四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
以往的暑假清閑的時(shí)候，我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個(gè)夏天，姥姥在后院曬著南瓜子，說(shuō)可以炒著吃�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，南瓜子還沒(méi)有在地上鋪均勻，隆隆的悶雷就響了起來(lái)。由于南瓜子太多，只收回來(lái)一部分，其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。
第二天早上，雨后的空氣又清新又涼爽。我來(lái)到后院撿昨天的南瓜子，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：潮濕的南瓜子全部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽!而且長(zhǎng)得還挺快，一夜之間已經(jīng)長(zhǎng)得有小手指頭那么高了！又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的.水珠，死死地巴在堅(jiān)硬的洋灰地上，有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。
不過(guò)很可惜啊，在盛夏毒辣的陽(yáng)光下，這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓，一棵也沒(méi)活成。不過(guò)我想，它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長(zhǎng)起來(lái)的，光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土，竟然存活快一個(gè)月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我在家里制作了泡泡水，又拿了根吸管到花園去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演開(kāi)始啦！我先拿起吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地一吹，只見(jiàn)被陽(yáng)光照得五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管里鉆了出來(lái)，我開(kāi)心地追著泡泡，媽媽也贊嘆不已，我自豪地說(shuō)：“怎么樣，見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！”我想：哼！我還可以吹出更美麗的呢。于是，我又拿起了吸管在水里蘸了好長(zhǎng)時(shí)間，想：這樣我的泡泡可以吹出來(lái)很多的。過(guò)了一會(huì)兒，我把吸管從水里拿了出來(lái)，輕輕一吹，又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形，有的擺成圓的，有的擺成方的`，好像它們要“世界大戰(zhàn)”似的，過(guò)了一會(huì)兒，我看到許多“戰(zhàn)士”一個(gè)接著一個(gè)犧牲了，沒(méi)過(guò)多久，又有好多小朋友下來(lái)玩了，我一邊吹，他們就一邊用手拍，我生氣極了！
但是，又不能說(shuō)他們，就和氣地對(duì)他們說(shuō)：“弟弟、妹妹們，請(qǐng)你們不要再拍泡泡了好嗎？我還要用它們寫(xiě)周記呢！”他們倒也很聽(tīng)話，我一說(shuō)他們就不拍了。而且，還從家里拿來(lái)了吹泡泡的工具，和我一起吹呢！
四年級(jí)作文 篇3
我們的校園很美麗，有花、有草、有樹(shù)。
走進(jìn)大門(mén)是一天寬寬的水泥路，左邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，下課后操場(chǎng)上熱鬧的很，打籃球的，踢足球的，跳繩的……操場(chǎng)的周圍種著許多大樹(shù)，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)累了可以在下邊休息。
進(jìn)門(mén)的右邊是新教學(xué)樓，里邊都是一二年級(jí)的同學(xué)，我的教室在正對(duì)校門(mén)的'主教學(xué)樓上，這棟樓共五層，我的教室在三樓。
我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課，我總是在老師還沒(méi)講到的時(shí)候就開(kāi)始預(yù)習(xí)并記錄不會(huì)的，在預(yù)習(xí)小數(shù)乘法的時(shí)候我有點(diǎn)不太理解，當(dāng)老師講到的時(shí)候我就趕緊認(rèn)真聽(tīng)連眨眼睛都不敢，我終于聽(tīng)明白了，原來(lái)小數(shù)乘小數(shù)和整數(shù)一樣最后再補(bǔ)上小數(shù)點(diǎn)就可以了，養(yǎng)成了愛(ài)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。
校園里隨處可見(jiàn)有內(nèi)容豐富的標(biāo)語(yǔ)和名人名言，經(jīng)典詩(shī)詞句等，不僅裝飾了校園還讓人不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也非常好，課余時(shí)間欄桿上，走廊里，操場(chǎng)的樹(shù)蔭下到處都可以看到手捧課外書(shū)的同學(xué)，他們是那么專注、認(rèn)真，我也經(jīng)常參與到他們中間。
我愛(ài)我的智慧校園，在這里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)及做人的道理，愿這顆智慧的大樹(shù)越來(lái)越茂盛。
四年級(jí)作文 篇4
每到暑假，我總喜歡到鄉(xiāng)下二姨家去玩。因?yàn)樵谀抢铮性S多在城里見(jiàn)不到的趣事。
在二姨家的田地里，有一個(gè)很大的土堆，上面有很多拳頭大的洞，我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，確定那是野兔的窩。我們想捉住幾只野兔來(lái)養(yǎng)，于是，大家拿來(lái)稻草在洞口點(diǎn)燃，還拼命地把煙往里扇。不一會(huì)兒，煙就從另一個(gè)洞里冒出來(lái)了，大家被熏得直流淚，就是不見(jiàn)有兔子的影子。難道這里面沒(méi)有兔子?
正當(dāng)我們納悶時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)里面有動(dòng)靜，我剛想趴下看看，“嗖”的'一聲，幾只兔子竄了出來(lái)，嚇了我一跳。接著，我們馬上追了出去，可是，我們哪是兔子的對(duì)手啊，一眨眼的功夫，兔子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。盡管沒(méi)有捉住兔子，但是，我們都覺(jué)得特別開(kāi)心。
有一天，村里的二胖帶我們?nèi)プヌ镫u(學(xué)名叫虎紋蛙)。我們剛到小河邊，我就看到了一只田雞，它朝趙亮那邊跳去，我大喊：“趙亮，快抓，快抓呀!”趙亮猛得撲向田雞，由于用力過(guò)猛，他一下子撲進(jìn)了稻田里，弄了一身污泥，看到他那個(gè)狼狽的樣子，我們都哈哈大笑起來(lái)。更搞笑的是，和我一塊兒來(lái)的沙文琪，他壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)田雞，竟捉了幾只青蛙來(lái)充數(shù)。
快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活真令人回味無(wú)窮啊!
四年級(jí)作文 篇5
我，一個(gè)普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說(shuō)，我總是犯糊涂；媽媽說(shuō)，我是個(gè)慢性子。每次作業(yè)看似非常簡(jiǎn)單，可我總是在計(jì)算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事，可媽媽卻說(shuō)我不隨她，就是慢。
“今天，五組同學(xué)留下，準(zhǔn)備大掃除�。〕酝晡顼�，沒(méi)事的同學(xué)都出去玩，班里別留太多的同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)完便出門(mén)到辦公室吃飯去了。
我是五組的生活組長(zhǎng)，專管衛(wèi)生一類的事。有個(gè)同學(xué)還沒(méi)等我開(kāi)掃，就已經(jīng)掃完了。要是以前，掃完了，我會(huì)說(shuō)，好！出去玩吧！可今天我第一次破例，沒(méi)那么做----她連個(gè)過(guò)道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板，可她擦的不是一個(gè)方向，弄的一團(tuán)糟。就讓我這個(gè)小個(gè)子教教她吧，好在她一學(xué)就會(huì)，沒(méi)耽誤幾分鐘。
別人陸陸續(xù)續(xù)干完了自己的活，看來(lái)我得加油干了！我搬開(kāi)了桌子和椅子，座位下面真是一片狼籍，有彩紙條，衛(wèi)生紙，還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅，簡(jiǎn)直是體育鍛煉，練力氣。要是有個(gè)男生來(lái)幫我該多好��！我回頭一看，男生都沒(méi)影了，貪玩。唉！不光是要搬桌椅，還要“搬”書(shū)包，那么沉，書(shū)本倒沒(méi)多少，盡是成套的課外書(shū)。掃完一組時(shí)，我就出了一身的汗。偶然被電風(fēng)扇吹到，涼爽極了。我又主動(dòng)帶頭打掃了第二組，這樣下來(lái)，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，跟蒸過(guò)桑拿似的.。
我的戰(zhàn)果，是盛了滿滿三簸箕的垃圾�？粗蓛粽麧嵉慕淌遥腋吲d極了。怪不得媽媽說(shuō)我有潔癖，見(jiàn)不得一點(diǎn)臟。愿小小的我總能給同學(xué)們帶來(lái)不一樣的心情！
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