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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-06 10:31:26 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]

        四年級(jí)作文 篇1

          披薩源于意大利,那是制作披薩的主要餡料是西紅柿、奶酪還有羅勒葉。有趣的是,三種食材的顏色正好與意大利國旗的顏色正好吻合:羅勒葉的綠色、奶酪的白色和西紅柿的紅色,恰恰組成了“綠白紅”的意大利國旗,深受意大利女王“瑪格麗塔”的寵愛。后人才將披薩餡料不斷改進(jìn)。

          我很小的`時(shí)候就深受這個(gè)故事的啟發(fā),所以就不斷嘗試著將大面團(tuán),搟成一個(gè)四周突起,中間凹下的面餅,在就雞蛋等餡料組合制成披薩餅,再放進(jìn)電餅鐺里去“烤”!可每當(dāng)做成后,自以為很完美的“披薩”卻遭受的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字:“瞎掰掰!”大人們的臉色極為憤怒!可我覺著,我在做吃的和吃的方面還有極大的潛能!

          這一次我可是整裝待發(fā)呀!

          我不斷從才出上拿下洋蔥、土豆、黃瓜、西紅柿、桃子、梨、葡萄等果蔬。哦哦哦,千萬不要忘了去冰箱拿出雞蛋和奶酪,可惜沒有羅勒葉!來個(gè)意思算了吧!

          我先將面粉拿出來,唉呀媽呀!這面粉里都生蟲子了!怎么辦,這難不倒我伊峙霖,我拿出小細(xì)篩子,撒面粉上去,不一會(huì),就把干凈面粉篩出來了,我撒上酵母、鹽,拿溫水和的面,等待發(fā)面。

          我把洋蔥切丁,黃瓜、土豆、梨切絲,西紅柿、桃子、葡萄切片。

          呀呀呀,面已經(jīng)發(fā)大的不得了了,我趕緊把面搟成餅,做成披薩的模樣,放進(jìn)煎鍋里煎一煎底部,然后把奶酪制成漿狀,鋪在第一層,撒上所有材料,進(jìn)烤箱!

          嗯,好香呀!我將披薩店端出了烤箱。我心想:如果我媽媽嘗到了,還會(huì)像往常一樣說我“瞎掰掰”嗎?

        四年級(jí)作文 篇2

          4月20日,銅陵報(bào)社帶我們銅都小記者游覽了國家4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——丫山。丫山位于我省的蕪湖市南陵縣河彎鎮(zhèn)。在路上,我異常興奮,腦海中都在想象丫山的風(fēng)景是什么樣的,是高山峻嶺還是亭臺(tái)樓閣還是。。不知不覺就來到了丫山腳下。

          在山腳下往上看,哇!好高哦,我們都被山高驚呆了,大家都在猜測(cè)這山有多高,有說500米,有說800米的,這時(shí)為我們帶路的劉導(dǎo)游說話了:此山其實(shí)并不高,海拔只有388米!芭丁蔽覀兊芈爠(dǎo)游介紹。“這個(gè)風(fēng)景區(qū)占地面積為25平方公里,已開出8平方公里。還有的正在施工中。”劉導(dǎo)游邊說邊帶我們來到之一的百獸園。瞧,這里的巖石奇形怪狀,這些巖石把每個(gè)動(dòng)物都刻畫得生動(dòng)有趣?,那是野豬刨地,吃筍。走過百獸園就來到了花區(qū),這里真是花的海洋,五顏六色,香氣撲鼻。令人神清氣爽。

          接著,我們這些小記者跟著劉導(dǎo)游來到另一個(gè)景點(diǎn)——博物館。這里有兩間博物館,劉導(dǎo)游先帶我們進(jìn)了右邊的叫丫山奇石館。在這里,陳列了許多動(dòng)物標(biāo)本,如野貓,野豬。還有一些形象的雕塑如蛇吞象等。我正津津有味的看著這些動(dòng)物標(biāo)本,突然有個(gè)小記者像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,拉著我來到一個(gè)柜臺(tái)前停住了:“看那里!”我順著他的手指的方向看去。呀!我嚇了一大跳。我看見那邊大大小小的瓶子里裝著蛇的`標(biāo)本,有雙頭蛇,眼睛王蛇。。。因?yàn)槲覀兌己闷鎰?dòng)物的標(biāo)本是怎么制作出來的,便問劉導(dǎo)游。劉導(dǎo)很詳細(xì)的為我們講解:這個(gè)呢,是將動(dòng)物抓住后,把它的內(nèi)臟取出來,然后,用東西將它們四肢固定起來,肚子里面塞點(diǎn)東西,再把肚皮縫起來就行了。”“哦”,我們又學(xué)了一個(gè)知識(shí)。接下來,我們向隔壁博物館進(jìn)發(fā),這個(gè)館叫地質(zhì)博物館。一進(jìn)門,我們發(fā)現(xiàn)這里有許多化石,甚至邊幾千年的恐龍蛋都有。我正欣賞這些有趣的化石。忽然看見前面的柜子旁圍滿了人,我懷著好奇心也圍了過去!把剑『妹腊。 痹瓉硎且淮髩K水晶石,它晶瑩剔透,銀光閃閃,感覺它一點(diǎn)瑕疵都沒有。難怪大家那么它呢?赐炅瞬┪镳^,我們又向別的景點(diǎn)進(jìn)發(fā)了,有石海迷宮、珠簾瀑布等。這次的丫山之行,使我領(lǐng)略了我國大自然之美,也大開我的眼界。在回家的路上,我的眼前還浮現(xiàn)出丫山的美景,特別是博物館里標(biāo)本和化石讓我流連忘返。

          我想,長(zhǎng)大了,我想當(dāng)個(gè)地質(zhì)學(xué)家,探索中國的每一座山,挖掘出更多的奇珍異寶。讓更多的地方都能成為風(fēng)景區(qū)。

        四年級(jí)作文 篇3

          從前有一只貓,從生下來就很霸道,喜歡以大欺小,仗勢(shì)欺人,老是他在那里稱老大,很多小動(dòng)物都聽命于他,不敢反抗他,都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他,從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的生活。

          就這樣直到幾個(gè)月后,貓發(fā)現(xiàn)最近有個(gè)“人”老在晚上的'時(shí)候把他的食物偷走,于是貓決定:今天晚上去看個(gè)究竟,到底是何方神圣敢來本大爺?shù)牡乇P放肆!夜幕降臨了,貓躲在一棵大樹旁邊,注視著食物倉,突然有一個(gè)小影跑出來,原來是一只小老鼠,他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想:切,區(qū)區(qū)一只老鼠而已,這幺大膽,等著瞧把!

          第二天晚上,貓又來到了樹旁,等待著老鼠的出現(xiàn),果然老鼠又來了,貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠,趁他不注意拿著錘子就是一擊,可是貓萬萬沒想到,他這一擊反而激起了老鼠的怒火,不知什么時(shí)候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子,貓還沒反應(yīng)過來頭已經(jīng)腫了一個(gè)大包……

          就這樣貓經(jīng)過這次教訓(xùn),再也不敢稱王了,也不敢再去欺負(fù)弱小了。

          這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn)道理:1、不要太小看那些外表看似弱小的人,有時(shí)他們才是真正的危險(xiǎn)!2、做人不要太軟弱,不要屈服于其它人腳下!

        四年級(jí)作文 篇4

          校園的草,是黃澄澄的,現(xiàn)在變成了綠油油。桃花開了,長(zhǎng)出許多美麗的花瓣,梨花開了,長(zhǎng)出了密密的白色的花瓣。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃陰。油菜花換上了耀眼的淺黃色新裝。那些風(fēng)是從東南方向而來,風(fēng)呼呼的吹來,把我們吹涼快了,怕冷的'同學(xué),就被風(fēng)凍冷了。那些一片片的樹葉猶如一片片愛心形的葉片,也猶如綠綠的愛心樹葉片,那堤壩下掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花,猶如人的一根根頭發(fā)在飄蕩。!那校園帶來的是多么美麗的景色。

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