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游三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)好天氣，我和媽媽到天童寺去游玩。
到了天童寺，已經(jīng)是人山人海。走在石頭鋪成的路上，感覺(jué)有點(diǎn)坡度。兩邊有許多松樹(shù)，掉下來(lái)很多松果，我想撿幾個(gè)，被媽媽攔住了，她說(shuō)：“先去前面吧，待會(huì)兒再來(lái)?yè)��！?/p>
我們走到最里面，是天童寺廟。前面有許多百年甚至千年的古樹(shù)。它們棵棵粗壯，其中一棵還有一個(gè)大樹(shù)洞。我抬頭看樹(shù)，啊，好高呀！都快與天連接起來(lái)了！
中間的水池里游著一群群金魚(yú)，有紅色的、黑白相間的、金黃色的.……美麗極了。我買(mǎi)了包魚(yú)食，在池子旁邊喂它們，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，吃得可真快。遠(yuǎn)處游來(lái)一只個(gè)兒挺大的烏龜，它連吃了幾口就游走了。
陽(yáng)光好強(qiáng)烈，我們準(zhǔn)備回去了。路旁邊有很多蜂箱，一大群蜜蜂正在金燦燦的菜花叢中忙著采蜜。它們都胖嘟嘟的，雖然很可愛(ài)，但我害怕它們蜇我，所以不敢靠近。往前走，我沒(méi)有忘記撿松果，我想這些松果可以做紀(jì)念品，也可以送給同學(xué)。
游三年級(jí)作文 篇2
秋天一日游一路上，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂�，那開(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的`問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”
在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑?huà)，就會(huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話(huà)，就沒(méi)有今天的和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē)，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車(chē)上。車(chē)啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
游三年級(jí)作文 篇3
今天我們?nèi)デ镉�，秋游可好玩了�?/p>
我們?nèi)⒂^了京杭大運(yùn)河博物館，博物館里有一個(gè)很大的“電視機(jī)”，可以看大運(yùn)河的歷史�？戳恕半娨暋蔽抑来筮\(yùn)河有上千年的歷史了，還知道了這條運(yùn)河能從我們杭州通到北京呢！中午的時(shí)候，我們小組的小朋友坐在一起分享食物。大家都拿出了自己美味的`食品，我看得口水都流出來(lái)了，我也大方的拿出了自己的紅燒雞翅和大家分享，老師還來(lái)給我們拍了照片呢！最讓我印象深刻的是，我們開(kāi)展了小組答題比賽活動(dòng)，我們小組齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)腦筋，做對(duì)了12題，得到了第二名的好成績(jī)，我實(shí)在是太開(kāi)心了！
這次秋游真是看得好、吃得好、做得好，真是“三好”秋游呀！
游三年級(jí)作文 篇4
春天 ，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們金筆作文學(xué)校的老師們，要帶我們?nèi)ジ↓埡河�。我高興地一跳三尺高，開(kāi)心極了。
我們上了公交車(chē)，又激動(dòng)又開(kāi)心。老師帶著我們?cè)谲?chē)上唱了許多歌，都有《大海啊，故鄉(xiāng)》 《春天在哪里》等歌曲。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)就到了浮龍湖，大家都興奮極了！下了車(chē)，我第一眼看見(jiàn)的就是浮龍湖的.小島，我們排好隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們走上了通往小島的長(zhǎng)橋。不知走了多久，終于到達(dá)了小島上。一上島就看到了許多綠色植物。還有的樹(shù)上開(kāi)了一朵朵小花，有紅色，黃色、白色、粉色，看的我眼花繚亂。我們還在島上拍了多張照片。我們就回到了島對(duì)面進(jìn)行拔河比賽。我馬上就要開(kāi)始第一輪比賽了，我們抓緊繩子。只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，大家便用盡了全部的力氣贏了第一場(chǎng)。第二輪比賽開(kāi)始了，可是讓那一對(duì)贏了。我們本來(lái)就不想和他們另一隊(duì)玩，現(xiàn)在還說(shuō)我們作弊，我們更不想和他們玩了。我們又坐上了公交車(chē)，準(zhǔn)備去摘草莓。
到了草莓園，老師給我們挑了一個(gè)草莓最多的溫室，就開(kāi)始摘草莓了。我們一人領(lǐng)了一個(gè)盒子放草莓。我只找了全紅的草莓，不一會(huì)兒，我的盒子就裝滿(mǎn)了�？粗缓屑t彤彤的草莓，我開(kāi)心極了。
最后，我們才依依不舍的回了家。這次春游真有意思��！
游三年級(jí)作文 篇5
【評(píng)語(yǔ)】：文章開(kāi)頭導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言。 第二段介紹景點(diǎn)。第三段現(xiàn)補(bǔ)充一些相關(guān)的故事，增加文章的內(nèi)容。 這篇作文，是一篇關(guān)于長(zhǎng)城的導(dǎo)游詞。導(dǎo)游詞的格式一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。從本文的內(nèi)容來(lái)看，這三部分的內(nèi)容都具備。其中重點(diǎn)講解部分，小作者不但介紹了長(zhǎng)城的.構(gòu)造、作用，還介紹了關(guān)于長(zhǎng)城的二個(gè)精彩故事，讓游客對(duì)長(zhǎng)城有了更多更全面的了解，而且在結(jié)尾還有溫馨的提示。如果我是一名普通的游客，我對(duì)這樣的講解是滿(mǎn)意的。
【正文】：
來(lái)，游客們。今天我們就要到我國(guó)著名文化遺產(chǎn)景點(diǎn)長(zhǎng)城參觀。我叫陳睿，大叫可以叫我小陳。
看！那里有一條長(zhǎng)龍，我們今天就要登上這條長(zhǎng)龍。俗話(huà)說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢！我們現(xiàn)在已經(jīng)踩到了長(zhǎng)城的方磚上，不要小塊這一塊方磚。這在古代相當(dāng)于一塊金子，因?yàn)檫@種方磚的燒制是皇宮特制的，方磚露出地面只是方磚的三分之一，還有三分之二在地下。原來(lái)方磚表面有鎏金，由于年代久遠(yuǎn)，現(xiàn)在看上去就是一塊陳舊的磚頭而已。接著看看你們手扶的城墻，那是一塊塊巨石搭砌。想一想古代沒(méi)有現(xiàn)代化大型機(jī)械，他們是怎么搬運(yùn)上山和搭建的呢？你是不是對(duì)古代勞動(dòng)人民由然升起一種敬意多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城呀！再看長(zhǎng)城每隔一段就有一個(gè)方形臺(tái)，這個(gè)地方可以屯兵，還可以在這里放烽火，打仗的時(shí)候，方便相互呼應(yīng)。
說(shuō)起長(zhǎng)城，我們不得不講一個(gè)有關(guān)于它的傳說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城。相傳秦始皇時(shí)，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬(wàn)里尋夫來(lái)到長(zhǎng)城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。因此長(zhǎng)城倒塌800多里，夠震撼吧！
另外一個(gè)故事大家也應(yīng)該有所耳聞。西周時(shí)周幽王，為褒姒一笑，點(diǎn)燃了烽火臺(tái)，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了，也就漸漸不來(lái)了。周幽王再舉烽火征兵的時(shí)候，屢屢受騙的諸侯再也不上當(dāng)了。遂殺幽王驪山下，虜褒姒，盡取周賂而去，西周滅亡。褒姒被擄去后，下落不明！
各位游客，故事講到這里，我們也已經(jīng)登上了長(zhǎng)城。要想明白更多的長(zhǎng)城故事，自己踩著長(zhǎng)城去了解吧。兩個(gè)小時(shí)以后準(zhǔn)時(shí)在剛才集中的長(zhǎng)城腳下集合，帶好孩子，跟好伴，留下足跡不留垃圾哦！
游三年級(jí)作文 篇6
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。
今天中午，爸爸媽媽說(shuō)帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>
到了游泳池，媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫(huà)著一塊翠綠的草坪，草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿(mǎn)了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開(kāi)始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來(lái)玩，我先是把腳伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動(dòng)不動(dòng)的`站在游泳池里，媽媽沒(méi)辦法，只好扶著我前進(jìn)，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會(huì)兒就找到了感覺(jué)。
我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)屛易约河我挥伟�！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是默認(rèn)，她將手拿開(kāi)，媽媽放手后，我沒(méi)有多久，就嗆了好幾口水，我開(kāi)始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)，世上無(wú)難事只怕有心人！聽(tīng)了這句話(huà)，我要振作了起來(lái)；不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人，天不負(fù)��！我高興的一蹦三尺高！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見(jiàn)證，學(xué)會(huì)游泳的象征！
今天是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要努力，認(rèn)真，肯下功夫，就一定會(huì)成功如愿。
游三年級(jí)作文 篇7
好久，爸爸媽媽就告訴我，神農(nóng)湖是我們株洲最美的地方之一。我多想快點(diǎn)去看看這美麗的地方啊！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望，昨天晚上爸爸媽媽帶我去游了神農(nóng)湖，其中，我印象最深的就是這神龍湖的音樂(lè)噴泉了。8點(diǎn)30分，隨著激昂的音樂(lè)響起，在神龍湖的.正中央，一股股水柱和著音樂(lè)的節(jié)奏一起跳起舞來(lái)，那優(yōu)美的姿態(tài)，就像是無(wú)數(shù)個(gè)精靈在湖面上翩翩起舞，看著看著，我也覺(jué)得自己和這些精靈們一起跳起舞來(lái)。噴泉的噴水各式各樣，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇在空中舞蹈；有的像一顆愛(ài)心；有的像彩色的火焰。湖面上的燈光也是五光十色，絢麗多彩，讓人眼花繚亂。當(dāng)燈光是綠色的時(shí)候，湖面就像是廣闊的草原；燈光是藍(lán)色的時(shí)候，湖面又像是藍(lán)藍(lán)的天空。各種顏色的燈光相互映照著，五彩斑斕，就像彩虹從天上掉下來(lái)一樣。最精彩的地方是湖面上水和火同時(shí)噴出來(lái)，水火融合，就像《斗龍戰(zhàn)士》中的水火龍王一樣把水和火融合在一起，看的我眼睛都花了。
音樂(lè)噴泉真讓人驚嘆！我的家鄉(xiāng)——株洲真美�。￠L(zhǎng)大了我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
游三年級(jí)作文 篇8
星期四下午，我們四年級(jí)全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。
來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我們坐著專(zhuān)座的大巴來(lái)觀賞園里的動(dòng)物。這邊有森林之王老虎，看它的眼神和動(dòng)作，好像在和我們打招呼。那邊還有熊，瞧那兩頭熊，在那玩耍嬉戲著呢！更忘不了的當(dāng)然是長(zhǎng)頸鹿了，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，吃著樹(shù)上的葉子，一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，看那可愛(ài)的模樣，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
接著，我們徒步游覽動(dòng)物園了。這里有兇猛的狼，帥氣的金錢(qián)豹，調(diào)皮的.長(zhǎng)臂猿，笨重的狗熊，實(shí)在都說(shuō)不完。我們期盼已久的動(dòng)物演出開(kāi)始了。場(chǎng)上來(lái)了幾個(gè)馴獸師和四只小猴子，它們都穿著合身的小衣服，帥呆了！小猴子們先來(lái)騎單車(chē)比賽，它們騎上各自的小單車(chē)，慢慢的騎了起來(lái)，動(dòng)作滑稽可笑。我在心想：“一只小猴子也會(huì)騎單車(chē)？”突然一只小猴子從單車(chē)上摔了下來(lái)，它干脆推著單車(chē)跑，逗得我們?cè)趫?chǎng)下哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”，它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來(lái)，一個(gè)勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了，只見(jiàn)它走到球場(chǎng)中央，瞄了一下球門(mén)，看準(zhǔn)位置后，抬起笨重的腿，將球踢向球門(mén)里�？墒瞧で虿灵T(mén)而過(guò)，同學(xué)們一陣嘆息聲。可愛(ài)的狗熊不放棄，一次，二次……直到第四次，終于把皮球踢進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們好開(kāi)心！為動(dòng)物的精彩表演鼓掌喝彩！
最后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍的走出了動(dòng)物園。再見(jiàn)了！可愛(ài)的動(dòng)物們，謝謝你們給我們帶來(lái)了開(kāi)心！我們下次一定再來(lái)看你們的！
游三年級(jí)作文 篇9
游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng)，不管是增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。
我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長(zhǎng)個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有：可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力，可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志，促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。
我在省體中心學(xué)的是蛙泳，老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng)，然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng)，帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去，然后接著帶著游泳圈在水里游，游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子，從梯子上去，再?gòu)呐_(tái)上跳下去，如此反復(fù)的.一直練習(xí)，慢慢的，我們開(kāi)始不帶游泳圈就跳下去，然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老師就會(huì)把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后，我們大家都學(xué)了游泳。
學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道，原來(lái)很多事情剛開(kāi)始不敢去做，只要想辦法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
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