（實(shí)用）六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我躲在一個橋洞下面，順便觀起雨來。雨走過的地方顯得那么生機(jī)勃勃，喜氣洋洋，一棵棵枯萎的小草好似活了過來，又來到了一個嶄新的.世界……
隨著雨越來越大，世間萬物像在雨中跳起舞來，大家都在這“舞蹈”中成長，越長越茁壯，越長越高大，越長越精神。
……
大樹的樹枝被風(fēng)刮得活蹦亂跳，河面被風(fēng)吹得起了皺紋，我也被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但是，小草，桂花等顯得更加生機(jī)勃勃，他們好像很喜歡這雨，似乎在說：“謝謝雨叔叔……”
“啊!”我不驚贊嘆道：“原來雨這么受歡迎啊!”雨更大了，下遍了大地的各個角落，頓時，我想到了一首歌，便唱了起來：“風(fēng)在蕭，雨在嚎，世間是多么美妙……”好歌配好景，真是絕配啊!霎時，我感到了我是一個偉大的歌星，那是多么美妙的事啊!
“沙沙沙，沙沙沙!”雨小了，我也該回家了，踩著雨中的水潭，踏著風(fēng)中的歌聲，躲著蒙蒙細(xì)雨回家了……
剛回到家，雨就停了，東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋，世間似乎變“清脆”了：聽著小鳥在歌唱，看著青蛙蹦蹦跳……不知不覺中，看著，聽著這世間的表演，就入了迷，陶醉在這“音樂團(tuán)”中了……
六年級作文 篇2
你聽說過有其父必有其子嗎？或許你聽說過，但你沒聽過有其子必有其父？下面這“父”與“子”會發(fā)生什么呢？讓我們一起看看這有趣的父與子吧！
這天晚上，母親端出誘人可口的.飯菜，放在桌上，只見老爸口水直流。
“兒子去哪了，怎么還不吃飯？”媽媽問。
“在房間，可不知道在干嘛�！崩习蛛m然在說，可眼睛只看著那碗散發(fā)香氣的菜。似乎一不留神，老爸就會偷吃似的。
“去把兒子叫來吃飯你才可以吃�！蹦赣H雙手交叉，氣呼呼的說。
“ok，遵從命令�！边M(jìn)軍禮后老爸便大搖大擺地走向房間。爸爸說：
“兒子，兒子吃飯了�！�
“兒子，吃飯了！”
只見兒子還是看著書，便走過去說：“兒子，叫你這么多次還不答應(yīng)我！”只見老爸臉上有些微微發(fā)青，老爸再叫了一次，這一次震耳欲聾，媽媽聽了，心想：“有必要這么響嗎？”。這次，兒子總算是抬起頭來，不過只說了一句話：“叫我干嘛？”老爸靜了下來，正當(dāng)他準(zhǔn)備說是，只見兒子又沉迷于漫畫書了，他雙腳搖擺，雙手“抱”著下巴。于是，爸爸走到他身邊說：“漫畫，如果你還要看，我立馬燒掉！”“爸爸，再讓我看會兒，就一會兒�！眱鹤討┣蟮��！安恍��！眱鹤訌母赣H不容爭辯的語氣中知道不可以再看下去了，便垂頭喪氣地走了出去。
“兒子，我想你爸有事，等他一下�！�
“好的，等老爸一下�！�
一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘到了20分鐘。媽媽再也無法平靜了，說：“兒子，你看看你老爸到底在房間里“瘋”些什么�！�
“好的，服從命令�！眱鹤泳赐贶姸Y后便想，老爸，該我來叫你吃飯了，可一走進(jìn)房間，下巴成了“河馬嘴”，老爸也像他一樣，雙腳搖擺，雙手托著下巴，就像他的擴(kuò)大版一樣。有其子必有其父！
六年級作文 篇3
這是一條寧靜的小巷子，我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。
與父親爭執(zhí)的那一幕揮之不去，他的嚴(yán)厲讓我再也無法忍受，我甩開他的手，頭也不回地跑了。
步伐漸漸地慢下來，我覺察到自己其實(shí)是在等待。
走進(jìn)這條無人的巷子，我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開，開了又關(guān)，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機(jī)屏幕�？墒�，什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番，讓他們意識到我的重要性，可他們連這個機(jī)會也不肯給。
我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們？
屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個熟悉的號碼在閃爍，我一陣激動，等到緩過神來，已在通話中：“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。
很快，我就見到了兩個匆匆趕來的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽透過厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫滿焦急的.臉驀地出現(xiàn)在眼前。
我想說話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰，我別過臉，她的手僵停在半空�；蛟S是動作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地斷了，瀑布似的瀉下的長發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久，爸爸低沉的聲音傳來：“回家！”
媽媽不由分說地扯起我的袖子，將我拽了過去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會跑走似的。其實(shí)，此時的我一點(diǎn)也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。
巷子很窄，很靜，我們?nèi)瞬⑴哦�，只能緊緊挨著，我能感覺到爸媽的體溫，甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無聲的提醒：要珍惜。
六年級作文 篇4
今年暑假的一個炎炎夏日，毒辣的太陽無情的炙烤著大地，熱得知了不停地叫，只有水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，所以我約了我?guī)讉�要好的朋友去游泳。
到了游泳池，我們換好了泳裝，看著碧藍(lán)清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像平地驚雷，又似一個大鉛球落到了水里，驚起一地水花，哇！好涼爽！朋友們也紛紛跳下去，我一馬當(dāng)先，獨(dú)自往前方游去，雙手和雙腳有節(jié)奏的擺動著，活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕，眼看著他們都要追上了，我心生一計，哈哈！就這樣，我戴好泳鏡，深吸一口氣，潛入水中，我假裝要往前游，但我一潛入水中，就掉頭回來，看到我朋友的腳了，我徑直上前去拖住他的腳，不顧一切的往下拉，他大驚失色，好像高興得”手舞足蹈”的樣子，他大呼救命，貌似遇到了水怪似的`，我一下放開了他，他急忙游到水面上，我鉆出水面，對著他捧腹大笑，他霎時間明白了一切，奮力來追趕我，可他哪是俺的對手，一個”飛魚轉(zhuǎn)身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。
于是，俺提議來一場游泳比賽，大家都一致支持，只聽我一聲令下，大家都拿出了自己的絕活，有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，俺用的是自由泳，因為在這幾種姿勢中，自由泳的速度最快，但消耗的體力最多，果然不出俺所料，一開始俺就占據(jù)了絕對的優(yōu)勢，但游到中間時，俺的體力不支，速度明顯慢了下來，朋友們紛紛追上來，為了俺的臉面，俺拼了命似的往前游，馬上到終點(diǎn)了，有一個朋友追到了的腳俺后跟了，我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”，用腳打出一大片浪花，掩蓋住敵人的視線，讓他無法繼續(xù)往前游，哈哈！這一招果然管用，等他從浪花中清醒過來，俺已經(jīng)到了終點(diǎn)了，游泳比賽，俺奪下了冠軍。
俺們在歡笑聲中結(jié)束了這一次的游泳之旅，依依不舍地離開了這個人間樂園。
六年級作文 篇5
8月26日下午，我們來到操場，開始了半個小時的軍姿訓(xùn)練。才站了幾分鐘，我就感覺到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們站好軍姿。時間分分秒秒的走，教官在隊伍中不停的糾正我們的錯誤第一次長達(dá)30分鐘的軍姿訓(xùn)練中，有幾位同學(xué)因身體原因而出隊休息。
月27日上午，早飯過后，我們來到訓(xùn)練場地今天的天氣一改前兩日的陰沉，陽光明媚，我們在陽光中開始了今天的半小時軍姿訓(xùn)練，隨著教官一聲令下，大家都站好軍姿，一動不動。夏季早晨的陽光就已經(jīng)十分毒辣，就連一陣風(fēng)吹過也是掀起一股熱浪，不知道過去了多久的時間；汗水從同學(xué)們的臉頰上，脖頸上滑落，風(fēng)輕起，撩撥著發(fā)絲，在臉上升起絲絲癢意。
時間慢慢的過，陽光越來越熾熱，周圍卻全是站的筆直的身影，沒有一個同學(xué)因身心原因提出休息。終于，三十分鐘過去了，軍姿訓(xùn)練結(jié)束。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的`疼痛，腳部的酸麻讓我們抬腿時直抽冷氣，進(jìn)行了一會兒的踏步后，腳部的疼痛漸漸消失。
兩天同樣時長的同樣訓(xùn)練，第二天所有的同學(xué)卻都能克服身心困難，堅持完三十分鐘在烈日下的軍姿訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我們站的不僅是軍姿，更是人生路上的堅定；我們學(xué)習(xí)的不僅是軍隊的知識，更是求學(xué)路上的信念。
六年級作文 篇6
My teacher sand I
Hi ! I’m a student of Grade Six in SIP No.2 Experimental Primary School . I have a round face and wear a pair of glasses . At school I always study hard , but Sometimes I’m a naughty boy . I like playing football very much . I usually play football with my friends after school . I’m also a football fans . I like watching football matches . How exciting ! David Beckham is my favourite football star .
At school , my Chinese teacher is Mr Liu , my maths teacher is Miss Huan and my English teacher is Ella . They work hard . they help me a lot with our studies . They are all nice teachers . We love them very much .
六年級作文 篇7
傍晚，我和媽媽到公園撿樹葉。
我和媽媽來到一顆高高的大樹下，樹下掉有許多大大的樹葉子。我和媽媽撿了幾片用來做兩艘葉片小船。
我學(xué)著媽媽的樣子，先在樹葉兩頭剪兩個長方形缺口，然后把兩邊重疊起來，用大頭針別穩(wěn)，小船就做好了。
草地上有許多各色的野花，我有摘了一些放在小船的兩頭。我的小船比媽媽的'更漂亮。
我們回到學(xué)校的池塘邊，把小船放在水里。我和媽媽用口吹進(jìn)行航行比賽。哈！真有意思，我和媽媽玩得很痛快。
六年級作文 篇8
難得我今天有空，來廚房看看，打開“面粉家族的房子”—面桶一看，咦！“面粉家族”的子民們怎么一個個無精打采的，我急忙問了問媽媽，哦，原來是“面粉家族”生病了，于是我和媽媽開始對面粉展開了一場“生死大營救”。
我先用“聽診器”聽了聽，“面粉家族”子民的肚子里生蟲了，要馬上治療。
“吃藥？”“不�！�
“打針？”“NO�！�
“難道要動手術(shù)？”（聲音顫抖）“怎么會呢！”
“那怎么辦？”（充滿好奇）“用一種像小鼓樣的新型工具，只需讓面粉家族的子民們在上面跳舞就OK了！”“這么神奇？”
“不信就看看吧！”
好！下面就輪到我小小醫(yī)生露一大手了！
“快！大家都跳到我的小鼓上來！”
開始，大家都有些害怕，不敢往上跳�？墒�，音樂一響，大家都不由自主的跳了上去。生病的“面粉爺爺”每天愁眉苦臉的`，可今天自愿地跳上去了，原來皺著的眉頭也舒展開了，歡快的像回到了童年。
生病后的“面粉兒子”耷拉著腦袋，不像以前那樣開朗、活潑、好動，可是跳上小鼓后，精神頭一下就來了，越跳越開心�！懊娣郯职帧币姞�，也毫不猶豫地跳了上去。
跳了一會兒，大家都覺得累了，從“新型工具”上下來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，肚子居然不痛了，個個眉開眼笑，大家紛紛對我表示感謝，我連忙推辭說：“不用謝，這種新型工具家家都有，它叫做——面籮，是它幫了我大忙呀�！�
你家的“面粉家族”生病了嗎？要是生病了，就用我這種方法為它們治病吧！保證手到病除！
六年級作文 篇9
人生中難免會有些沖突，有可能是因為某件小事，也可能是因為……
一天，我來到一家文具店里。買好了東西，正準(zhǔn)備到站臺付錢。突然，一個七八歲的小男孩跑了過來，把我撞了一下，我手上的東西也隨之掉進(jìn)了袋子里。我剛想拿出來，恰巧一位銷售員姐姐走了過來，她用嚴(yán)肅的目光打量著我。
“這是你要買的東西嗎？”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳煤镁拖肓锪搜�！”溜？她什么意思�。俊翱茨闼顾刮奈�，也不像是個壞孩子嘛，怎么做這種偷偷摸摸的事��？”姐姐說道�！巴低得�？姐姐，您誤會了吧？”“誤會？這可是我親眼看到的，還能有假嗎？”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來了周圍顧客的圍觀�！翱吹侥桥谱恿藛�？看好了，‘偷一罰十’，你都偷了多少��？”旁觀的`人聽到“偷”這個字眼，紛紛竊竊私語�！鞍�，真是的，現(xiàn)在的孩子心眼怎么那么壞��？”“是啊，小小年紀(jì)都學(xué)會偷東西啦！”……大家的話語使我心如刀割。
“請大家相信我，我真沒偷！”我大聲爭辯著，哭出咄咄了聲�！百r！”那個售貨員怒目圓睜，咄咄逼人�！拔覜]偷，為什么要賠？”我的眼圈濕潤了，扯著嗓子叫道。此時，我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張！”她大聲斥道。
“喲，這兒怎么這么熱鬧�。俊币粋�小男孩擠了進(jìn)來�！靶＄�，你剛才哪兒啦？急死媽媽了！”
“媽媽，我剛才去上廁所了�！蔽叶ňσ豢�，我面前的這個小男孩正是剛才撞到了我的那個小男孩。未等我開口，小男孩走到我面前，“姐姐，對不起哦，剛才憋得太急，急著去上廁所，撞到了你，你沒事吧？”大家聽了，紛紛疑惑起來。小琨見大家疑惑，便向大家講清了來龍去脈。
“對不起，小妹妹，剛才誤會了你，你別放在心上哦！既然這樣，這些東西就送給你吧！”售貨員姐姐遞給了我。
“不，不是我的東西，我不能要！”我直起腰板，走出店門。不知怎的，我望著天邊那一抹殘霞，心里酸酸的，眼中蒙起了一層霧氣。
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