三年級校園的作文(精)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級校園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級校園的作文 篇1

　　“鼓號隊(duì)的同學(xué)，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊(duì)已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е�疑問到了一樓�?/p>

　　“同學(xué)們，下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊(duì)，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。

　　在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說�！钡搅税嗪�，老師還沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。

　　“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓(xùn)練�！�

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。

　　經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的.領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。

　　接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳��！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆�。≡偌由瞎殴~一起表演，真是十全十美�。�

　　終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了�！吧韵�，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號。“跑步走”我說，到了場地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。

　　這就是我們學(xué)校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。

三年級校園的作文 篇2

　　校園最美麗的地方是什么呢？

　　我覺得校園里最美的地方是大操場。我來給你們介紹一下吧。

　　我們的操場非常大，是一個大圓形的形狀，兩圈將近一千米。可想而知有多大了吧。操場的.四周有樹，有杏樹。到了春天小鳥來搭鳥巢，夏天的時候可以看到每棵樹上都有一個鳥巢。操場的在旁邊有農(nóng)民種的地，還有公雞。操場還有一個可以推的門，還有兩個小門。操場中心是假草坪，在這上面，還可以踢足球，上課時就圍著操場到跑，活動時就到假草坪上玩。躺在那非常舒服，就想躺在地毯上。還可以在草坪上做體操。

　　有時候老師，讓男生踢球，讓女生玩，我們就玩沙包。下課了，我們就回教室里去了。

　　這就是我給你們介紹的最美麗的校園一角。怎么樣，不錯吧！

三年級校園的作文 篇3

　　我們學(xué)校是杜鵑小學(xué)，這是一個美麗的校園。

　　走進(jìn)大門，首先看到的便是前廣場。廣場上有花壇，花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天，花兒爭奇斗艷，美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹，香樟樹筆直筆直的，像一個個士兵，保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　走過花壇，前面是一號教學(xué)樓，一號教學(xué)樓有4層樓，每層各有6個教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的'笑聲。

　　離開了一號教學(xué)樓，穿過中間的過道，我們來到了二號教學(xué)樓。二號教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓，里面有音樂教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室，還有我們最喜歡的電腦房。

　　參觀完二號教學(xué)樓，走下樓梯，展現(xiàn)在我們眼前的是器械場、籃球場和操場。器械場那是我們的樂園。一到體育課，老師讓我們自由活動，我們就會沖過去，同學(xué)們有的在玩雙杠；有的在踢足球；還有的在打籃球。我們玩得開心極了。戀戀不舍地回到教室。

　　這就是我們的校園，我們非常喜歡它。

三年級校園的作文 篇4

　　我們的校園是個美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學(xué)習(xí)、玩耍。

　　校園最美的時候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。

　　在國旗周圍，有幾個大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾�；▔�里的花兒從睡夢中蘇醒伸了個懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。

　　教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的.操場，操場上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........

　　清早的校園是多么和和諧的一個校園。相信未來的校園會比現(xiàn)在的校園更美！

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