五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天早上，我迷迷糊糊從床上爬起來，我看了看窗外，哇!真是“春色滿園關(guān)不住，幾只茶花出墻來�！�
我走到樓下。茶花都競相開放，鮮紅的花兒中鑲嵌著一點金黃色�；ò觐^是紅的似火，要是遠看，可真像一團熊熊燃燒的火焰。花瓣中間，是粉紅色的，真像一張粉紅的小臉蛋在沖我笑著，可愛極了�；ò甑撞侩m然是白色的，但是這種白是潔白純凈，無暇;而且與上面的紅色與粉色漸變，就顯得更加美麗了。陽光悄悄地從綠葉與綠葉之間探了進來，輕輕柔柔地拂過每一片樹葉。茶花在陽光的沐浴下，一朵接著一朵，完全笑開了：“咯咯……春天真是太美好了!”
茶花的花心黃得發(fā)亮，猶如一根根成熟的小麥，筆直插在花中央，許多的蜜蜂見了，也飛了過來，他們不停地贊嘆“這花真美!采的蜜也肯定很甜!哈哈，老板給我加工資的日子不遠了!”
茶花的`葉子綠的發(fā)亮，就好像被刷過了一層薄薄的油，格外亮麗。茶花的樹枝縱橫交錯，猶如一只只手，緊緊抓著花和葉子。如果沒有這一根根樹枝，這可茶樹能抵抗狂風暴雨嗎?能開出美麗的花嗎?這根根枝條，緊緊交錯在一起，成了一個大團體，變得堅不可摧!
人也是一樣的，萬眾一心，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切!
五年級作文 篇2
我爸爸的“八禮”中什么都好，就是“行走之禮”不好。他經(jīng)常闖紅燈，還隨地吐痰。我每次坐他的電動車都能賺點零花錢，因為只要我發(fā)現(xiàn)他隨地吐痰或闖紅燈就會罰他錢。少則五毛，多則兩塊，買點糖就不在話下了。因為這個，所以我非常喜歡坐他的電動車。
有一次，我坐他的車去買零食，他一邊騎車一邊往街上吐了一口痰，于是，我義正詞嚴的`對他說：“老爸你又隨地吐痰了，罰款一元！”老爸“可憐巴巴”地看了我一眼，郁悶的從錢包里拿出一塊錢遞給我，嘴里還“念念有詞”的：“就一次，算得了什么？”我頓時“火冒三丈”地吼道：“一次我不管，可是，你這是今日的第三次了！不罰罰你何成體統(tǒng)？而且，你不會用餐巾紙嗎？”你知道，我老爸是大男人，在外面從來不帶餐巾紙的。
過了一會兒，在超市我看見老爸偷偷地買了幾包餐巾紙。
因為回去時老爸又闖了紅燈，所以我又掙到了一塊錢。
現(xiàn)在因為我的監(jiān)督，所以老爸現(xiàn)在很少隨地吐痰，也很少闖紅燈了。但是有時他還會這樣，所以我還是會一如既往地罰他錢。不過，因為現(xiàn)在他已經(jīng)很少干這樣的事了，所以我很快就賺不到零花錢了，一定要探索新的“零花錢道路”啦！
五年級作文 篇3
在二十年后，我要回到故鄉(xiāng)了，心里滿是激動。二十年了，我已經(jīng)成為了帝豪企業(yè)的高級設(shè)計師，薪水不錯，待遇優(yōu)厚，又圓了我喜歡車的愛好。所以，我在想，家鄉(xiāng)是不是也按照我的意愿變化了呢？
我早已約好了自己兒時的`朋友，在新北站碰頭，我坐著磁懸浮列車到了站，發(fā)現(xiàn)好朋友早已到了站。然后，我們向著母校北臺小學進發(fā)！到了北臺小學才發(fā)現(xiàn)，原來兒時的班主任王老師也在迎接我們。奇怪，我并沒有將我們的行程告訴王老師啊！后來，我才知道，原來是朋友告訴的。先別磨嘰了，看看學校的變化。哇！露天餐廳、露天游泳池、技術(shù)花園、高科技實驗室讓我目不暇接。天啊，我真希望這時才上學。進了一個教室，這里是全球通電腦，高級電子白板和電子書桌的圣地！同時，午飯的質(zhì)量也大幅度提高，營養(yǎng)搭配。衛(wèi)生等級A、質(zhì)量等級：優(yōu)、食品安全良。然后，塑膠場地又映入眼簾，柔軟不掉色。過了一會兒，我以采訪的身份進入小朋友的視線，其實就是為了玩。這我才發(fā)現(xiàn)，健身器材早已是電子的了，又有羽毛球場地，又有排球場地，又有游泳場地、還有更衣間。
這時，我才發(fā)現(xiàn)到了回家的點了。于是，我依依不舍的和孩子老師告別：希望以后還能見面！
五年級作文 篇4
星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云。我跟我的好朋友張芊，羅夢玲興高采烈地來到了科技館參加《太倉時報》小記者活動———參觀科技館。參觀的內(nèi)容很多，其中，另我印象最深刻的是馬達，月球地面和地板上的鋼琴。
首先，我們走進了科技館內(nèi)寬敞的大廳。伴隨著一聲聲音樂的跌宕起伏，泌人心脾，在我們頭頂上方的小鐵球也歡快的舞動起來了。瞧：那些靠邊的小鐵球聽話的一點一點地滾動下來，再滾動上去，仿佛在向我們點頭問好呢！那些中間的'小鐵球也忽上忽下，一會兒擺出了一座宏偉壯觀金字塔，一會兒又擺出了一條飛流直下的瀑布，真讓人眼花繚亂，目不暇接��！
然后，我們穿過“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因為地板上畫的都是月球上的圖案，我們走在上面仿佛就置身在了月球之中，體驗了一把當宇航員的感覺。
最后，我們徑直向前走去，便看到了“地板上的鋼琴“。這些鋼琴都裝在了地板上，而且特別大，琴鍵表面與地面平行，整個鋼琴好像嵌入地板之中。我心想：鋼琴在地板上，該怎么彈奏呢？如果是用腳踩得話，會不會被踩壞啊，正當我苦苦思索�！癉O、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右邊傳來了一陣音樂聲，原來是張芊，羅夢玲正歡快地踩在鋼琴上彈奏著美妙動聽的樂曲呢！看到她們玩的這么歡快，我也不由自主地加入到她們的行列，把腳往鋼琴上伸了伸，啊！還真有鋼琴聲出來呢！真是太不可思議了，科學可真神奇�。�
這次參觀科技館活動，使我受益匪淺，增長了見識，開闊了眼界，也讓我明白了許多科學神奇奧秘的道理，更讓我勵志好好學習，天天向上，長大后也可以為科學做出一份貢獻。
五年級作文 篇5
我叫蔡依倫，今年12歲，已經(jīng)是5年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。41米。站在鏡前看，也算是美男子吧！ 再看看我的長相。呀！ 挺好看的嘛！ 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！ 我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢矗笮Γf：“你怎么這么有趣呀！” 大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
要想了解我，請往下看。
我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā)，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發(fā)真是一樣呀，你是黑頭發(fā)，我是黑頭發(fā)，你爸爸還是。真是一家人呀。我的'頭發(fā)簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了，別找錯埃。
我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我?guī)退麚炱饋�，從此，他就把我當成了朋友。怎么樣，我是不是愛交朋友呢�?/p>
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