實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每天，公交車(chē)在大街上來(lái)來(lái)往往，忙碌地奔波著。公交車(chē)?yán)锇l(fā)生了一幕幕新鮮事，期間的喜怒哀樂(lè)也不計(jì)其數(shù)。
等車(chē)
星期六，下著傾盆大雨，公交車(chē)站只有四五個(gè)人在慢慢地等待，一輛輛快速公交飛馳而來(lái)停在車(chē)站，不過(guò)馬上就開(kāi)走了。突然，在乳白色的霧氣中，若隱若現(xiàn)的兩個(gè)人的身影慢慢走來(lái)，慢慢變得清晰了，走在前面的是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，打著一把畫(huà)有米老鼠的小雨傘，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。他后面跟著一個(gè)微微有些駝背的老奶奶，背著一個(gè)大大的書(shū)包，緩緩走來(lái)，還不時(shí)叫到：“走慢點(diǎn)兒，小心別摔了�！笨墒切∧泻⑺坪鯖](méi)聽(tīng)到似的，依舊我行我素。到了車(chē)站，奶奶不時(shí)嘮叨著：“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)啊，你看看你看看又沒(méi)帶，把你家里的紅領(lǐng)巾全拿出來(lái)，都可以開(kāi)店了，這次我不讓你買(mǎi)了……”在公交車(chē)站里，除了風(fēng)雨的聲音，只有老奶奶的聲音在回蕩……突然一輛28路公交車(chē)來(lái)了，小男孩立刻取過(guò)奶奶背上的書(shū)包，坐上公交車(chē)，說(shuō)了一聲奶奶拜拜。車(chē)就像一條魚(yú)一溜煙似的跑了。奶奶剛想再說(shuō)些什么，但車(chē)已遠(yuǎn)離了，雨似乎小了點(diǎn)，老奶奶還是駝著背目送著公交車(chē)漸漸消失在濃濃的霧中。
坐車(chē)
公交車(chē)站，安靜是常事，外面下著雨。突然，震耳欲聾的鈴聲打破了寧?kù)o，車(chē)上的人立刻把眼睛轉(zhuǎn)向那個(gè)人，只見(jiàn)他穿著西裝，戴著墨鏡，頭發(fā)梳得整整齊齊，外貌就像一個(gè)紳士，可是那個(gè)人好像沒(méi)看見(jiàn)似的`，拉開(kāi)嗓門(mén)：“啊，你今天晚上在哪呢？”“啊，哈哈哈，不用謝，不用謝�！闭f(shuō)話(huà)的聲音響得連正在熟睡的老爺爺也被吵醒了，大家用眼睛白他，他也不理。終于有一個(gè)小伙子忍不住了提醒了一下他，剛開(kāi)始好了點(diǎn)，后面確又反復(fù)了原樣。真拿他沒(méi)辦法。
下車(chē)
大南門(mén)到了，大南門(mén)到了，廣播聲音在車(chē)箱里縈繞�？蓻](méi)人下車(chē)，司機(jī)剛剛踩下油門(mén)，一位中年女士剛好睡來(lái)，揉揉眼睛，感覺(jué)這地方很熟悉，就像在家門(mén)口。于是她糊里糊圖地問(wèn)了問(wèn)坐在前面的人，這在哪兒？一打聽(tīng)已經(jīng)到站了，她立刻清醒起來(lái)，一蹦三尺，馬上心情激動(dòng)地拍打著后門(mén)，大叫：“司機(jī)開(kāi)門(mén)，司機(jī)開(kāi)門(mén)�！笨墒擒�(chē)已開(kāi)到大道上了，不能停車(chē)，可是女士不肯，非要下車(chē)。司機(jī)沒(méi)辦法，就在路旁停了下來(lái)，女士才走了下來(lái)。車(chē)上的人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)女的太自私都擔(dān)誤了大家的時(shí)間，有趕著上班的人在車(chē)上說(shuō)她壞話(huà)……
公交服務(wù)，天天進(jìn)步，希望公交車(chē)能改掉這些壞毛病，好習(xí)慣再堅(jiān)持。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
科技越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá)，電腦走進(jìn)了尋常百姓家，上互聯(lián)網(wǎng)對(duì)廣大電腦迷并不是難題。打游戲、查資料、聊天……自然成了人們最喜愛(ài)的愛(ài)好優(yōu)秀。
電腦在我家“生活”了多年，互聯(lián)網(wǎng)也伴隨我多年�；ヂ�(lián)網(wǎng)和我度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光，也和我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；遇到挫折，是互聯(lián)網(wǎng)給了我勇氣去面對(duì)；在快樂(lè)的時(shí)候，我總要和互聯(lián)網(wǎng)一同分享……
自從家里有了互聯(lián)網(wǎng)，我的課余生活便沉浸于互聯(lián)網(wǎng)那五彩繽紛的世界去遨翔，去探索。我學(xué)會(huì)了上互聯(lián)網(wǎng)，就對(duì)它著了迷，需要下載的資料，有我在，沒(méi)有什么辦不到。（嘻嘻，太不謙虛了）！就因?yàn)槲摇凹夹g(shù)高強(qiáng)”，所以成了班里查閱資料的小能手。我經(jīng)常玩一些小游戲，聽(tīng)一些流行歌。真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂(lè)似神仙”。
經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，可把我給害苦了。
我與互聯(lián)網(wǎng)的酸甜苦辣
酸
迷戀于互聯(lián)網(wǎng)的我，可遭了不少的殃。因?yàn)檫^(guò)度上互聯(lián)網(wǎng)，視力不斷下降，每天總覺(jué)得眼睛不舒服，好像有一個(gè)東西在眼里。我告訴了老媽?zhuān)蠇寘s毫不在乎，說(shuō)我是自作自受。傷心的淚水，霎時(shí)間像噴泉一樣涌了出來(lái)。嘗嘗這淚水，不是咸的，分明是酸的。
甜
酸過(guò)后，必定就會(huì)有甜。我吸取教訓(xùn)，不再過(guò)分迷戀互聯(lián)網(wǎng)，給自己制定了一個(gè)要求：互聯(lián)網(wǎng)只許周末玩，時(shí)間不能超過(guò)兩小時(shí)。（唉！現(xiàn)在，連一分鐘也玩不上了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，負(fù)擔(dān)太重，自然沒(méi)有時(shí)間上互聯(lián)網(wǎng)）�？墒�，長(zhǎng)時(shí)間的自我“治療”。嘿！還真有效，我的眼睛恢復(fù)了正常，我高興得手舞足蹈。
苦
因?yàn)檠劬樌祻?fù)，我的手又開(kāi)始“癢癢”了，總想多上上互聯(lián)網(wǎng)。一個(gè)周末，老爸老媽都去加班了，我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，非常無(wú)聊，作業(yè)還沒(méi)做完，便想起老朋友互聯(lián)網(wǎng)，就開(kāi)始打游戲。不知什么時(shí)候，老媽“打道回府”了，游戲的聲音蓋過(guò)了老媽的開(kāi)門(mén)聲。
只聽(tīng)“啪”一聲，一個(gè)鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上，火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉！我的上網(wǎng)權(quán)被解除了。（不包括查資料）自己釀的.苦果，終究要自己嘗。
辣
沒(méi)有了往日好朋友互聯(lián)網(wǎng)的陪伴，我感到十分孤獨(dú)。這一次的教訓(xùn)，我深有體會(huì)。想到互聯(lián)網(wǎng)陪伴我時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，淚水又止不住地流了下來(lái)，我嘗到了比辣椒還辣的辣。
我的一再懇求，讓老媽動(dòng)了心。哈！上網(wǎng)權(quán)又重歸我的懷抱。小心點(diǎn)，別再犯老毛病了。對(duì)了，我要鄭重地告訴你們，別像我這樣。不然，也會(huì)沒(méi)了上網(wǎng)權(quán)。到時(shí)候，可別怪我沒(méi)提醒你呦！
我們要更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，讓它更好地為人類(lèi)服務(wù)，更好地造福于世界！互聯(lián)網(wǎng)使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)矣浀眯r(shí)候我的樣子，我看到你那閃閃發(fā)光美麗的眼睛，我看到了你對(duì)我付出的一切，你在我出生那天，你為了我多么的疼，可是在我還小的時(shí)候，我常常惹你生氣，我感到對(duì)不起您，所以，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成人了以后我會(huì)來(lái)好好的照顧您和爸爸，讓你們開(kāi)心。
媽媽你擁有著高高的鼻梁，閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在別人眼里可能你不好看，但是在我眼里你最漂亮了，你是世界上最好看的'。
在我小時(shí)候，我覺(jué)得你是一個(gè)太陽(yáng)，你溫暖著我，你保護(hù)著我，我記得有一次，我生病了，那時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，爸爸出差了，我發(fā)了高燒，因?yàn)楹茈y受我一直哭，媽媽也知道醫(yī)院關(guān)門(mén)了，但是在很遠(yuǎn)的地方，有一家醫(yī)院是一直開(kāi)門(mén)，您在家里翻了好久，都沒(méi)有找到退燒藥，您買(mǎi)沒(méi)有辦法只好去醫(yī)院了，我沒(méi)有力氣了，所以我只好讓您背我到醫(yī)院，您一路都是跑去醫(yī)院的，我在您的背上想了想：“要是我再大一點(diǎn)就好了，我就不會(huì)生病發(fā)燒也不會(huì)說(shuō)了，我再大一點(diǎn)我就不會(huì)讓您背我去醫(yī)院，不會(huì)讓您這么累了。”
您背了我到醫(yī)院，給我打了退燒針，我舒服了一點(diǎn)，可我卻看到您的身上已經(jīng)流了好多汗水，我當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您”，您當(dāng)時(shí)流下了淚水，抱了抱我。
通過(guò)這件事，我感到了母愛(ài)的溫暖和美好，我現(xiàn)在只想說(shuō)“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
歐老師帶了幾條蠶寶寶到班上來(lái)給我們養(yǎng)，大家都很開(kāi)心。
第二天，陳映星同學(xué)為我們的蠶寶寶帶來(lái)了一座很精致的小“房子”。那“房子”其實(shí)是個(gè)牛奶盒，它很寬，頂部有個(gè)洞，通風(fēng)透氣，非常適合小蠶寶寶住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奮勇，負(fù)責(zé)為蠶寶寶準(zhǔn)備食物——桑葉，這樣，蠶寶寶就不愁吃穿啦！
蠶寶寶剛從蠶卵變成小蠶時(shí)，有兩三毫米高，像只小螞蟻，因此，它有一個(gè)名字叫“蟻蠶”。蟻蠶非常小，全身烏黑。它非常懶，在盒子里不愿動(dòng)一下。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的頭變白了，頭部明顯變大了，也不再像以前那么懶了，我們放了一片桑葉給蠶寶寶，小蠶立刻爬上去吃，有的從邊緣往里吃，有的從中間往外吃，還有的.很狡猾，看見(jiàn)別的蠶在桑葉中間啃了一個(gè)洞，就立即撲過(guò)去，把別的蠶頂開(kāi)，把位置霸占過(guò)來(lái)。
大約兩周后，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變得跟以前有明顯不同，以前的蠶又黑又瘦，現(xiàn)在竟然變得又白又胖了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，放下的桑葉就被它們吃掉了一大半，真是個(gè)“大胃王”呀！更有趣的是，蠶寶寶有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)多久就從屁股后面滾出個(gè)小黑球，原來(lái)它在拉屎呀！聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蠶寶寶拉出來(lái)的便便還是中藥呢！
四周后，蠶寶寶更能吃了�？蓻](méi)過(guò)幾天，蠶寶寶的身體變黃了，卻不吃東西了，我很奇怪，以為蠶寶寶生病了。有同學(xué)說(shuō)：“蠶寶寶快要吐絲了。”果然，這幾天，小蠶爬到了盒子的高處，選了一個(gè)角落，為吐絲做好準(zhǔn)備。開(kāi)始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結(jié)繭的位置，再往自己身上來(lái)回地吐絲，大約一個(gè)晚上就結(jié)成繭子了，白白的繭子就像個(gè)小小的鵪鶉蛋。
過(guò)了十幾天后，蠶蛾就從蠶繭里咬開(kāi)一個(gè)小洞鉆了出來(lái)，與別的蠶蛾交尾后就開(kāi)始產(chǎn)卵。剛產(chǎn)出的卵是黃色的，過(guò)了幾天就變黑了，當(dāng)蠶卵變黑是，蠶蛾就會(huì)死去，它的一生就這樣結(jié)束了，真是“春蠶到死絲方盡”呀！
為了養(yǎng)好蠶寶寶，我們付出了很多心血，在我們的共同關(guān)心下，蠶寶寶幸福的過(guò)完了它的一生，大家都很高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在美國(guó)，常常可以看到天空中飛著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個(gè)”籃子”，這樣我們就可以乘著它，飛上天空。
可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢？是什么力量把它托上天的呢？
其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，因?yàn)闊釟馇騼?nèi)部的熱空氣比外部的冷空氣輕，但是如果要更一點(diǎn)的話(huà)，是因?yàn)闊釟馇蚶锍錆M(mǎn)了氦氣，這種氣體比空氣輕，所以可以使熱氣球上升，而氣體分子能以很快的速度向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀，而是向四面八方擴(kuò)散，填充任何形狀的空間。加熱的過(guò)程中，熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的升高而擴(kuò)散，于是平均面積上的`氣體分子越來(lái)越少，熱氣球開(kāi)始飄浮。
而這種情形，我們?cè)诩抑幸部梢阅M。在小攤上買(mǎi)回一個(gè)氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來(lái)的氣球要輕得多，但是，恰恰有一股力量把氣球往上提，顯得它有些重量。當(dāng)我手一松時(shí)，那個(gè)氣球便會(huì)直線(xiàn)上升，但當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，氣球就會(huì)偏離。
而降落傘就不一樣，是往下降的。在飛機(jī)上遇上危機(jī)，人們幾乎都會(huì)用上這個(gè)，降落傘呈半圓狀，它可以利用空氣阻力來(lái)減緩降落的速度，降落傘展開(kāi)后，寬大的傘面比單個(gè)人體受到的空氣阻力大得多，所以才能減緩人體降落的速度。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
上小學(xué)時(shí)，我最喜歡梅老師了。她是我一二年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師。梅老師長(zhǎng)得談不上漂亮，但她氣質(zhì)優(yōu)雅，戴著一副眼鏡，鏡片后面是一雙溫柔的大眼睛。
記得那是一次語(yǔ)文課，老師正講著課，忽然，微微一笑問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)？如果沒(méi)有人舉手的話(huà)，我可要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)來(lái)讀了�！比嘁黄察o，沒(méi)有一個(gè)人舉手！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)連平時(shí)成績(jī)一向很好的同學(xué)也低著頭，沒(méi)人舉手。我心想：我的成績(jī)一向就不是很好，又膽小，更不敢舉手了！“這幾個(gè)詞很容易的�！泵防蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)了，慢慢抬起頭來(lái)，望了老師一眼，老師也正朝我這邊看呢！她的目光中飽含信任、鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說(shuō)：“試一試吧，要相信自己！”這目光，如一陣春風(fēng)，吹遍了我的全身，使我勇氣倍增。
于是，我輕輕舉起了小手。老師也正好向我這邊看過(guò)來(lái)，目光中流露出欣喜，還帶有點(diǎn)小小的吃驚。我站得筆直，同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。當(dāng)我讀到“菊花”這個(gè)詞時(shí)，不知什么原因，我把“菊花”的“菊”讀成了第三聲。同學(xué)們一陣哄笑，雖然我知道這不是嘲笑，但我的臉還是漲得通紅，就像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
唉！我嘆了口氣，低下頭，羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：這下可辜負(fù)了梅老師對(duì)我的期望�？擅防蠋熯�是表?yè)P(yáng)了我敢于舉手的'勇氣，接著糾正了我的錯(cuò)誤，還要叫我當(dāng)小老師呢！我聽(tīng)了，真懷疑我的耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了。遲疑了幾秒后，我才確定這是真的，隨即立刻抬起頭，十分驕傲地大聲領(lǐng)讀起來(lái)。在梅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲！老師給了我一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“噍，你多棒！”我一下子放松了，回贈(zèng)老師一個(gè)更燦爛的微笑。剎那間，我感到有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，暖遍了我全身！
老師，您鼓勵(lì)的目光如溫暖的春風(fēng)，喚醒了我的信心：老師，您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)如沙漠的清泉，增加了我的勇氣。老師，您的教誨之恩，我終身難忘！
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