四年級(jí)的作文錦集【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家有一位“好”園丁,她十分愛(ài)花,家里的花不可計(jì)數(shù),但是你可別認(rèn)為她的手法好。這些花都是“幸運(yùn)兒”,說(shuō)它們是“幸運(yùn)兒”一點(diǎn)不夸張,因?yàn)槭杌ɡ锩嬷挥幸粌膳枘芑钕聛?lái),那活下來(lái)的也經(jīng)常出于半死不活的狀態(tài),能活下來(lái)是不是很幸運(yùn)?
她的手法“好”到家了,花兒不是淹死就是渴死,不是施肥太多就是被害蟲吃了個(gè)干凈。家里的窗臺(tái)上壘著一疊疊盆子,這都是幸運(yùn)兒的兄弟姐妹以前安家落戶的地方,花盆里沒(méi)了花,就只好壘在一疊疊空花盆上面了。在我們家里,假花可以算是最長(zhǎng)壽的了,它在角落里有五六年了?伤埠懿婚_心,因?yàn)樗约阂彩腔,園丁對(duì)它也照顧不周,它身上有了一層厚厚的灰,而且那些好朋友沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾天就接二連三地上天堂去了。
這位讓人哭笑不得的園丁就是我的媽媽,她只要碰到有人賣花就會(huì)去買回來(lái)幾盆,有綠油油的綠蘿,有紅似火的玫瑰,有黃賽金的菊花,有筆挺的`鳳尾竹,有……這個(gè)園丁好就好在給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)如畫的風(fēng)景,讓我家四季鮮花爛漫、五彩繽紛,壞就壞在連累了花兒們,讓我天天都擔(dān)心著它們的生死。
哈哈,有一個(gè)“好”園丁也有好處,說(shuō)不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害蟲的新品種了呢,為世界的綠化工作做出偉大的貢獻(xiàn),正如石灰吟中提到的“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”。我們可以讓嬌嫩花兒們也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀。
你家有沒(méi)有一個(gè)這樣的“好”園丁呢?
四年級(jí)的作文 篇2
每天在上學(xué)、放學(xué)的路上看到各種各樣的汽車,我的心中就會(huì)有一個(gè)小小的念頭:我要設(shè)計(jì)一輛“上檔次”的車,希望將來(lái)有一天我能開著自己設(shè)計(jì)的車,更希望它能受到大家的廣泛使用。
我想設(shè)計(jì)的汽車,是怎樣的`“上檔次”的呢?下面,我就來(lái)為大家講一講吧:
這種汽車它可以在下雨時(shí)敞篷!也許你會(huì)問(wèn),敞篷可以干什么呢?我來(lái)悄悄告訴你吧:“下雨時(shí)的景色是那么的漂亮,但是我們又害怕淋雨,這個(gè)時(shí)候敞篷的作用就顯而可見(jiàn)了,它可以讓我們?cè)诓涣苡甑臓顩r下,悠閑的欣賞著雨景!”
這種汽車不僅體積大,更是一輛具有現(xiàn)代化環(huán)保的車喲。我們通常的小汽車只能做四、五個(gè)人,而我的車可以坐很多人,我的一家、我的親戚、我的朋友、我的同學(xué)......我都可以邀請(qǐng)一起坐車去游玩!無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是細(xì)雨蒙蒙之際,還是有著太遠(yuǎn)的旅程,我都無(wú)需擔(dān)心它會(huì)缺燃料,因?yàn)椋河刑?yáng)時(shí),它會(huì)用太陽(yáng)散發(fā)出的光芒來(lái)作燃料;陰天時(shí),會(huì)用樹葉來(lái)作燃料;下雨時(shí),又會(huì)用雨水來(lái)作燃料!
這種車它還非常便捷!外出旅游時(shí),困了,輕輕按一下座椅旁邊的綠色按鈕,這時(shí),座椅便會(huì)變成一張柔軟而又舒適的床;渴了,就按方向盤旁邊的紅色按鈕,便會(huì)冒出一個(gè)紅色的柜子,上面擺放著許多種類的可口的飲料;餓了,就按方向盤旁邊的黃色按鈕,便會(huì)冒出一個(gè)黃色的桌子,上面擺放著許多美味的食物,比如:面包、薯?xiàng)l、雞腿等。
這種車顏色可以多變!它會(huì)根據(jù)主人的心情來(lái)調(diào)色。主人心情好時(shí),它就呈現(xiàn)出明亮的顏色,比如淡紫色、青綠色等;心情不好時(shí),就呈現(xiàn)出一種暗淡的色彩,比如:石灰色、黑炭色等。怎么樣,這樣你還會(huì)為要選什么顏色的車而糾結(jié)嗎?
你覺(jué)得它“上檔次”嗎?想擁有嗎?那就和我一起許愿吧!希望這種汽車在不久的將來(lái)能夠被制造出來(lái),同時(shí)被更多人所擁有!
四年級(jí)的作文 篇3
一二年級(jí),我常常羨慕取得名次的乒乓隊(duì)員。三四年級(jí),我走上了乒乓之路,卻屢屢被淘汰。每次正當(dāng)我得意時(shí),常被對(duì)方反擊,從而成為“手下敗將”。今年,我打敗了幾乎全班的能手,再次上陣。這次,我整裝待發(fā)一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!
我在乒乓球場(chǎng)抽簽。哈!太棒了,我的對(duì)手并不厲害!我得意洋洋,走到小裁判那邊猜球?蓺獾氖,小裁判并不知道我,因?yàn)槲沂切率郑】蓯海曳且脗(gè)名次給你看看!盡管大家都站在對(duì)手那邊,但最終對(duì)手還是敗了,因?yàn)楫吘共皇菍?duì)手。
第三盤,我的對(duì)手是陳涵毅。切,不就是我的敗將嗎。然而比賽一開始,我就被陳涵毅的氣勢(shì)嚇倒了,形成了二比四的`敗局。我發(fā)出了殺手锏,不料被扣殺。真急啊,二比六了,我又要重演四年級(jí)的悲劇了!但我很快發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)——反手。“打敗了也要拼一拼!”我想。又一個(gè)旋球飛了過(guò)來(lái)。我又急又惱,“呀”一打竟扣了出去,打中了對(duì)方的反手。對(duì)手旋球不敢發(fā)了,退了一步,然而我又一扣球,把分?jǐn)?shù)追了回來(lái)。這下可好,我頭發(fā)都快直起來(lái)了。對(duì)手反被我嚇到,終于被我打敗。
總決賽了。裁判看到我一個(gè)“無(wú)名小卒”,竟殺進(jìn)了相爭(zhēng)“王位”的比賽,甚是驚訝。咦,這不是上次把我打敗的人嗎?我的兩眼頓時(shí)“噴”出怒火。本來(lái)拿第一名無(wú)所謂,可看到“仇人”,便“分外眼紅了”了。對(duì)手還真不賴,各樣本領(lǐng)都使出來(lái)了,雙方僵持著,不分上下。!我失分原因大部分是因扣球太急,所以我要內(nèi)心平靜。對(duì)手又把球稍打高了點(diǎn)!澳妥,耐!”我對(duì)自己說(shuō)。我最終勝了決賽,大挫對(duì)方的氣勢(shì),被我拿下。哈,我贏了!表格最頂峰出現(xiàn)了我的名字。我們班乒乓球全校第二。我自豪地想,班級(jí)名次的提升,一定有我的功勞吧!
人生就像那張爬山式的表格一樣,它就是一座山,誰(shuí)付出更多的汗水,誰(shuí)就更有可能爬到勝利的頂峰。
四年級(jí)的作文 篇4
從前有個(gè)人叫樂(lè)毅,他非常孝順父母,是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大孝子。他的父母都很喜歡吃黃豆制品,樂(lè)毅也天天做給他們吃。一天,樂(lè)毅正在煮豆?jié){,他的父親走過(guò)來(lái),從鍋里舀了一勺,嘗了一口,直搖頭問(wèn):“這豆?jié){怎么什么味也沒(méi)有哇”。樂(lè)毅一拍腦門,說(shuō):“哎喲,原來(lái)是忘放鹽了?”可是鹽罐里只剩下一些鹽乳水,樂(lè)毅只好把它們?nèi)惯M(jìn)了豆?jié){鍋里,不一會(huì)兒就變的熱氣騰騰。樂(lè)毅揭開鍋一看,不由得愣住了,原來(lái)是鍋里的豆?jié){全凝成了白嫩嫩的乳塊,樂(lè)毅的'父母看了也不知道是怎么回是,連:“真奇怪、真奇怪!”樂(lè)毅嘗了嘗,感絕嫩滑可口,別有一番滋味。樂(lè)毅又讓家人和鄰居們品嘗,大家都說(shuō)好吃,樂(lè)毅很高興,第二天就跑到私塾先生那里,讓他給它取了個(gè)名字,叫“豆腐之玉”,從此以后,樂(lè)毅幾乎沒(méi)天都做豆腐之玉給他的父母吃。一天,樂(lè)毅的母親突然病了,請(qǐng)來(lái)大夫一看,原來(lái)是經(jīng)常吃黃豆制品上火的原故,大夫開的頭道藥就是涼性藥─石膏。
于是在做豆腐之玉的時(shí)候,都放些石膏進(jìn)去,這樣在吃就不會(huì)上火的愿故,而且味道也比以前更鮮嫩。后來(lái),樂(lè)毅賣豆腐之玉的生意很興隆,在后來(lái),人們就把豆腐之玉改寫成了豆腐。
四年級(jí)的作文 篇5
我喜愛(ài)春天的溫柔,我喜愛(ài)夏天的炎熱,我喜愛(ài)冬天的寒冷,而我,更喜愛(ài)秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!
秋雨下個(gè)不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái),頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個(gè)漂亮的水簾,也像一個(gè)神秘的魔法師,從天上“漂”下來(lái),一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大,風(fēng)也越來(lái)越狂。雨風(fēng)也越來(lái)飛過(guò),頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨(dú)有的特色。
秋天是豐收的季節(jié),這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)?粗巴庀轮挠辏矣辛嗽S多想法。所有的季節(jié)都有雨,我們都要經(jīng)過(guò)雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難,而我們就像是一株無(wú)依無(wú)靠的`小草,隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒,所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰(zhàn)勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復(fù)活了。
四年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)看到炫彩筆時(shí),我的臉就火辣辣的……那是我永遠(yuǎn)忘不了的一件事。
那一天,我的好朋友李越剛買了一支五顏六色的炫彩筆。那時(shí),我也想要一支炫彩筆?墒,一支炫彩筆要五元錢啦!班上同學(xué)都紛紛看她的筆,我也去看了,太漂亮了!我多么喜歡這一支炫彩筆呀!可惜我沒(méi)有錢,我知道一次向爸爸媽媽要五元錢,他們一定不會(huì)給的。可是我又太喜歡這支炫彩筆啦!沒(méi)有辦法,我就只好想到了一個(gè)字:“偷”。
于是,我在找機(jī)會(huì),我趁李越去洗手時(shí)就準(zhǔn)備偷來(lái)。我先環(huán)顧了一下四周,看沒(méi)有人,我就連忙拿起她桌上的炫彩筆,慌慌張張跑到自己座位上,很快把筆塞進(jìn)了書包,然后裝作一副若無(wú)其事的樣子?墒切睦飬s很緊張。我想:如果她知道了是我偷了她的筆,她會(huì)怎么做?她還會(huì)和我做好朋友嗎?就在這時(shí),她走進(jìn)了教室,坐在了座位上。這時(shí),正巧有一位同學(xué)向她借炫彩筆,她看桌子上沒(méi)有炫彩筆,就在文具盒里找,這時(shí),我緊張極了,我坐立不安。我想 :她發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了會(huì)怎么想?怎么辦呢?她會(huì)不會(huì)告老師?如果告老師,老師查找出來(lái),那我可就慘啦!如果揪出我之后,老師一定會(huì)讓我叫家長(zhǎng),同學(xué)們也會(huì)認(rèn)為我是小偷。
找了半天,李越發(fā)現(xiàn)她剛買的.炫彩筆確實(shí)不見(jiàn)啦,便大喊大叫起來(lái),隨后,她又向那位同學(xué)說(shuō),剛還在呢!她只上了一個(gè)衛(wèi)生間的功夫就不見(jiàn)了,真是奇怪了!難道筆自己長(zhǎng)了翅膀飛走啦!說(shuō)完,便傷心地大哭起來(lái)!
此時(shí),看到她傷心的樣子,我徹底地后悔啦!后悔不該因一時(shí)的貪念去拿了她的筆。我想:我是不是應(yīng)該把筆拿出來(lái)還給她呢!但這種念頭剛一產(chǎn)生,就馬上否定了。不!不能這樣,這叫我今后怎么做人?同學(xué)和老師今后會(huì)怎么看我呢?何況我太喜歡這支筆啦!
最后,我還是決定不還給她,而是選擇了去安慰她。
我走過(guò)去,假惺惺地安慰她道:“李越,別難過(guò)了!丟了就丟了,不就一支筆嗎!再買一支就是啦!”后來(lái),我得知,這支筆也是她攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢才買下的。我愧疚極了!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻始終不能忘記它,因?yàn)樗褚幻朵撫樢粯由钌畹卮掏戳宋业纳窠?jīng)。從自此以后,每每想起這件事時(shí),我就倍感自責(zé),倍感后悔!因?yàn)樗?--一直在警示我怎樣去做人!
四年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)溜溜球,是我的小主人從玩具商手里買來(lái)的。
我是由航天專用鋁合金打造的,中間有一個(gè)中軸;兩邊有兩個(gè)側(cè)軸,我還穿著一身寶石藍(lán)的衣服呢!近來(lái),我非;,大家都搶著買,玩,有的八十元;有的八十五元;有的一百元;還有的二百八十元。有的是藍(lán)色;有的是綠色;有的是黃色;有的是黑色;還有的.是白色,有的叫“白月”,有的叫“陽(yáng)光”,有的叫“鬼神”,有的叫“孔雀”,還有的叫“冰皎”。電視上演的小學(xué)生不讓帶溜溜球去學(xué)校,是因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí),有的學(xué)校說(shuō)是因?yàn)樾『⒖刂尾蛔∽约荷险n時(shí)也在玩,可專家說(shuō):“溜溜球可以鍛煉人體的上肢的協(xié)調(diào)性,能鍛煉身體,是對(duì)人體有益的游戲!敝钡浆F(xiàn)在還僵馳不下呢。
我的玩法是:“把繩子套在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié),兩手配合就可以做出多種多樣的動(dòng)作,花式!爆F(xiàn)在還有人發(fā)明了雙手溜溜球,非常困難,我看不練個(gè)三五年也是不行的。不過(guò)我還是送給大家一首詩(shī):
抵制不良游戲,拒絕盜版游戲,
注意自身保護(hù),謹(jǐn)防受騙上當(dāng),
適度游戲益腦,沉迷游戲傷身,
合理安排時(shí)間,享受健康生活。
哦,我的主人來(lái)了,我要去玩了,再見(jiàn)。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(精選)四年級(jí)的作文07-25
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
(精選)四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)的作文(精選)09-19