一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上海科技活動周。

　　首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢，開心極了！拍完了我們直奔會場中心，這里是放飛夢想的地方，我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是：我長大了要當(dāng)天文學(xué)家，了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方，還有恐龍化石。

　　看完了之后，我們又去了農(nóng)家菜園，哇！好大的南瓜，足足有我六歲的弟弟那么重，好大��！順著瓜藤看過去，咦，奇怪了，會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上？我好奇的看著，媽媽見我滿臉疑惑，就請工作人員給我們講了一下，哦，原來南瓜的根是長在天上的，哈哈！頭上掛架上有一只大水桶，南瓜根就是長在那里的`，營養(yǎng)液栽培，不需要土的！我們都驚呆了，高科技��！媽媽還向農(nóng)家菜園要了一個西紅柿！我們謝過工作人員，繼續(xù)參觀！

　　我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機(jī)，太棒了，全是高科技！今天，我覺得我又上了一節(jié)有意義的課��！我一定努力學(xué)習(xí)！為夢想努力！

一年級作文 篇2

　　星期六上午，我和媽媽出去時，媽媽對我說：“夏涵，你把垃圾帶下去扔掉�！卑职衷诜块g里聽見后，說：“我來扔吧，夏涵不會過馬路，小區(qū)的車子很多的。”媽媽又說：“小區(qū)里的是小路，不是大馬路，車子沒有那么多的�！甭犞�爸爸媽媽說話，我插上去說：“我已經(jīng)是二年級的`學(xué)生了。扔垃圾，我都扔過好幾次了，過小區(qū)小路，我會左看看右看看的，會小心過小路的�！�

　　下樓時，我拿起垃圾往樓下走去。過了小路，我看見垃圾屋，就把垃圾扔進(jìn)垃圾屋了。

　　就這么簡單，我把垃圾扔掉了，也幫助媽媽做了一件事。

　　呵呵，爸爸以后可別小看我，扔垃圾，小菜一碟。

一年級作文 篇3

　　偶像”是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！當(dāng)?shù)谝淮握f偶像時，同學(xué)們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭�一般，他是——唐老師。聽同學(xué)講起他時，從同學(xué)的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個課時后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到“79”這個分?jǐn)?shù)的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵我說：“你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的.做，你一定會有進(jìn)步的！”；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二��！這凝聚了我多少汗水��！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中“出來”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺得這個偶像不錯！

一年級作文 篇4

　　“媽媽，給我買榴蓮吃吧”？我站在超市里的水果架前對媽媽講。媽媽說：“好啊”！

　　我們分別跑到保鮮柜前去尋找散裝榴蓮，可是沒找到，我們?nèi)�問售貨員阿姨，散裝的榴蓮在哪里，阿姨說：“散裝的榴蓮在上午就賣完了，只剩下整個的榴蓮了”。

　　于是，我們走到賣整個榴蓮的柜前，只見一個個榴蓮“寶寶”躺在架子上，睡得正香呢，我看著就垂涎三尺了，我們挑選起來，可是，榴蓮個個都“閉著嘴”，我們看來看去也看不出哪個熟得好，沒辦法我們只能向售貨員阿姨請教。阿姨說這批榴蓮都挺好，很多人買，這下我們就放心了。媽媽很快就挑選好了，我們高高興興地把它帶回了家。

　　回到家，媽媽和舅媽就準(zhǔn)備打開榴蓮，我想，這下我可以大吃一頓了！

　　可是當(dāng)媽媽把它打開的時候，里面卻是生的，沒有一點香味散發(fā)出來，我們都非常失望。

　　沒辦法，媽媽和舅媽只能去超市換個熟的回來，我在家里焦急的等著，好不容易把媽媽盼回來，可是，媽媽卻沒帶榴蓮回來，聽媽媽說，賣貨的.叔叔把柜上的榴蓮都挑了一遍，沒有一個熟的。我怎么也想不明白，這么差的榴蓮為什么還能進(jìn)超市？哎，可惡的“榴蓮”，你害我好失望了啊！

　　以后，我們再也不去那里買整個的榴蓮了！

一年級作文 篇5

　　“寶貝，快來��！我們下樓步行吧！”“不，我不去！”“那你做什么呀？”“我畫畫呀！”每天走進(jìn)我家，你都能聽到這樣的對話。

　　我是一個陽光、可愛的.女孩，我有一頭長長的黑發(fā)，愛扎兩個辮子。有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張愛說話的嘴巴。

　　我酷愛畫畫。一天，媽媽要和我去游樂場。可是我搖搖頭說：“我們?nèi)タ串嬚拱�！”“什么？你真不去？游樂場多好玩呀！”媽媽瞪圓了眼睛，吃驚地叫起來。在我的強(qiáng)烈要求下，我終于如愿以償?shù)赜^看了畫展。今年暑假，我被強(qiáng)迫上書法班，可我還是想上畫畫班。

　　爸爸說我是小“坐家”，天天坐在家里畫畫。我的畫多得數(shù)不清，貼滿了家里的每一個角落。我一有空就畫畫。一年級老師要求我們寫日記，我每篇日記都畫了一幅畫，老師表揚(yáng)我“圖文并茂”，我可高興了！

　　這就是我，未來的小畫家。

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