六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
六月二日的清晨，陽光明媚。同學(xué)們興致高昂，迎著冉冉升起的初陽，踏著幽香的小路，向著我們的目的地，乘車出發(fā)了。
到達(dá)目的地，我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字，兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫下了名字。在活動(dòng)工程中，這面旗無論如何都不可以倒下，所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。
下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻，練習(xí)一下，不可借助任何外物的力量，我們僅能靠四肢及身體和智慧來實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后，又告訴我們?cè)鯓幼龊米晕冶Ｗo(hù)，聽過講解，我們又一次進(jìn)行練習(xí)，這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著，激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)，班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響，他們抓緊時(shí)間搭好人梯，同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了，我也不例外，每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿，另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上，然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán)，做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去，之后抬起腳，翻了過去。短短幾秒鐘的時(shí)間，可就在那一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威，萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的`精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心，鼓舞斗志。我們不放棄，不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。
我們成功了！所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。翻越那堵墻，證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
可是有的同學(xué)面紅耳赤，臉漲得通紅，有的同學(xué)一心只為集體著想，不怕苦、不怕疼痛與汗水，用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，他們的衣服和褲子上印著我們的腳印，印著一層又一層的沙子泥土。不，那不只是腳印，是一種快樂，是幸福，是溫暖，是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上，而是印在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
休息片刻，我們開始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈，然后不停地走，圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下：坐！每人都要坐在后面同學(xué)腿上，保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。
讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng)：漫漫人生路。我們靜下心來，盤腿坐好，聆聽教官講話。首先做了深呼吸，接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩，扮成盲人，這沒有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生，感悟真諦。啞人用肢體語言來提醒前方的困難和障礙�；氐皆唬私坦俚闹v話，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話語,一句句穿過內(nèi)心，許多同學(xué)灑下熱淚，和老師相互擁抱。
最后，我們乘車返校，舉行交旗儀式。感謝教官，向教官們揮手告別。
今天的活動(dòng)，讓我明白，如果沒有別人的幫助，自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒有啞人，你的前方就不會(huì)擁有光明和希望！多少年來，我們的身邊，誰像這么一個(gè)啞人？就是我們的母親，對(duì)我們無微不至，無私奉獻(xiàn)關(guān)愛。感謝您母親！母親，是一生中給予我們最多的人！感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。他們和我一起度過了多少年來的風(fēng)風(fēng)雨雨！度過了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘，同學(xué)們的友情永記心間！一陣溫暖的氣息，一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......
六年級(jí)年的作文 篇2
這個(gè)春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩砼R，讓原本熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷冷清清，很多地方封城封路，所有人為了安全都待在家里不出門。
在每天的廣播中，我知道了新型冠狀病毒是一種流行性急性的傳染病，也就是瘟疫。鐘南山爺爺證明了它有人傳人的危害，它的主要傳播途徑是飛沫傳播，傳播能力極強(qiáng)，而且這種病毒的潛伏期是7—14天，目前沒有藥物可以治療，該病毒的發(fā)源地是湖北武漢的一個(gè)海鮮市場(chǎng)。1月23日武漢發(fā)文：封一座城，護(hù)一國(guó)人，關(guān)閉所有交通樞紐，在這之后，湖北的各縣市都相繼發(fā)文封城，因?yàn)楦腥镜娜藬?shù)很多，當(dāng)?shù)睾粑漆t(yī)護(hù)人員有限，很多外地的醫(yī)院都組織專業(yè)醫(yī)生去支援武漢，他們冒著生命危險(xiǎn)過去，放棄了與親人團(tuán)聚和本該休假的時(shí)間。
新型冠狀病毒這么可怕，那我們有辦法預(yù)防嗎？當(dāng)然有了：1、停止一切聚餐、宴會(huì)、拜年等集中性活動(dòng)；2、室內(nèi)多通風(fēng)；3、勤洗手、消毒；最好是居家不出門，減少與外人接觸的機(jī)會(huì)，降低被感染的`風(fēng)險(xiǎn)，把這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)難度降到最低，如果有事一定要外出，出門切記要戴口罩，并做好相應(yīng)的防護(hù)工作。
面對(duì)疫情我們無能為力，看著每日大幅增加的感染人數(shù)，我們很痛心；看到白衣天使?jié)M是勒痕的面孔和疲憊的身影，我們很欽佩，向他們致敬，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們能做的只有居家不出門，愿這場(chǎng)疫情保衛(wèi)戰(zhàn)早日勝利，武漢加油！中國(guó)加油！
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，童年就像大海，而童年趣事就是海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。我現(xiàn)在挑選一顆，與你分享快樂。
我5歲的時(shí)候，哥哥有一次親手做了一個(gè)泥娃娃給我。泥娃娃漂亮極了！真可愛！她身上穿著一件粉紅色的韓服，還有一個(gè)紅紅的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)高鼻梁。
一天，我做完了功課，雙手捧起泥娃娃細(xì)細(xì)端詳，說：＂哎呀，你很久沒有洗臉了吧！今天我來幫你清潔清潔。＂于是，我興致勃勃地打好一盆水，拿了一塊手帕當(dāng)她的毛巾，學(xué)著媽媽的樣子說：＂閉上眼，小寶貝＂我?guī)退赐暄劬螅矣终f：＂再來洗洗你的小鼻子。＂洗完眼睛和鼻子了，就剩下她的嘴巴和臉蛋。我說：＂最后來洗洗你的臉蛋和小嘴巴，好了。＂
當(dāng)我擦干泥娃娃的臉時(shí)。眼前的泥娃娃卻變了樣：紅紅的臉蛋像一個(gè)小花臉，兩只細(xì)而彎的.眼睛也變成了幾條難看的曲線歪在臉上。我馬上用手帕用力一擦，更糟了！小兒翹的鼻子不見了！櫻桃小嘴也變了形！我見了，傷心的嚎啕大哭起來。
媽媽聽見了，以為出了什么大事，連忙跑過來。聽了我的話后，禁不住大笑著說：＂傻孩子，泥娃娃是用泥做的呀，泥可不能碰水，寶貝。＂媽媽一邊說，一邊幫我擦干凈臉上的淚水。
哈哈，有趣吧！我的童年趣事還不止這些呢！比如：煮菜時(shí)把鹽當(dāng)糖放把大家咸得沒法說話；把藥當(dāng)好吃的……每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年就是這樣快樂。
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