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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑訋追譁剀�、清香，減少幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的`姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅(jiān)持與毅力！
六年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已成了一個(gè)大科學(xué)家，思鄉(xiāng)之情與日俱增，所以我決定回家鄉(xiāng)去看一看。
我乘車回來(lái)一看，��！家鄉(xiāng)大變樣了，那一條條破舊的小路變成了氣派的柏油公路。那一棟棟危樓變成了一幢幢高樓大廈。最令我驚奇的是，現(xiàn)在的小區(qū)里，竟有了無(wú)數(shù)的藍(lán)眼睛機(jī)器人。正當(dāng)我對(duì)家鄉(xiāng)如此大的變化贊嘆不已時(shí)，昔日的一個(gè)同學(xué)從一棟小洋樓里走了出來(lái)。經(jīng)過(guò)他的介紹，我才知道那么多的改造，全是我小學(xué)時(shí)的幾個(gè)鐵哥們一起做出來(lái)的.。
我又回了一趟母校，聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)了，有好多老師都出來(lái)迎接我，隨便走進(jìn)一間教室，便發(fā)現(xiàn)了大變化。首先，就是教室里難得安了空調(diào)。每間教室都清清爽爽的。老師還被一個(gè)機(jī)器人代替了。機(jī)器人的肚子中間是液晶藍(lán)牙顯示屏，老師可以在別的地方講課，輕松得很。
“咕咕，咕咕……”肚子在抗議了，我走進(jìn)了一家飯店，里面的菜中居然有了20年前的奢侈品——分子食物！帶著吃驚和興奮，我吃下了這一頓別具一格的午餐。
上了返程的飛機(jī)，我思緒萬(wàn)千。二十年了，真是不敢相信，家鄉(xiāng)居然有了如此大的變化！與二十年前真是截然不同啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
幸福是什么？幸福就是魚兒在水里歡快地游，幸福就是鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由飛翔，幸福就是馬兒在草原上自由馳騁，幸福就是貧困地區(qū)的孩子，有了書讀……這一切的一切都是幸福。然而有些幸福是別人給的，這些幸福只是“索取”來(lái)的'，而真正的幸福是要懂得去給予別人幸福，讓別人幸福，這時(shí)的自己，才是最幸福的。
媽媽給兒女們的幸福就是給予，而受到幸福的兒女們也會(huì)很幸福，但是這種幸福沒(méi)有給予幸福來(lái)得偉大。
幸福，讀到這個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì)有一種暖流涌上心頭，會(huì)讓人會(huì)心地笑。著名作家高爾基曾對(duì)他的兒子寫過(guò)一封信，信里面有一句話是“‘給’永遠(yuǎn)比‘那’愉快”。這句話就是表明了在幸福這條五彩道路上，接受幸福和給予幸福相比較，給予幸福要比接受幸福來(lái)得快樂(lè)得多。
或許，當(dāng)我們接受幸福的時(shí)候，臉上會(huì)洋溢著甜美的笑容，但是，給予別人幸福的時(shí)候，臉上的笑容就是世間最美、最甜的笑容。慢慢地，我們也會(huì)喜歡上這種給別人幸福的感覺(jué)。這樣，每一個(gè)人都擁有了一份幸福。所以，幸福不是靠索取的，是要給予的。如果可以的話，就請(qǐng)?jiān)囍o別人幸福吧，讓在你身邊的人都幸福起來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇4
幽默是什么？幽默是一個(gè)我滲進(jìn)骨子里的特點(diǎn)，我一個(gè)可以帶給別人快樂(lè)的特點(diǎn)。
若是要交朋友，你一定會(huì)選擇去交一個(gè)幽默樂(lè)觀的朋友，而不是一個(gè)脾氣暴躁或是性格孤傲的人吧。畢竟沒(méi)有人會(huì)不愿意和一個(gè)可以帶給自己好心情的人待在一起。
如果在你孤獨(dú)失意時(shí)，你是希望有一個(gè)人用幽默的語(yǔ)言逗樂(lè)你，還是對(duì)你不管不顧呢？毫無(wú)疑問(wèn)，一定是那個(gè)能讓你快樂(lè)起來(lái)的人吧。
對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有感觸。記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我因?yàn)榕c同學(xué)們互不相識(shí)都放不開(kāi)，那時(shí)候真的很羨慕那些朋友多的人。隨著和同學(xué)們漸漸熟悉了，我憑著幽默的嘴和幽默的靈魂，交到了不少知己好友。
我的知己也是一個(gè)十分幽默的人，我和她待在一起總會(huì)感到很快樂(lè)。開(kāi)心的時(shí)候和她聊聊；無(wú)聊的.時(shí)候找她聊聊；傷感的時(shí)候跟她聊聊。即便是在旅行、娛樂(lè)時(shí)，也會(huì)想找她聊聊。和她聊天，總會(huì)收獲到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這可能就是有一個(gè)幽默的知己的好處吧。
幽默，它是一個(gè)神奇的東西。有時(shí)它可以安慰別人，有時(shí)它可以用來(lái)解悶，有時(shí)它可以收獲好的人緣，有時(shí)它可以讓周圍的人、周圍的環(huán)境和氣氛都變得歡樂(lè)。總而言之，幽默是沒(méi)有壞處的，因?yàn)樗茏屛液蛣e人更快樂(lè)，讓生活更美好。
六年級(jí)作文300字 篇5
年酒上的大魚大肉，是肉食主義者的最愛(ài)，但身為肉食主義者的我卻鐘情于一道菜——春卷。
在表姐家的年酒宴上，我的目光始終離不開(kāi)那碟如磁石般吸引著我的春卷。春卷很是新鮮，金黃色面皮上面的熱氣融入冷空氣中，形成如輕紗般若隱若現(xiàn)的薄霧；面皮如黃金，沒(méi)有一絲瑕疵，用筷夾起，才感受到它的酥脆；金黃色面皮之下，透出若有若無(wú)的淡綠和粉色，讓人饞涎欲滴；用筷子輕輕剝開(kāi)，才恍然發(fā)現(xiàn)是我最愛(ài)的`薺菜豬肉餡。
“哇塞，看上去就很棒，一定超好吃！“我一人喃喃著。
我用筷子夾著春卷，咬下第一口，是酥脆的皮，在齒間碰撞，發(fā)出“蘇啦蘇啦”的聲響，像沙子在木錘里搖晃；再是一口，有餡了，肥瘦相間的豬肉搭配清鮮的薺菜，鮮美的味道絕不是廚師的佐料臺(tái)能調(diào)出來(lái)的。春卷像孕婦的肚子，坡慢慢地拱起來(lái)，又漸漸地伏下去�！疤贸粤�！”這絕不是在打廣告，是真的美味，吃每一口，給人的感覺(jué)都不一樣，若說(shuō)這是“嘗”，我覺(jué)得還不如說(shuō)是“品”呢。
這醉人的“春卷”哦！
六年級(jí)作文300字 篇6
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，然后全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的幸福感真是難以言喻。既享受滿桌的佳肴盛饌，又享受那份快樂(lè)的氣氛。桌上有大菜，冷盆，熱炒，點(diǎn)心，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋。二是魚�；疱伔兄螅瑹釟怛v騰，溫馨撩人，說(shuō)明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦，爆魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，說(shuō)明祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會(huì)喝酒的.人，也多少喝一點(diǎn)。
古代，過(guò)年喝酒，非常注意酒的品質(zhì)，有些酒現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，只留下許多動(dòng)人的酒名，如“葡萄醅”，“蘭尾酒”，“宜春酒”，“梅花酒”，“桃花酒”，“屠蘇酒”等等。然后在這些酒中間，流傳最久，最普遍的，還是屠蘇酒。但是屠蘇酒的名稱是如何來(lái)的又是用什么制作的從來(lái)傳說(shuō)不一。
六年級(jí)作文300字 篇7
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，”又說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對(duì)老師的辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個(gè)人。
上課時(shí)，肖老師就是一本“百科全書”一樣，不管我們的問(wèn)題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，都會(huì)給我們耐心地解釋，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題解開(kāi)，肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在課間休息的時(shí)候，肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課，準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的.內(nèi)容，到上課的時(shí)候，肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時(shí)，肖老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們?cè)谙旅娑悸?tīng)得入迷。在教寫作文的時(shí)候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認(rèn)真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書當(dāng)范文，每次同學(xué)們寫好作文，肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，寫出評(píng)語(yǔ)，指出我們的不足之處。
這就是我最敬佩的一個(gè)人－－－－肖老師，因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的遨游。
六年級(jí)作文300字 篇8
歌德曾說(shuō)過(guò)一句話，要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行，起初，我不知道這是什么意思。后來(lái)，直到看到了這一個(gè)故事：著名的普朗克教授提出了一個(gè)量子力學(xué)假設(shè)普朗克公式，這一發(fā)現(xiàn)破壞了他最崇拜的牛頓公式，所以他宣布取消自己假設(shè)的公式，可是25歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng)新，他贊賞普朗克公式，隨后又破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論。提出了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)科學(xué)方面?zhèn)ゴ蟮男聶?quán)威，他那時(shí)候僅僅25歲。
舉一個(gè)生活中的例子，美國(guó)蘋果公司早期研發(fā)了第一代手機(jī)產(chǎn)品iphone1和iphone2,市場(chǎng)反應(yīng)非常好，但蘋果公司并未止步不前，而是通過(guò)不斷創(chuàng)新，相繼推出了iphone3、4、5、6、7代,又與今年9月份推出了iphone8和iphoneX。以前手機(jī)的`功能就是打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信，而現(xiàn)在的手機(jī)儼然就是一臺(tái)掌上電腦，辦公、購(gòu)物、娛樂(lè)、社交等功能集于一身。誰(shuí)曾想過(guò)，肚子餓了只要使用手機(jī)點(diǎn)餐，不一會(huì)一份美食就擺在面前。難道這不就是創(chuàng)新嗎？
舉完這些例子后，我明白了要懂得創(chuàng)新，就跟學(xué)習(xí)一樣�，F(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上也養(yǎng)成了認(rèn)真思考的好習(xí)慣。
六年級(jí)作文300字 篇9
今天我們四班，和二班要展開(kāi)一場(chǎng)，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。
第二節(jié)課我們兩班人都到大操場(chǎng)上集合，雙方隊(duì)員就到了場(chǎng)中間進(jìn)行握手，上場(chǎng)的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽(yáng)。
雙方和我們友好的握完了手，就開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，在場(chǎng)上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著場(chǎng)上的隊(duì)友，上半場(chǎng)我們的實(shí)力大不如從前，對(duì)方把我們壓得只能在自家場(chǎng)地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場(chǎng)快結(jié)束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī)，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑裁判了。
下半場(chǎng)裁判的偏心完全暴露出來(lái)了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī)，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線，終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了，二班在任意球的`情況下進(jìn)球，但是我們沒(méi)有犯規(guī)，終于在裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了，我們輸了。
老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與�！�
今天真郁悶。
六年級(jí)作文300字 篇10
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的`一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
我5歲時(shí)，媽媽買了一盆花回來(lái)。是臘梅，冬天開(kāi)的。開(kāi)了以后，我們一家人都很高興，因?yàn)榛ê芟�，很美，所以也�?jīng)常有人來(lái)看看，都很羨慕。這時(shí)我們都很自豪，過(guò)了幾天，開(kāi)始下雪了�；ㄔ陉�(yáng)臺(tái)上，雪快把它淹沒(méi)了，我看到以后急忙叫媽媽來(lái)，把雪弄開(kāi)了。媽媽走后，我看見(jiàn)花在這么冷的天氣中還開(kāi)著，我聽(tīng)大人說(shuō)，陽(yáng)光可以使花更茁壯，但是現(xiàn)在，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，我知道陽(yáng)光是熱的，我不如倒熱水在里面，說(shuō)干就干，我沖了一壺開(kāi)水，往花盆里倒，看著花一點(diǎn)點(diǎn)的萎縮，我開(kāi)始害怕了。于是便急忙走開(kāi)去叫媽媽。媽媽看后哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小壞蛋，花要被你害死的��！”看著我一臉的茫然，她告訴我說(shuō)：“花是不會(huì)怕冷的，你這樣做反而會(huì)害了它的”我一聽(tīng)就蒙了，好心為它倒水沒(méi)想到卻害了它，真是幫倒忙�。�
童年是充滿樂(lè)趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆如我的心里。這件事怎能不使我難忘呢？怎能不使我忍不住笑呢？
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