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變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記六年級(jí)優(yōu)秀作文1
一天晚上，我一邊寫著作業(yè)，一邊望著窗外，想著我要是能變成一匹馬，去草原上撒野該多好。我這么想著，我竟真變成了一匹馬。
我沖下樓在大街上亂竄，嚇得行人紛紛大叫著逃離，嚇得店鋪紛紛鎖上了大門，馬路上很快堵塞起來，司機(jī)們急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋將我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團(tuán)！每天凌晨，馴獸師就用又粗又長(zhǎng)的鞭子把我們抽醒，隨后便讓我們一遍一遍地上臺(tái)演高難度的雜技，一旦有哪個(gè)很小的失誤產(chǎn)生了，我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團(tuán)里的好幾個(gè)同伴都傷痕累累，舊傷未愈就又添了新傷……錢，讓這些人失去了人美好的特性。我和我的'朋友們?yōu)槊撾x苦海，在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，找了機(jī)會(huì)逃跑了。
我們?nèi)缭柑拥搅瞬菰�。激�?dòng)的心情難以抑制，你瞧，湛藍(lán)的天空，好像一塊潔白無瑕的藍(lán)寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個(gè)天然的游樂園里，我們?nèi)鲩_了四肢盡情地奔跑，時(shí)而并駕齊驅(qū)，時(shí)而停下來打個(gè)滾，時(shí)而仰起脖頸，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯叫。
這里沒有過早過重的壓力，沒有金錢的誘惑，沒有嚴(yán)格的規(guī)矩，也沒有人來對(duì)我們指手畫腳……
啊，自由真好。
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“��！新的一天又開始了。咦，周圍怎么這么黑？幾點(diǎn)了？”我低下頭看向自己的手腕�！拔以趺醋兂梢后w了？”“小兄弟，別吵了，我們?cè)谀坷�，我們還是靜等歷險(xiǎn)記開始吧�！薄笆裁礆v險(xiǎn)記開始吧？我聽不懂�！薄澳阋粫�(huì)就知道了�！�
大約到了下午，我的頭頂上出現(xiàn)了亮光，一支鋼筆伸了進(jìn)來，把我給吸走了。
隨后，我就來到了另一個(gè)黑暗的地方。那滴墨說：“這是鋼筆的`存墨處，用來……”話還沒說完，它就被吸了下去�！皠e擔(dān)心，我們都會(huì)下去的，下去之后，無論多久，最終我們都會(huì)變成原樣�！甭犓@樣說，我也準(zhǔn)備下去了。
一下去，我便重回了光明世界。我現(xiàn)在是個(gè)“一”字。不一會(huì)兒，一個(gè)小孩拿著我走了出去，對(duì)媽媽說：“我作業(yè)寫了�！薄拔以趺春湍阏f的？字要有筆鋒，筆鋒哪去了？”“我……”小男孩垂頭喪氣地回到了房間�！霸鯓硬拍馨炎謱懞媚兀俊薄捌鋵�(shí)不難�！薄罢l？”“我是你寫的一個(gè)字。把字寫好并不難，你要多多練習(xí)就好了�？次蚁葍�(yōu)化一下自己�！闭f著，我變成了一個(gè)有筆鋒的“一”。“你看，我前面的頓筆和后面的下收，都屬于筆鋒�！薄爸x謝！”我忽然覺得好困，一覺醒來，我還躺在自己的小床上呢。
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我感到頭一陣暈眩，眼前各種顏色混合在一起，仿佛打爛了調(diào)色盤。
醒來時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己變成了一棵樹�？粗邅碜呷サ娜藗�，我苦笑一聲，不能說話，不能走路，不能吃飯，我很是無聊。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭哭啼啼地跑過來，手里拿著一張鮮紅的試卷�？隙ㄊ浅煽�(jī)不好，被批評(píng)了。我看著他，仿佛看到了小時(shí)候的自己。
我一笑，說不定我能幫幫他呢！他坐在長(zhǎng)椅上，我的枝條輕輕撫摸著他的額頭。他看著我，逐漸停止了哭泣，堅(jiān)定地說：大樹，我一定會(huì)考好的。我微微一笑，用枝條輕輕地摸了摸他的臉，他咧著嘴：謝謝你的安慰，再見。他越走越遠(yuǎn)。
嘰嘰、咕咕一群鳥兒飛了過來，樹冠里，巢穴中的幼鳥昂起頭，等父母給它們喂食�？粗@一群租客，我的心都在打顫兒，他們會(huì)不會(huì)把鳥屎弄在我身上��！不過，這五顏六色的鳥兒還是挺好看的。它們嘰嘰喳喳的，仿佛一首曲調(diào)優(yōu)美的`歌兒，我的懷里變得好。
傍晚，老人和們都來到了我身邊，老人在下象棋，而孩子們則在玩捉迷藏，歡聲笑語像一個(gè)個(gè)音符，那么動(dòng)聽�？粗B兒們?cè)跇涔诶锾鴣硖ィ粗先撕秃⒆觽�。我感覺做棵樹也挺好的。
一陣清風(fēng)吹來，我陷入了昏迷。醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，窗外正是明媚的，我坐起來，看著遠(yuǎn)處的一棵大樹，嘴角微微上揚(yáng)。
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