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（優(yōu)秀）六年級(jí)的作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
草原碧綠，長著很多小花，小草。小草小花在一起，唱著歌跳著舞，非常和諧。
藍(lán)天湛藍(lán)，云潔白。云形成了一只畫筆，在大地上畫起了圖畫，把大地畫得的綠綠的，藍(lán)藍(lán)的，白白的，她為大地增添了很多色彩。
遠(yuǎn)處的小山上許多的松樹，是她畫出的綠綠的寶塔。草原邊上的湖水，是她畫出的一塊無暇的碧綠的翡翠。更遠(yuǎn)處水天相接的地方，是她那畫筆引來的潮水，在翻著巨浪奔騰而來。綠油油的草地，是她畫的一幅巨毯，草地上的羊群，是地毯上的勾勾云。一彎一彎的.勾勾云，映在綠草上。草地上的羊仨一堆，倆一伙，有的像一個(gè)三口之家在散步，有的像一對(duì)老夫妻在遛達(dá)。在羊群的邊上，有一只挺胸抬頭傲視著一切的家伙，大概是群羊的首領(lǐng)。
這就是我們這里的大草原。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在六、三班我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是，使我最忘不了的就是她。
她長了一對(duì)炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的嘴巴，可愛極了，而且她是一個(gè)回族的小姑娘。
那一天是一次口算比賽，時(shí)間是十分鐘，結(jié)果我空了十道題沒有寫。在回家的路上，無陰沉沉的，樹有氣無力的，樹上的小鳥“嘰喳嘰喳”鬧個(gè)不停，好像在說：“你看那個(gè)小孩子她的口算空了十道題，真笨！越想我越難過，沒想到一個(gè)個(gè)“小金豆”蹦蹦跳跳地從我的眼眶里跳了出來，這時(shí)她過來說：“小張，不要傷心啦！人的'一生不可能是一帆風(fēng)順，肯定有一些困難，考試考的不好只是你人生最小的困難，以后的困難大的多，現(xiàn)在你就怕它，長大的時(shí)候該怎么辦？”我想了想，也是，所以我擦干眼淚，對(duì)著她笑了一個(gè)。
又一天，我捂著肚子，愁眉苦臉地走在路上，因?yàn)槟翘焱砩隙亲右膊恢涝趺椿厥�，疼了起來，害的我在床上打滾。坐到位子上，可是肚子還是很疼，我爬在桌子上讀書，早讀總算過去了，她走過來，說：“怎么啦？”我說：“肚子疼。”她說：“沒事吧！要不要請(qǐng)假？”我搖了搖頭。
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)樂于助人，關(guān)心同學(xué)的人，她就是艾艾。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“今天是六年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委的日子，我祝愿大家競(jìng)選成功”大隊(duì)輔導(dǎo)員高興的說。我低下頭，不由得想起了那天……
今天，我們打掃完衛(wèi)生，班主任施老師把我和龔曹鴿叫過去。
我們走到老師跟前，老師微笑著對(duì)我們說：“學(xué)校又要競(jìng)選大隊(duì)委了，我希望你們能參加。”龔曹鴿信心十足地說：“好，老師我正想?yún)⒓樱 崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，示意她可以走了。老師又轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“你呢？”我支吾了半天才說：“我 ，我不想?yún)⒓��！崩蠋焼枺骸盀槭裁�？有原因嗎？”我沒說話。老師讓我回家好好想想，明天給老師說。
我回到家后，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸堅(jiān)定地說：“應(yīng)該參加，我們支持你，這是好事呀！是對(duì)你的一次挑戰(zhàn)！勇敢地面對(duì)吧！”媽媽卻說：“做一件事，如果能讓你高興，你就去做；反之，如果你不喜歡，就別勉強(qiáng)�！�
正在這時(shí)，我想起了小鈴叮當(dāng)姐姐說過的一句話：“一件活動(dòng)，如果你參加了，你就可以得到50%的'機(jī)會(huì)；如果你不參加，就連1%的機(jī)會(huì)都得不到�！笨墒牵疫�是沒有勇氣去參加，因?yàn)槲蚁耄喝绻覜]競(jìng)選上，那該多丟人�。�
六年級(jí)的作文300字 篇4
遠(yuǎn)處的風(fēng)景總是最美的。
——題記
孩提時(shí)代的我，眼光總是在鄰家小姐姐那件飄逸的紗裙上流連，她那長長的黑發(fā)，她那閃著光亮的飾物。。。。。�？偸橇钗意袢恍膭�(dòng)。有時(shí)，我甚至癡癡地想：她家那窗外的明月，也閃爍著不一樣的的光亮。
時(shí)光輕轉(zhuǎn)，長大的我，卻訝然于自己的那份稚氣和淺淺的虛榮。可生命中卻有太多的美麗令我向往。北大那傳說中的富于傳奇色彩的末名湖，復(fù)旦那散著異樣香氣的溫柔香樟，港大那煥發(fā)著快節(jié)奏的國際都市節(jié)奏。。。。。。
彼岸如花，浮生若夢(mèng)。
我站在水中央，癡癡凝望那如幼時(shí)所奢望的明月一般的浮華風(fēng)景。我閉上眼睛，輕輕抬起手臂向上，清輝覆蓋，感受足下清流親吻肌膚的'微微快感，地聽遠(yuǎn)處的牧笛，凝望那天籟的召喚。明月淡淡幻化，亮如瞳子，燃燼著黑夜的希望，可心中卻開出了大朵大朵淺紫色的丁香花，它們不急不燥地盛開，流轉(zhuǎn)在沒有風(fēng)景的窗外，深烙心中。
當(dāng)迷茫在我的眉尖徘徊，我身后總有點(diǎn)點(diǎn)螢螢之光閃爍，耳畔總有召喚在回蕩：遠(yuǎn)方的風(fēng)景總是最美的。
遠(yuǎn)方到底有什么樣的風(fēng)景？或許是那月色，或許是那歌吹。黑夜里，水中央，還有多少遠(yuǎn)處的風(fēng)景在等待。我只想走下去，去看那些最美的風(fēng)景。
六年級(jí)的作文300字 篇5
點(diǎn)燈山在我的老家——詔安。
點(diǎn)燈山上有許多又大又茂盛的樹，樹上開著零零星星的花，有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，還有的落英繽紛，真是漂亮極了。
點(diǎn)燈山上有些云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云海。有些山的山頂白茫茫的，好像下了雪似的。
山上有兩座寺廟，一座叫明燈寺，另一座不知道叫什么名字。明燈寺有住人的地方，我、爸爸、媽媽和妹妹都有住過。半山腰有一池池水，池子的周圍都長著竹子，很優(yōu)雅，很清靜，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都稱它為“仙女池”。
點(diǎn)燈山上的'水很清很清，像一面明亮的鏡子。
點(diǎn)燈山上有一座山峰，那座山峰的樣子很像獅子的頭，所以又叫獅子峰。當(dāng)霧濃時(shí)，獅子峰就像和我們捉迷藏似的，看不見。當(dāng)霧在緩慢地飄動(dòng)時(shí)，獅子峰就好像在捕捉獵物似的，若隱若現(xiàn)。當(dāng)霧散時(shí)，獅子峰就調(diào)皮地跑過來，像是在笑我們找不到它。
這就是漂亮的點(diǎn)燈山，有機(jī)會(huì)就趕緊去看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇6
希望是什么？回答眾說紛紜，有人說：“希望是嚴(yán)寒對(duì)春天的向往�！庇腥苏f:“希望是失敗者對(duì)成功的向往。”有人說：“希望是死對(duì)生的'不懈追求�！�
曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事，一個(gè)身患重癥的病人在病房中一直看到一棵枯樹，望著蕭蕭落木，它的身體狀態(tài)也是每況愈下，直到最后，他便一臥不起。他頹喪地說道：“當(dāng)樹的葉子落光時(shí)，他也將受上帝的召喚�！币晃划嫾抑懒�，便用畫筆畫出了一片青翠欲滴的葉子并掛在枝頭。病人看到了綠色，看到了希望，并以堅(jiān)強(qiáng)的意志奮斗著，于是乎，他痊愈出院了。
事實(shí)證明，只要你對(duì)一切充滿希望，并以金石可鏤的精神去奮斗，那你就不會(huì)有過不去的坎。組里也是一種磨練，幼鷹只有經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮才能使羽翼更加飽滿，玫瑰只有經(jīng)過風(fēng)雨才可以更加光彩照人。俗話說得好:冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？夜晚到了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要，只要，你對(duì)未來充滿憧憬，對(duì)未來充滿希望。
六年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在，我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮，但筆芯易斷，而且殼一點(diǎn)也不堅(jiān)硬，踩幾腳就爛了;殼上的花紋很刺眼，傷眼睛;材料又是塑料的，一點(diǎn)也不環(huán)保。所以，我想發(fā)明一種高科技的環(huán)保自動(dòng)鉛筆。
新的自動(dòng)鉛筆不但特別好用，而且很環(huán)保。它又細(xì)又長，顏色五彩繽紛，十分好看，而且不刺眼;別小看那個(gè)薄薄的殼，之所以用錘子千打萬打也打不爛，是因?yàn)檫@個(gè)薄薄的殼采用了高科技——“納米技術(shù)”造出來的，筆芯又長又不會(huì)斷，可以連用40多天。如果你寫錯(cuò)了一個(gè)或幾個(gè)字的時(shí)候，那個(gè)在自動(dòng)鉛筆的`頭上的紫色小節(jié)能燈就會(huì)閃起來，筆的中間是一個(gè)微型的節(jié)能空調(diào)，只要你按一下紅色的按鈕，就會(huì)冒出熱氣，如果你按一下黃色按鈕，就會(huì)冒出冷氣，它不但好用，還不用電池。聽到這里你一定很高興地說：“太好了!有這樣的自動(dòng)鉛筆，不用動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂呱呱!”你別高興得太早，這種自動(dòng)鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天不練習(xí)的話，自動(dòng)鉛筆的這些功能都會(huì)停止它們的工作程序，這是因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆也不會(huì)包辦和代替的，它只是一個(gè)特殊的自動(dòng)鉛筆老師。
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