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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
在我眼中,愛(ài)是五彩繽紛的。母愛(ài)如同柔和的粉色,溫暖我的心靈;父愛(ài)如同平靜的蔚藍(lán)色,教會(huì)我理性的對(duì)待事物;而奶奶的愛(ài)卻如同無(wú)瑕的白色,淡淡的,清清的,撫平我的內(nèi)心。
知了還在窗外拼命叫個(gè)不停,夜已經(jīng)深了,喧鬧的城市逐漸安靜下來(lái),幾顆稀疏的明星不知何時(shí)爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺(jué)不到一絲涼意,天地間仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠,熱浪一波又一波地向我襲來(lái),我努力想讓自己平靜下來(lái),不知如何卻越來(lái)越煩躁,這時(shí)一陣腳步聲傳入了我的耳中,是奶奶嗎?難道是我動(dòng)靜太大讓她聽(tīng)到了嗎?我不想讓她擔(dān)心,便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺(jué)到她走到我的床沿邊坐下,我便把眼睛閉得更緊了。過(guò)了許久,大概是見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜,她又起身來(lái),我以為她終于要去睡覺(jué)了,剛想睜開(kāi)眼,卻感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂向我。我怔了怔,偷偷瞇起眼縫,借著窗外投進(jìn)的微弱的月光看見(jiàn)奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐,眼中一片慈愛(ài)。微風(fēng)混合著若有若無(wú)的蒲香向我襲來(lái),窗外的蟬兒還在無(wú)休止地鳴叫著,我卻感到這陣陣微風(fēng)不僅撫在我的身上,更撫向我的內(nèi)心……
童年時(shí),我大半個(gè)暑假都是在奶奶家度過(guò)的。而奶奶放在衣柜中的那個(gè)普普通通的小箱子,在我眼中卻是一個(gè)百寶箱。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我總是喜歡偷偷跑進(jìn)奶奶的房間去翻翻那個(gè)箱子,箱子里的東西就如同一塊磁石,深深地吸引著我。瞧,那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意:奶奶從西昌帶回來(lái)的火箭模型;爺爺給她買的金戒指;奶奶年輕時(shí)最喜歡的花旗袍;從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她戴過(guò)的翡翠手鐲……我總是纏著她問(wèn):“奶奶,你什么時(shí)候把這些東西給我?”她總是摸著我的.頭笑著回答:“等你考上大學(xué)呀,奶奶就全都送給你!遍L(zhǎng)大后,我漸漸明白那個(gè)箱子對(duì)奶奶的重要,這些看似不值錢的物件,卻是奶奶大半輩子的回憶呀!
自從上了初中,我去奶奶家的時(shí)間就越來(lái)越少了,可每當(dāng)想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子,想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風(fēng),想起奶奶家陽(yáng)臺(tái)上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳,就如同有股股清泉淌過(guò)我的心田,帶給我無(wú)限的清爽與愜意。
八年級(jí)作文 篇2
茫茫人海中,我接觸過(guò)許許多多人。這其中有俊俏的,合群的,高大的,安靜的……在這眾多人中,有這么一個(gè)人使我至今難忘。
那是發(fā)生在好久以前的事了。有一天,我起床起晚了。我一骨碌從床上爬起來(lái),套上衣服,草草吞了兩口早餐便沖出了家門。
這天天氣特好,明媚陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途美景,低頭只一個(gè)勁兒向前沖。沖出家門才兩百來(lái)米,我猛然看見(jiàn)一個(gè)陌生人跟在我身后。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,只當(dāng)他過(guò)路?勺哌^(guò)幾條街之后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟著我。奇怪,這個(gè)人怎么老跟著我?幸虧是大白天,如果是在晚上,我還真不知道怎么辦。我下意識(shí)地加快了步伐。
不知不覺(jué),我來(lái)到一個(gè)有紅綠燈路口。紅燈亮起,那陌生人走到我身邊。我瞥起他來(lái):他身穿休閑服的那么樸素,大眼睛那么清澈,清澈的`無(wú)邪。他跟我身后真的因?yàn)轫樎?不?duì),他難道別有用心?
綠燈終于亮了起來(lái),我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳。就在這時(shí),一個(gè)男孩沖上斑馬線。突然一輛小轎車正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái),眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年輕小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了開(kāi)去,自己卻被車子撞飛了。頃刻間他倒在血泊中……人們立刻把車主和年輕人圍了個(gè)水泄不通。不久,交警來(lái)了,救護(hù)車也來(lái)了……不久的不久,聽(tīng)說(shuō)他安然無(wú)恙,他那天是上班。
世界上的好人,就如路邊沁人心脾的鮮花,大海里賞心悅目的珍珠,床上貼心貼神的軟枕,令人贊嘆不已。
我更忘不了這個(gè)舍己為人年輕人,他的舍己為人一直激勵(lì)我。我也要向他學(xué)習(xí),盡己所能,懷著感恩心去幫助需要我們幫助的人。
八年級(jí)作文 篇3
從我會(huì)看字的那一刻起,我就很愛(ài)看故事書(shū),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),也逐漸的從看故事書(shū)到看小說(shuō)階段;每當(dāng)沉浸在小說(shuō)中的劇情、描寫、人物的刻劃,所有煩惱、憂都可以被我拋到九霄云外,也因?yàn)檫@樣,寫小說(shuō)的念頭就在我心中種下一顆即將萌芽的種子。
話雖如此,但是在寫小說(shuō)之前還是得多多觀摩別人的作品,例如:御我的1/2王子、貓邏的混亂學(xué)園、自在的異俠、相思櫻的異少年歷……等,都是我喜愛(ài)的作品,有些能帶給我如點(diǎn)中笑穴般的大笑;有些則能讓我自己覺(jué)得像大俠般的身經(jīng)百戰(zhàn);甚至?xí)屛矣X(jué)得自己就是書(shū)中的主角,大家都等著我去破案似的。雖然那些 書(shū)各有各的'特色,不過(guò)它們都有一個(gè)共通點(diǎn)──緩解人們的壓力!
當(dāng)我告訴家人自己現(xiàn)在的志愿之后,他們卻是訕訕然的沒(méi)有表情;可是當(dāng)我告訴同學(xué)我的志愿之后,原本以為會(huì)被恥笑的我,卻意外的得到她們鼓勵(lì)、祝福,這讓原本即將掉入絕望中的我又再度的燃起希望。雖然我的家人并沒(méi)有給予我祝福,但是為了那些支持我的人,我一定會(huì)努力的寫作;為了看到自己所寫的書(shū)在書(shū)店中賣的那種成就感,我一定會(huì)緊緊握住這個(gè)志愿,永不放棄。
俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁嘈旁谖椅墓P不斷進(jìn)步的過(guò)程之下,一定會(huì)有一本書(shū)受到賞心悅目而出版的。
八年級(jí)作文 篇4
他人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于他人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名,總會(huì)說(shuō):“你是XXX的孩子吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣,似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過(guò),母親的手比我的手白些,也衰老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見(jiàn)了母親那豐滿的年華,也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。
從母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨,即使生病了的時(shí)候,我們?cè)诩冶悴蛔屗麓,但是我們一走,她馬上下床,開(kāi)始打掃。等我放學(xué)回家,又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說(shuō),拿起打掃工具開(kāi)始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過(guò)一會(huì)兒就睡著了,我和父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。
以前,我是個(gè)不懂事的小朋友。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué)睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的震動(dòng),故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:
這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),他就努力去協(xié)助他人,每協(xié)助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去協(xié)助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳送的方式,總有一天自身的母親也受到他人的協(xié)助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而倒霉的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自身媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的`懷抱中平安離開(kāi)這個(gè)世界的。
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像撫育我們生長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。 母愛(ài)是純真的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?
八年級(jí)作文 篇5
親人見(jiàn)面不是應(yīng)該感到快樂(lè)和幸福的嗎?尤其是只有暑假、寒假和過(guò)年才見(jiàn)一次面的親人?墒牵瑸槭裁次液捅砻靡(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景,確是鴉雀無(wú)聲,所以的親情好像已經(jīng)蒸發(fā)了,隨著風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方,飄去了沙漠,在那里隱姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起,沒(méi)有人知道那些美好的回憶是不是已經(jīng)找不回來(lái)了。
記得那次,我剛回到家里,就看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的身影,表弟和表妹來(lái)到了我的家里,這不是一件值得高興的事情嗎?我卻在一旁低著頭,默默地看著我的手指,一言不發(fā)的沉默著。趁表妹扭轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我悄悄地把表弟拉到一旁,我拉著他問(wèn)了很多問(wèn)題,他都如實(shí)回答,其實(shí)我并不是有意要和表弟談話,我只是在避開(kāi)表妹的視線,我根本不敢和她對(duì)視,和表妹在一起,我感到莫名其妙的壓力,心里好像有一塊大石頭在壓著,呼吸似乎越來(lái)越不舒服了,好像我和她之間隔了十萬(wàn)八千里。現(xiàn)在的我好像在離她所在的地球越來(lái)越遠(yuǎn)。
造成這一切的是什么,我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。終于一個(gè)答案脫穎而出,就是—成績(jī)。一個(gè)回憶的片段清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,在幽靜的月光下,一張床上,有兩個(gè)女孩在交談著心事,我問(wèn)表妹:“你的`作文寫得這么好,你在班里面是語(yǔ)文課代表嗎?”她迷惑的看著我,對(duì)我說(shuō):“課代表?我在班里面是班長(zhǎng)!”我驚呆著望著她,我突然間恍惚了,我在小學(xué)期間六年了,不要說(shuō)班長(zhǎng)了,連課代表也沒(méi)有當(dāng)過(guò),當(dāng)時(shí)我的眼淚在不知不覺(jué)中流了下來(lái)。
而現(xiàn)在,我覺(jué)得升上了六年級(jí)以后,我覺(jué)得我自己有些力不從心了,我的成績(jī)沒(méi)有上升,還下降了,有一次測(cè)驗(yàn)還考了78分,那一刻,我恍惚了!是啊,我唱歌沒(méi)有班上女同學(xué)的天籟之音那么好聽(tīng);每一次,別人知道測(cè)驗(yàn)結(jié)果都是喜開(kāi)眉笑,而我的成績(jī)一直在下降;別人畫畫是妙筆生花,而我的連自己看了都覺(jué)得慘不忍睹;
可能是因?yàn)橛亚樵谖易罾щy的時(shí)候拉了我一把,我漸漸開(kāi)始從頭再來(lái),相信自已會(huì)遇見(jiàn)雨后彩虹,我在一段很努力,終于在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考到了夢(mèng)寐以求的滿分,在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中也是全班第一,我又變回以前那個(gè)開(kāi)朗女孩了。
每個(gè)人都有屬于自己的雨后彩虹,我看見(jiàn)了,所以我的生命變得豐富多彩,更加美妙……