三年級(jí)作文匯編(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
你知道我喜歡吃什么水果嗎？就讓我告訴你吧！我喜歡吃的水果是：沒(méi)切的時(shí)候是綠的，切開(kāi)是紅的，吐出來(lái)的是黑的'。這個(gè)謎底大家可能都知道，就是西瓜。
西瓜的品種不一樣，那外皮的顏色就不一樣。普通的西瓜外皮是綠色，帶有黑色的條紋，無(wú)籽西瓜的外皮大多是淺綠色的，黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。
既然顏色說(shuō)過(guò)了，那就該說(shuō)味道了。西瓜的果肉是紅色的，咬一口甜甜的汁水像小溪一樣流進(jìn)肚子里。記得去年夏天，天氣很熱，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)超大的西瓜。我迫不及待地抱著西瓜跑到廚房把西瓜洗了一遍，然后用刀切開(kāi)。只見(jiàn)紅紅的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃，看著就像我們用的食糖。我狼吞虎咽地吃起來(lái)……
西瓜還有其他吃法，西瓜肉可以榨成西瓜汁；可以做成水果沙拉；把西瓜的外層的皮削掉，青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含維生素，夏天吃不僅解渴，還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
這就是我喜歡吃的水果——西瓜。
三年級(jí)作文 篇2
“加油，加油！”操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲響成一片，震耳欲聾。哦，原來(lái)是操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)五班，對(duì)方兵強(qiáng)馬壯，而我們班也不甘落后。前面的大個(gè)子鼓足氣，像已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了。我班的同學(xué)雙腳分開(kāi)，身子往后仰，使勁往后拉。他們使足全身的力氣，小臉憋得像個(gè)“紅蘋(píng)果”。我們一使勁，贏了！
第二場(chǎng)比賽是我們班對(duì)三班。三班是個(gè)強(qiáng)大的`集體，這對(duì)我們很有壓力，隊(duì)員們特別緊張。開(kāi)始了，那調(diào)皮的紅標(biāo)就是不聽(tīng)話。我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“大家只要心往一處想，勁往一處使，力量就會(huì)增加。”我方的啦啦隊(duì)緊張萬(wàn)分�！岸嗉佑�，二班必勝！”我們聽(tīng)到了，使出全身的力氣，那調(diào)皮的紅標(biāo)沒(méi)有得逞，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退。我方啦啦隊(duì)高興極了！
比賽完成后，大家一直沉醉在歡樂(lè)的海洋里。
三年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，看，她要開(kāi)一個(gè)盛會(huì)。
銀杏樹(shù)葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說(shuō)：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說(shuō)：“看！我紅的像一把火，也像一個(gè)五角星，還像小朋友的手掌呢！風(fēng)一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現(xiàn)在菊花開(kāi)口了，說(shuō)：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的'彩虹�！�
蘋(píng)果又發(fā)話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃�！彼麄儬�(zhēng)得不見(jiàn)高低，現(xiàn)在柿子又說(shuō)了：“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠�！崩嬉采鷼獾恼f(shuō)：“我比你們都漂亮主要是因?yàn)椋?/p>
一、我是金黃色的；
二、風(fēng)一吹，我就向人們點(diǎn)頭問(wèn)好；
三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭(zhēng)吵著……
這真是一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)呀！你最喜歡哪位客人呢？快來(lái)和他們交朋友吧！
三年級(jí)作文 篇4
要說(shuō)我最熟悉的人，那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒(méi)事做，看電視吧，可看的節(jié)目不同，我看“少兒節(jié)目”，他要看“點(diǎn)歌頻道”，我們鬧得不可開(kāi)交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)？”。
我只好依他，“好、好、好，就看你的'點(diǎn)歌頻道吧，我可去玩電腦了！”。可沒(méi)等我把話說(shuō)完，他就說(shuō)“你看你的少兒節(jié)目吧，我去玩！”，
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關(guān)了電視機(jī)，打開(kāi)電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀，我就對(duì)許凱說(shuō)：“我關(guān)一會(huì)泡泡堂，等會(huì)再進(jìn)，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進(jìn)奇域就來(lái)不及了”
“好吧，我就大發(fā)慈悲，放你一次”。
我這才關(guān)了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
三年級(jí)作文 篇5
孟子說(shuō)過(guò)“不以規(guī)矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且�(guī)則，就拿我們交通規(guī)則來(lái)說(shuō)吧，這就是一個(gè)最好例子。根據(jù)相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過(guò)斑馬線時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，你不能越過(guò)斑馬線�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)車(chē)，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時(shí)候，驚人一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)一個(gè)身著時(shí)尚女人看路兩邊都沒(méi)車(chē)，就想過(guò)斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)你不要過(guò)馬路�！迸松駳獾卣f(shuō)：“我想過(guò)就過(guò)，你管得著嗎？”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，女人被撞飛了5米遠(yuǎn)，在地上痛苦地呻吟著。
此時(shí)，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規(guī)則，那就不會(huì)發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規(guī)則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
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