[精品]四年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　從前，一個(gè)很富有的老人在報(bào)紙上登出了一個(gè)尋找仆人的廣告，酬金非常豐富。

　　很快，吸引了很多人的注意，大家紛紛來謀職。短短兩天，老人就收到了幾十封求職信，經(jīng)過不斷的測(cè)試，老人選出三位小伙子，并讓他們來他家參加最后的復(fù)賽。

　　老人讓三個(gè)小伙子在三個(gè)房間里坐著，告訴他們等一會(huì)兒就告訴他們最后的錄用結(jié)果。

　　第一個(gè)小伙子剛開始還比較安靜，但是后來，他就坐不住了。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)房間里的物品都非常的名貴。最醒目的就是放在桌子上的一直精美的木匣子，上面鑲嵌著一顆顆煜煜發(fā)光的寶石。他想：這個(gè)老人這么富有，盒子里一定藏著什么更加值錢的寶貝。于是就打開看了看，沒想一根羽毛從盒子里飛了出來，剛巧來了一陣風(fēng)把羽毛吹到了窗外，房間里立刻響起了刺耳的鈴聲。

　　第二個(gè)小伙子也是剛開始還比較安靜，后來他坐不住了。他也想：這個(gè)老人這么富有，房間里一定有什么價(jià)值連城的東西。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)柜子，這個(gè)柜子有好幾層抽屜，其他的'抽屜都上了鎖，唯獨(dú)最上面的一個(gè)抽屜沒上鎖。他手癢癢了，結(jié)果手一碰到抽屜，房間里也響起了鈴聲。

　　第三個(gè)小伙子靜靜地坐了20分鐘，什么話也沒說。

　　最后，第三個(gè)小伙子被錄取了。老人奇怪地問他：“你不好奇去看看房間里有什么嗎？”第三個(gè)小伙子笑著回答說：“我也好奇，但這些東西不是我的�！眱蓚�(gè)落選的小伙子臉紅了，灰溜溜地走了。

四年級(jí)作文 篇2

　　有時(shí)靜下來，往事便會(huì)如潮水般從心頭涌過。有一件事雖然已經(jīng)過去了幾個(gè)春秋，但是每當(dāng)中午放學(xué)下起不受歡迎的雨時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次發(fā)生在班主任老師、同學(xué)們、姥姥和我之間的事，這件事使我感動(dòng)，至今難忘。

　　那是兩年前的一個(gè)中午，下課鈴聲響過，同學(xué)們都在準(zhǔn)備吃午飯，我也該像往常一樣回家吃飯了。剛才還是淅淅瀝瀝的小雨，可是突然變大了，我邊收拾文具邊想：真是討厭的雨，早不大晚不大，偏偏這個(gè)時(shí)候大。這時(shí)聽見老師親切的聲音“雨下大了，馬英瀚別回家吃飯了，讓他在學(xué)校吃吧！”我抬頭一看，原來是老師在接電話。放下電話，老師又溫和地對(duì)我說：“我和你姥姥通電話了，今天中午別回家了，和同學(xué)們一起吃飯吧！”“給你勺子”、“給你筷子”……同學(xué)們也紛紛圍了過來。我被這溫暖的場(chǎng)景感動(dòng)著，用感激的`目光看著每一個(gè)人，可我的心里卻猶豫不決。

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校不遠(yuǎn)，每天中午我都會(huì)回家和姥姥一起吃飯，看著我狼吞虎咽的樣子她就很開心；若是我不回去，她就自己對(duì)付一頓飯了事。如果今天中午不回去，她肯定又不好好吃飯了。想到這些，我還是偷偷地溜出了教室。剛一邁出教學(xué)樓的大門，就看見姥姥撐著一把濕淋淋的雨傘站在鐵柵欄門外，褲腿濕了一大片，另一只手里端著她為我送的飯菜和餐具。我飛奔過去，一下子把她抱住，心里一陣陣酸楚。（與上文銜接不夠緊湊。）而我只顧往前跑，根本沒顧及身后。聽見姥姥說：“看！有人追你！”，我轉(zhuǎn)過身，從雨簾中看見石鵬手里捧著一件衣服追上來，緊跟在后面的王烽羽手里拿著雨傘也追上來。只見他們的臉上、頭上掛滿了水珠，分不清是汗水還是雨水，他們的衣服和褲子都濕透了。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我再一次被感動(dòng)了。

　　這段師生的真情、這樣的祖孫親情、這種同學(xué)間的友情讓我永生難忘。我要展開一張感恩的紙，握起一支感激的筆，把這份感動(dòng)描繪出來，永遠(yuǎn)珍惜。（描繪得生動(dòng)形象。）我更會(huì)把這份感動(dòng)回報(bào)給關(guān)愛我的親人、老師和同學(xué)們！

　　點(diǎn)評(píng)：文章的內(nèi)容雖能緊緊圍繞文章的題目展開，但在內(nèi)容主次的安排上有些欠妥，這其中誰讓你最感動(dòng)，就應(yīng)該重點(diǎn)寫與誰相關(guān)的事，若面面俱到，就不能突出重點(diǎn)。

四年級(jí)作文 篇3

　　十一黃金周，我們?nèi)�家�?jīng)過長(zhǎng)途顛簸，終于到達(dá)了位于鄂西十堰的九龍瀑布群。

　　一下車，就看到紅色而高大的山門，上面寫著三個(gè)金色大字：九龍瀑。進(jìn)了山門，轟轟的水流聲搶先鉆入耳中，如萬馬奔騰，雷劈電崩。

　　快步向前走去，一抬頭，九個(gè)龐大的龍的頭形建在三十米高的大壩上，每條龍的口中噴吐出清澈的泉水，數(shù)條無比寬大的銀鏈，從天上傾瀉而下。我詩興大發(fā)：“啊，好一座珍珠的屏！”可有誰聽得到呢，我的聲音早被水聲淹沒了。

　　拾級(jí)而上，瀑布矗立眼前，似乎一伸手就可以摸到它。翻滾的白浪順著水流急速而下，以排山倒海之勢(shì)俯沖下來，前呼后擁跌入碧綠的湖里，無數(shù)顆雪亮的水珠飛濺著，跳躍著，舞蹈著，我的心也隨之躍動(dòng)起來。

　　隨后，我們來到碼頭的竹筏返程點(diǎn)，小心翼翼地踏上竹筏。這可是我第一次乘坐竹筏啊，真怕一個(gè)失足落入水中。朔江而上，兩岸的青山倒映在清澈見底的水中。魚兒歡快地追著我們，有人大把大把地撒著魚食，魚兒便丟下我們簇?fù)淼剿�的腳下。五顏六色的魚兒擁擠著，纏繞著，從遠(yuǎn)處看，就像一大簇可愛而神奇的花怒放在水面上。

　　之后，我們到達(dá)了上游碼頭，乘坐電瓶觀光車上行。兩岸奇峰怒撥，怪石嶙峋，有身材粗壯的大象，有脊背彎彎的小天橋，有身披鎧甲的`萬年龜......瀑布群氣勢(shì)磅礴，水里激起一層層的白浪，石塊旁邊有許多白沫沖擊岸邊，一層層地疊起來，又退回去，再?zèng)_上去，像非將這道坎沖破不可。

　　路邊的行人玩著“闖關(guān)大冒險(xiǎn)”，抄險(xiǎn)路到達(dá)彼岸，想想就讓人起一身雞皮疙瘩！走過小橋，穿過石林，終于到達(dá)了山頂，山路忽然一轉(zhuǎn)，一條巨大的瀑布直瀉而下。陣陣山風(fēng)吹過，一陣涼意撲面而來，瀑布似乎化成了一位美麗的仙女，一層層薄薄淡淡的水霧籠罩著她那白嫩的臉龐，為她蒙上了神秘的面紗。

　　返回時(shí)我們乘坐的是崖壁小火車，這列小火車一面貼著陡立的峭壁，一面臨著深淵，往下看一眼，不禁頭暈?zāi)垦�，魂飛魄散。對(duì)岸的懸崖上屹立著一座雄偉的龍宮，兩邊插著五色飛龍旗，旗上寫著斗大的金字——“龍宮”。小火車已經(jīng)倒著回去了，而我還呆呆地站在那里，驚魂未定。

　　九龍瀑魅力無窮，我喜歡九龍瀑!

四年級(jí)作文 篇4

　　我的姥姥在農(nóng)村長(zhǎng)大，從沒讀過書，字也不認(rèn)識(shí)一個(gè)。我是姥姥一手帶大的，如今我已上六年級(jí)了，我要讓姥姥知道她的外孫學(xué)問也不淺了。好！在沒讀過書的`姥姥面前威風(fēng)一下。

　　有一天，我們一家人回到鄉(xiāng)下看望姥姥。我和姥姥坐在門前的石凳上聊天。突然,我看見了一棵柳樹，立刻想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我說：“姥姥，那棵柳樹吐芽了！”我得意極了，心想我用了擬人的手法，這么形象,姥姥定會(huì)贊揚(yáng)我！姥姥瞇縫著眼看著，笑笑說：“是啊，那棵大柳樹爆青了！”�。　氨�青”！比我的“吐芽”好上幾千倍呢。我心理暗暗嘀咕著：姥姥什么時(shí)候這么有文采了?

　　吃飯了，當(dāng)媽媽說起有個(gè)人很懶時(shí)，我又生一計(jì)。我說：“這個(gè)人懶如豬！”當(dāng)我自以為“懶如豬”這個(gè)比喻用得妙時(shí)，姥姥忽然說：“可不是嗎？這個(gè)人懶成神了，叫他做事，即使用錐子戳他，他也一動(dòng)不動(dòng)�！卑�！“用錐子戳也不動(dòng)”比“懶如豬”生動(dòng)、形象、風(fēng)趣多了。

　　姥姥的學(xué)歷比我低，但學(xué)問并不比我差。原來姥姥堅(jiān)持每天聽廣播，進(jìn)步了不少！看來我這個(gè)小外孫也不該小看她呀。姥姥“活到老，學(xué)到老”，真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文 篇5

　　這幾天，我們舉行了“快樂伙伴1+1公益夏令營”活動(dòng)，有十位沂源來的小朋友，他們要在20個(gè)張店和開發(fā)區(qū)小朋友的家里分別度過兩晚上，一個(gè)沂源小朋友在一個(gè)張店小朋友家里過兩晚上。我們的這個(gè)活動(dòng)是五天四晚上，也就是說一個(gè)沂源小朋友要跟兩位張店小朋友回家。我的伙伴是王嘉怡，當(dāng)然不是那一個(gè)王嘉怡，希望我們班的王嘉怡小童鞋不要生氣哈~~~~~~

　　我們這五天的行程安排如下：星期一開營儀式，晚上跟一位小朋友回家；第二天去紅軍師師史館，并且做軍隊(duì)練習(xí)；下午有一個(gè)心理活動(dòng)，叫“人生目標(biāo)規(guī)劃”，就是寫自己的夢(mèng)想。晚上跟周一接待的小朋友回家。第三天去少兒科技館哦！下午回去排練一個(gè)舞蹈兼手語《把愛傳出去》，周五要表演。晚上跟另一位小朋友回家。第四天先去參觀淄博職業(yè)學(xué)院，接著去哈夢(mèng)王國；下午休息，定好周五的節(jié)目。晚上跟周三接待的小朋友回家。周五上午聯(lián)歡會(huì)，下午就該分別啦！

　　接下來簡(jiǎn)單介紹一下那幾天我們?nèi)サ?地方。紅軍師師史館就是介紹紅軍第一九九師南征北戰(zhàn)的故事；我們?cè)谲婈?duì)里見過軍人的宿舍，“方豆腐”果然名不虛傳！我們也學(xué)了立正和齊步走。少兒科技館我還用介紹嗎？應(yīng)該不用吧。我們?cè)谧筒┞殬I(yè)學(xué)院看了會(huì)賽跑、踢足球、跳舞的機(jī)器人、會(huì)看家的機(jī)器狗、還有機(jī)器車等等。哈夢(mèng)王國是一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)樂園，和星期八小鎮(zhèn)一樣，我覺得星期八小鎮(zhèn)雖然遠(yuǎn)，但是非常好玩，比哈夢(mèng)王國強(qiáng)太多了。

　　這就是我們?nèi)サ木包c(diǎn)，請(qǐng)一定要看“志愿者篇”哦！

四年級(jí)作文 篇6

　　冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人：沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。

　　早晨，我打開窗門一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無盡無休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。

　　在雪花的裝點(diǎn)下，大地變成了一個(gè)銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸，軟綿綿的雪末兒。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，那銀光閃爍的雪籽兒，雪末兒，從樹梢和樹葉上飄落下來。望著這美麗的雪景，我不禁感慨：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開��！

　　望著窗外的雪花，我不由自主地伸出雙臂，在窗外揮了幾下，打下手掌一看，只有淡淡的.水紋。我又向天空伸出了手，向老天討要幾片雪花兒，老天似乎心有靈犀，不一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的雪姑娘就悄悄地從我的手蹦進(jìn)了我的嘴里。我閉上眼睛細(xì)細(xì)感受，雪那清涼的滋味慢慢地流入到我的心里。

　　雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片潔白無瑕的雪花，成為了冬天的一道風(fēng)景線。

四年級(jí)作文 篇7

　　今天，是一個(gè)陽光明媚的天氣。我和特別能吃辣的'姐姐舉行了一場(chǎng)吃火雞面大賽。我們?nèi)コ�市買了六包火雞面

　　我們一起回家煮好了火雞面。把面盛出來之后，開始放辣椒醬。剛開始姐姐才給我放了一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬，我立馬跳起來說：“唉，不行啊！多給我放點(diǎn)�！苯憬銌柕滥悴慌吕眴�？我說：“不怕�！庇谑墙憬阌纸o我放了很多辣椒醬。我又說：“我要和你比誰最能吃辣！”姐姐答應(yīng)了我，中途我和姐姐嘴辣的都腫了起來，但我們還是堅(jiān)持了下來。

　　雖然最后我們都被辣的喝了好幾杯水，但是當(dāng)比賽贏了的時(shí)候，心里有一種說不出的自豪感！

四年級(jí)作文 篇8

　　春天里的迎春花嬌艷使人陶醉，夏日里亭亭玉立的荷花叫人不忍采摘，更別提那燦爛的玫瑰，傲雪的紅梅讓人喜愛。林林總總的花兒，我卻最喜歡金秋季節(jié)那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花。

　　我家門口就有一棵高大的桂花樹。每年秋天，桂花盛開了，桂花沁人心脾的香味洋溢在空氣里，使人心曠神怡、精神抖擻。又讓每一個(gè)來到樹下的人流連忘返，不舍離去，不住的口贊嘆。

　　桂花是淡黃的，盛開的季節(jié)它也不張揚(yáng)。一團(tuán)團(tuán)桂花藏在綠葉里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹來，一朵朵四瓣小花簇?fù)碓诟髯缘闹︻^，花瓣中小得幾乎看不見的`花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)著像在跳舞，又好像在向我們點(diǎn)頭。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。

　　桂花的用途也很廣，把桂花晾干，加到蜂蜜里做面膜，是美白的好手。我愛吃的年糕里加點(diǎn)桂花，別有一番風(fēng)味。還有我們這里的傳統(tǒng)小吃桂花糕、桂花糖不也是用桂花做的嗎？桂花泡茶喝也是清爽可口、滿嘴幽香。

　　總之，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“桂子月中落，天香云外飄”。金秋十月，那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。我愛桂花。

四年級(jí)作文 篇9

　　我的爺爺是一個(gè)維修專家，也是個(gè)熱心腸。無論誰來找他修東西，他都來者不拒，盡心盡力地去修，還不要報(bào)酬。

　　記得那一次，臨近中午，奶奶的一位朋友來我們家，給爺爺帶來了一個(gè)壞了的電動(dòng)車充電器，請(qǐng)他幫忙修理一下。爺爺接過來一看，二話不說，便搬出了自己的百寶箱，精挑細(xì)選地拿出了一些工具，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋�。只見爺爺東敲敲，西拆拆，一會(huì)兒喃喃自語道：“這根線怎么接不上去啊?”一會(huì)兒又自言自語道：“這導(dǎo)線是不是有問題呀?”突然，爺爺大叫一聲：“哎呦!”我急忙跑過去一看，原來爺爺在敲一顆螺絲釘?shù)臅r(shí)候一不小心敲到自己的手了，敲到的地方又紅又腫，讓人心疼。我急忙對(duì)爺爺說：“爺爺，您還是不要再修了，萬一再敲到手怎么辦呀!”爺爺卻笑著說：“沒事，一點(diǎn)兒也不疼。”我聽了，只好悻悻地走開了。

　　到了午飯時(shí)間，我來到爺爺身邊，說：“爺爺，快來吃飯吧，飯已經(jīng)盛好了�！睜敔斢眯渥硬亮瞬令~頭上豆子般密密麻麻的汗珠，說：“你們先去吃吧，我修好這個(gè)充電器就去吃。”又過了一段時(shí)間，奶奶也過來催促叫爺爺吃飯，他還是說修好再吃。在爺爺?shù)牟恍概�力下，充電器終于被修好了。下午，奶奶的那位朋友前來拿充電器，看見被爺爺修好的`充電器，連連夸贊：“您的維修技術(shù)真是高超呀!謝謝您了!”接著，她從口袋里掏出一些錢，說：“這是給您的辛苦費(fèi)，小小心意，請(qǐng)收下吧�！睜敔敯彦X推回去，語重心長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在的人越來越不愛惜東西，壞了就直接扔掉，我很賞識(shí)你這種愛惜物品的好習(xí)慣，以后有什么需要修理的，盡管放心拿來就是了。”奶奶的那個(gè)朋友聽了，對(duì)爺爺再次表示了感謝，便抱著充電器歡天喜地地走了�？粗鵂敔斈歉毙腋？鞓返谋砬�，我實(shí)在不能理解，爺爺這么辛苦的折騰是為了什么呢?

　　你說，我爺爺傻嗎?

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