“香蕉”……。而我會(huì)說：“我喜歡小草。”你們會(huì)問為什么？因?yàn)樗�有中華民族的自強(qiáng)不息的品格。

　　別人都覺得小草很不起眼，它兩三片綠色的小葉子露出地面，葉子上有一條條的“血管”明顯可見，離地面近的莖顯現(xiàn)出白色。

　　青青翠草，別看它小，用途可不少呢！從它綠色的葉子里提取出的“葉綠素”，可以提煉出做顏料的水彩，有的小草的.根葉可以入藥，在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來生存，……

　　有首詩(shī)說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。無(wú)論在雨水繁多的熱帶，還是干涸的小溪、流水的小河里，都有它嬌健的身影。無(wú)論嚴(yán)寒酷冬的霜欺雪壓，無(wú)論貧瘠的土地里，還是裸露的山野，都無(wú)法抑制它那旺盛的生命力，只要春天一來，它立刻穿過泥土，身披綠衣，裝點(diǎn)大地，任風(fēng)吹雨打，烈日曝曬，仍然茁壯成長(zhǎng)。我想，這不正是我們中華民族自強(qiáng)不息的寫照嗎？

　　我想，讀了這篇作文，你一定有點(diǎn)喜歡它了吧！

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