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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-21 16:30:21 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文(匯編5篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級(jí)作文(匯編5篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          星期日的下午是個(gè)難得悠閑的好日子,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的壓力也沒(méi)有學(xué)校里的瑣事來(lái)煩惱,再加上風(fēng)和日麗的天氣。因此我和班上幾位要好的同學(xué),以及中年級(jí)時(shí)同窗的好友,一同相約在學(xué)校里打籃球。

          可能是平常在學(xué)校里活動(dòng)的機(jī)會(huì)不多,而且下課后又得補(bǔ)習(xí)、學(xué)才藝,因此久未活動(dòng)筋骨,剛上場(chǎng)時(shí)身手顯得有些不靈活,甚至可以說(shuō)是動(dòng)作僵硬。好在大家的清況都相去不遠(yuǎn),因此在幾場(chǎng)交手之后大伙兒的情況都漸入佳境,開(kāi)始展現(xiàn)昔日的高超球技了”!

          由于同學(xué)們都彼此熟識(shí),大家也都個(gè)性相近,所以顯得默契十足。不論是傳球、上籃、助攻、防御等動(dòng)作,大家都有精彩的表現(xiàn)。然而幾場(chǎng)熱身賽結(jié)束之后,總免不了要來(lái)一場(chǎng)一較高下的龍爭(zhēng)虎斗了。

          隊(duì)伍分成昔日同班者一隊(duì),和現(xiàn)在同班者一隊(duì)。而我在這個(gè)尷尬的情況之下,不得不和自己現(xiàn)在班上的同窗進(jìn)行一場(chǎng)兄弟鬩墻的競(jìng)賽。在這幾場(chǎng)捉對(duì)廝殺的過(guò)程中, 大家都卯足了全力想要一決雌雄。比賽進(jìn)行到了第三場(chǎng)時(shí),每個(gè)人都情緒高漲,似乎想要把對(duì)手給生吞活剝了,也因此出現(xiàn)了一些粗暴的舉動(dòng),像是搶球、撞人、打 手等小動(dòng)作樣樣都來(lái),隨著比賽的進(jìn)行大伙兒們的情緒也隨之高漲。

          終于在一個(gè)無(wú)心的小錯(cuò)之下,大家的情緒被引爆了。雖然不至于大打出手,但激烈的'爭(zhēng)執(zhí)是在所難免的。在爭(zhēng)論的過(guò)程中,大家交相指責(zé),似乎錯(cuò)誤永遠(yuǎn)都是對(duì) 方造成的。在喋喋不休的爭(zhēng)論中,也許是出于身體的自然反應(yīng),大家紛紛提議休息。也許是便利商店的冷氣,也許是十一月里的徐徐涼風(fēng),在休息片刻之后,先前大 家火熱的情緒都被緩和了下來(lái)。

          在休息的過(guò)程中,先是有人聊到昨天卡通里爆笑的情節(jié),接著又有人提到最近剛出的電腦游戲,大伙兒的心情慢慢放松了下來(lái),幾陣歡笑聲之后,先前劍拔弩張的火 氣也隨之煙消云散了。幾個(gè)話題聊完之后,終于聊到了剛才的球賽上,大家在緩和的情緒之下,都發(fā)現(xiàn)自己的行為有些不妥,幾番討論之后大伙兒們幾乎都承認(rèn)這樣 的爭(zhēng)執(zhí)很沒(méi)意義,畢竟這只是一場(chǎng)球賽,大家只是為了要放松心情,才會(huì)有這場(chǎng)“籃球之爭(zhēng)”,若是因此賠上大家的友誼豈不本末倒置了嗎?況且平日我們常聽(tīng)到的 運(yùn)動(dòng)家精神,不就是教導(dǎo)我們要培養(yǎng)有紳士風(fēng)度的君子之爭(zhēng)嗎?

          所以在今天的球賽結(jié)束之后大家再度言歸于好,而也透過(guò)今天的事件讓我們這群好朋友學(xué)習(xí)到溝通的重要,以及運(yùn)動(dòng)家精神的精髓。對(duì)我而言這個(gè)下午既能活動(dòng)筋骨增強(qiáng)體魄又能促進(jìn)友誼真是滿載收獲的一天。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我是一個(gè)普普通通的小女孩,生活在一個(gè)平凡的家庭里,但是我是幸福的,我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档,在這個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨?又有多少孩子在病痛中死去?

          我是幸福的.,因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云,只能看著別的小孩在奔跑、玩耍,充滿了歡聲笑語(yǔ),眼里充滿了渴望和無(wú)助,甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會(huì)想:為什么?上天啊,我到底做錯(cuò)了什么,為什么要這樣對(duì)我?為什么我是一個(gè)殘疾人呢?為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢?老天爺呀!你對(duì)我實(shí)在太不公平了呀!

          我是幸福的,因?yàn)槲矣幸浑p不見(jiàn)明亮的眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀?他們看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,看不見(jiàn)白白的云,看不見(jiàn)五顏六色的小花,看不見(jiàn)嫩綠的小草,看不見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo),也看不見(jiàn)川流不息的小河……看不見(jiàn)世界上一切美好的東西。

          我是幸福的,因?yàn)槲疫能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀!又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良。

          我是幸福的,因?yàn)槲疫有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來(lái)橫禍呢?也許你坐車(chē)去你很想去的地方時(shí),就發(fā)生了車(chē)禍,也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí),發(fā)生了地震。這一切皆有可能呀!誰(shuí)也無(wú)法阻止。

          我是幸福的,因?yàn)槲疑钤诤推降闹袊?guó)。世界上有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去?

          請(qǐng)你們珍惜眼前的一切吧!我們要學(xué)會(huì)知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標(biāo)準(zhǔn),提高了質(zhì)量。然而我覺(jué)得汽車(chē)是一種需要改造的交通工具。

          現(xiàn)在人們都富裕了,幾乎家家都有了私人汽車(chē),而汽車(chē)對(duì)于空氣的污染程度是極其嚴(yán)重的,所以我想設(shè)計(jì)一種能夠造福于人類(lèi)的汽車(chē)。

          首先,我設(shè)計(jì)的汽車(chē)一定要是節(jié)油省油最強(qiáng)的,每時(shí)每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí),排出來(lái)的'污流可以再吸進(jìn)汽車(chē)的散熱孔里,做“回收”。汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí),可以不使車(chē)子震蕩、顛簸,在剎車(chē)?yán)镅b置一個(gè)有空氣阻力的實(shí)體物,這樣,急剎車(chē)時(shí)就可以緩住了。車(chē)子的輪胎一定要是用自然原料做的,就算是釘子戳破了,也無(wú)妨。

          其次,我設(shè)計(jì)的汽車(chē)?yán)镆仓靡粋(gè)語(yǔ)音助手,有什么需要是可以直接講出來(lái),“助手”可以隨時(shí)為你服務(wù)。汽車(chē)的外側(cè)要安置一雙結(jié)實(shí)的翅膀,在你想更清楚地看見(jiàn)藍(lán)天時(shí),就可以飛上天去瞧一瞧了!

          怎么樣?這就是我眼中未來(lái)的汽車(chē),只要我們好好學(xué)習(xí),做出這樣的“智能”汽車(chē),一定不成問(wèn)題!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          20年后,剛從異地歸來(lái)的我,來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——中衛(wèi)。

          一下飛機(jī),我看到的是來(lái)回穿梭在城市上空的空中纜車(chē)。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車(chē),幾分鐘就到了市中心。下車(chē)后,我來(lái)到了母!行l(wèi)八小。

          眼前的景象讓我大吃一驚。原來(lái)的水泥路變成了一條塑膠大道,一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù),一張張仿古式的木凳整齊地?cái)[放著,是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們課余休息設(shè)計(jì)的。沿著塑膠大道走100米有一個(gè)岔路口,左邊是人工湖,右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方,是用環(huán)保材料建成的,這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯,可以隨時(shí)送你到你想去的'樓層。

          進(jìn)入教室,我看不到老師的身影,每個(gè)同學(xué)面前擺放著一臺(tái)電腦,電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)電子化教學(xué)。通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)可以和老師交流。據(jù)說(shuō),同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的!

          我不由得感嘆:20年的時(shí)間,故鄉(xiāng)的變化真大啊!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)非常美麗,總是多變,又絢麗多彩。我來(lái)給你講講吧!

          春天,小草從土里探出頭來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉。到處都是百花齊放,看,燕子飛回來(lái)了,它那唧唧喳喳地叫聲似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”走到池塘邊,冰已經(jīng)融化了,小魚(yú)高興的游來(lái)游去。

          夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤著大地。知了一直叫著,似乎在說(shuō):“我熱得受不了了!毙」吠轮囝^,在樹(shù)下乘涼。蝌蚪在水里東躲西藏。人們?cè)诔灾约鹤類(lèi)?ài)吃的冰棒,悠閑地向前走去!稗Z隆隆”,雷公公打響了大鼓!皣W啦啦”,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,真是一場(chǎng)及時(shí)雨。熱氣已經(jīng)退了,雨停了,天空又變成了藍(lán)色,白云朵朵,不遠(yuǎn)處有一道美麗的彩虹。秋天,樹(shù)葉已經(jīng)黃了,不少葉子已經(jīng)紛紛落下,那樣子像許多只蝴蝶翩翩起舞,“咔嚓”,咦?什么聲音?原來(lái)大家都在照相,秋天確實(shí)很美,我也拿來(lái)照相機(jī),拍下了幾張照片。冬天,大雪紛飛,白雪皚皚。小朋友們?cè)谕娲蜓┱,堆雪人。叔叔阿姨們(cè)隈R路兩邊鏟雪,大部分人在家里取暖。青蛙在地底冬眠,候鳥(niǎo)去南方過(guò)冬,不過(guò)春天它們會(huì)飛回來(lái)的.。春天快點(diǎn)來(lái)吧!早晨,天空中飄著奇形怪狀的云朵,我躺在草地上看著。夜晚,我站在陽(yáng)臺(tái)上看星星,“這是大熊星座,那是小熊星座,那是巨蟹星座……”

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