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        小學(xué)生三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-20 14:05:12 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)生三年級(jí)作文4篇[薦]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生三年級(jí)作文4篇[薦]

        小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

          爸爸,從小,您就對(duì)我非常愛(ài)護(hù),從不打我、罵我,總是笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō),乖乖,今天開(kāi)不開(kāi)心?不過(guò),雖然這樣,您卻對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,雖然您從不輔導(dǎo)我,但我知道,您是想讓我自己努力學(xué) 習(xí)!

          還記得嗎?四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的數(shù)學(xué)考了85分,當(dāng)時(shí)我非常害怕并且很郁悶,當(dāng)然,還有自責(zé),因?yàn)槲义e(cuò)的題,都是因?yàn)槲也蛔屑?xì)而造成的.。

          我在回家的路上磨磨蹭蹭,不敢回家,結(jié)果,您竟然以為我出了什么事,跑出來(lái)找我了,當(dāng)我看見(jiàn)您為了找我而滿頭大汗的樣子,我就更加內(nèi)疚了,您跑了過(guò)來(lái),看到我一臉的壓抑,也猜到了什么事 ,但您還是笑著對(duì)我說(shuō),走吧,乖乖,有什么事,回家再說(shuō)!

          回家后,我在課桌旁猶豫不決,不知道該不該給您看這份卷子,我不敢給媽媽看,我怕她把我的卷子撕了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才決定,把卷子拿給了您。

          您看到了我的卷子,臉立刻就陰沉了下來(lái),“怎么考得這么差?”您問(wèn)我,“不仔細(xì)…”我支支吾吾的說(shuō)!盀槭裁磿(huì)不仔細(xì)?”您說(shuō)著,走了過(guò)來(lái),我害怕的不敢說(shuō)話,不知道您要干什么,誰(shuí)知道, 您走了過(guò)來(lái),伸出手摸了摸我的頭,說(shuō),沒(méi)事的,下回記得認(rèn)真點(diǎn)。爸爸相信你。說(shuō)完,您就轉(zhuǎn)身快步走了,但我還是聽(tīng)見(jiàn),您轉(zhuǎn)身后的輕聲嘆息。

        小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

          這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

          同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的`“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

          隨著風(fēng)箏越飛越高,大家也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

        小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

          開(kāi)學(xué)第一天,許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名,辦公室的班主任老師們都忙活開(kāi)了,只剩下我們新來(lái)的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的',今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí),沒(méi)有擔(dān)任班主任了,感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天原來(lái)是這么的輕松、愜意。

          目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書(shū)法課,同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué),課務(wù)較重,許多同事都很羨慕我,說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松,相當(dāng)于享受的是“中層待遇”,可是我自己卻很矛盾,說(shuō)不出是喜是 憂。

          為什么我卻如此清閑呢 ?感覺(jué)……(說(shuō)不清道不明);蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō):真是個(gè)大傻瓜,給你課務(wù)輕一點(diǎn),有什么不好?想啥西呀,有福不會(huì)享,領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排,我還求之不得 呢!

        小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),前邊是果園,后面是菜地,遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山,我最愛(ài)的,就是我家門(mén)前那條平凡清澈的小河。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小河也睡醒了、歡騰了,它一激動(dòng),河面上就濺起層層水花,好看極了。那一群群的小鴨、小鵝成群結(jié)隊(duì)地游向小河,在河面上歡叫;它們一排排地在水中穿行,那協(xié)調(diào)有序的步伐就像一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在整隊(duì)集合。小河邊上,幾棵高大的木棉花樹(shù)蘇醒了,那粉紅的木棉花,倒映在水里,像小姑娘害羞的臉頰,別提有多美了!

          春走了,火熱的夏天來(lái)了。小河邊一片綠油油的景象,就像是一位技藝高超的畫(huà)家繪制出的一幅綠油畫(huà)。水中的荷花也都競(jìng)相開(kāi)放了,像夏日使者,身著美麗的衣裳在水中跳起了輕盈的舞蹈。那大片大片的荷葉,如同一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),綠得發(fā)亮;人們把荷葉摘下來(lái),頂在頭上,做成了一頂別有一番風(fēng)韻的“遮陽(yáng)帽”;愛(ài)美的小姑娘,輕輕把美麗的荷花摘下來(lái),戴在頭上,做成了一頂美麗的花帽,一頂獨(dú)一無(wú)二的天然花帽,看上去美麗又特別。

          夏轉(zhuǎn)眼即逝,金秋來(lái)了。河邊一片金黃色的景象。農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,“刷刷”的聲音奏成了金秋的豐收之歌。河邊的花叢中,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在忙綠著,小河就靜靜地看著它們辛勤地勞動(dòng),看著它們忙累了,就“嘩嘩”地歡唱,就像在為這勤勞的昆蟲(chóng)們打氣加油呢!傍晚,小河邊有許多人們來(lái)垂釣,他們一面釣魚(yú),一面叼起煙斗、拿出美酒來(lái)歡慶,還聚在一起談古論今,講三國(guó)、談水滸······每當(dāng)這時(shí),小河就激起無(wú)數(shù)的水花,好像在和人們一起享受豐收的喜悅。

          金秋一過(guò),很快就迎來(lái)了寒冷的冬天。好動(dòng)的、歡快的'小河不得不與我們說(shuō)再見(jiàn)了。結(jié)冰的河面就像一面清澈的大鏡子,能照得出人的倒影。而此時(shí)的小河也是我們的天然樂(lè)園呢!我們經(jīng)常三個(gè)一群、五個(gè)一伙地穿著溜冰鞋結(jié)伴去河面上滑冰,你追我打,嬉戲游樂(lè),而小河就這樣靜靜地聽(tīng)著我們的笑聲入冬。

          家鄉(xiāng)的小河真是美極了!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)哺育了家鄉(xiāng)的那條平凡而美麗的小河!

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