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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-27 14:58:47 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。

          那時(shí)候,我們住在一棟樓的一個(gè)單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽媽媽說,我們小的'時(shí)候,兩個(gè)媽媽誰都不上班,在家里哄我們,有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長(zhǎng)大。

          在我五歲的時(shí)候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會(huì)到各家去玩,從來也沒有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假,兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班,分座位的時(shí)候很幸運(yùn),我和馬子鑒做了同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能互相幫助?赡苁且?yàn)槲覀兲煜ち耍覀兲昧,同時(shí)還很淘氣,所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說話。那時(shí)特別開心,當(dāng)然,小動(dòng)作也就來了,于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心,那節(jié)課,我沒上好,什么心思都沒有了,所以字寫得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫了一遍。

          我很想找回我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓(xùn),絕對(duì)不會(huì)再犯原來的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿足我的心愿呢?

        二年級(jí)作文 篇2

          站在天橋上,扶著欄桿,小花園的花草樹木盡收眼底,其中最引人注目的是那棵梧桐樹。

          你看它多高呀,比學(xué)校的四層樓還高。你看它多粗壯呀,要三四個(gè)人手拉手才能抱得過來呢!它真像一位百歲老人,站立在小花園的東南角,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。它又像一把金色的大傘,為小花園遮風(fēng)擋雨。一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹發(fā)出嘩啦啦的'笑聲,枝頭的黃葉就隨風(fēng)飄落,真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下捉迷藏、跳長(zhǎng)繩……而它就像一位慈愛的老爺爺,天天看著我們成長(zhǎng)。

          啊!梧桐樹,我愛你!

        二年級(jí)作文 篇3

          “叮鈴鈴......”終于休息了,一節(jié)沉重的物理課終于過去了。

          到了休息,我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般,嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時(shí)間立即活動(dòng)活動(dòng)四肢,到寬大的走廊上,自由自在地漫漫步,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方一望無際操場(chǎng)上的'藍(lán)天白云,與綠茸茸的一片大海;有的借著這點(diǎn)兒時(shí)間里,出去呼吸一下清爽的空氣,放開一下上課時(shí)緊張起來的心緒和苦惱;有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們,就借著這個(gè)時(shí)間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難,講的忘乎所以,好像就像上課一樣的那樣認(rèn)真細(xì)致;還有的同學(xué),直接用這點(diǎn)兒時(shí)間里來睡個(gè)好覺,彌補(bǔ)一下夜晚失眠難困的表情,大伙都有說有笑......

          “叮鈴鈴......",宏亮動(dòng)聽的鈴聲又令人煩躁地響了,大伙都依依惜別地返回自己的座位上,繼續(xù)緊張認(rèn)真地應(yīng)對(duì)新的內(nèi)容......

        二年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)華陀陀把巴斯達(dá)叔叔治療好之后,他公司的人就讓他去處理一些事情。于是,華陀陀就依依不舍的走了。他要走時(shí),小美人魚就送了一個(gè)海底最珍貴的貝殼音樂盒給他。華陀陀走了之后,小美人魚也繼續(xù)踏上了尋找小女孩的母親的道路。

          這一次,他們?cè)诼飞嫌龅搅撕5鬃钍軞g迎的海龜族長(zhǎng)。但剛開始,他們還不知道呢!他們一直走,看見了一塊大石頭在前面,就游過去坐在上面。過了一會(huì),那塊“石頭”動(dòng)了,他們嚇得縮在了一起。這時(shí),那塊“石頭”說起了話:“剛才是誰在我的背上?”“是……是我們。”小企鵝膽怯的說!芭叮瓉硎莻冞@群小鬼呀!”海龜族長(zhǎng)笑著說!皩(duì)不起老爺爺,是們不對(duì),請(qǐng)您原諒!毙∶廊唆~自責(zé)的.說。“沒關(guān)系!焙}斪彘L(zhǎng)說。

          “老爺爺,您是屬于什么海底生物呀?”小美人魚問!拔沂菍儆诤}?shù)姆N類,我是海龜里最大的一個(gè),所以就叫海龜族長(zhǎng)!焙}斪彘L(zhǎng)笑著說。”“哦,原來是這樣呀!”小美人魚笑著說。

          “咦,身后的這個(gè)小女孩怎么這么像幸福公主的小妮子‘快樂’呀!”老族長(zhǎng)問。“她一定就是幸福公主的小妮子!因?yàn),她是們(cè)诼飞嫌龅降!”小美人魚激動(dòng)的說。

          于是,海龜族長(zhǎng)就馱著他們?nèi)フ倚腋9髁恕?/p>

        二年級(jí)作文 篇5

          清晨,我拉開窗簾。看見草地上披上了一件雪白的衣服,整片草地全是白茫茫的一片,連車子都變成雪車了。

          吃過早飯,我們來到操場(chǎng),伸出白嫩的手,摸著棉花般的雪。軟軟的',涼涼的,忍不住想嘗一嘗?吹缴磉叺幕锇椋低档娜嗥鹨粓F(tuán)雪,向我扔去,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然又要被雪球砸到了。大家還是玩的那樣開心,那樣愉快!

          來到后花園,到處地方都是白色。大家快看,男生和女生正在比賽呢!我跑進(jìn)去一看,原來他們?cè)诒日l搜集的雪多。我們男生堆的是雪山,我想:男生肯定比女生堆的多。然后我跑到女生那邊去看,她們果然比我們堆的小。

          女生很不服氣,連忙去搜集雪,結(jié)果還是我們男生比她們女生搜集的多。可是老師卻叫我們回教室,哎 ,為什么快樂總是再我們最開心的時(shí)候消失,大家只好把自己堆的東西搬回教室 。

          雪,謝謝你給了我們無窮的快樂!

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