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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-12-29 13:25:48 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          窗外是久違的春天,明媚而和煦;手里是你的照片,幸福而歡樂(lè)。有你的風(fēng)景,真好!

          溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,如同您纖細(xì)的雙手撫摸我的臉;陽(yáng)光傳來(lái)的一陣陣暖意,仿佛您的心臟在收縮舒張,跳動(dòng)帶給我的總是那一縷幽幽的暖意。媽媽,在遠(yuǎn)方的您過(guò)得還好嗎?

          窗前的我思緒萬(wàn)千,腦袋不停地回放著我和您一起的畫(huà)面。還記得那次種地,我和您一起上山勞作,我埋怨著您,而您卻只是用那陽(yáng)光般的微笑對(duì)我說(shuō):“只有哭過(guò)了才可以嘗到甜,辛苦種瓜,辛苦種豆,結(jié)的都是甜瓜甜豆。”那時(shí)我并不理解您說(shuō)的是什么意思,可您說(shuō)的幾句話還是印在我的腦海里,刻在了我心靈深處,無(wú)法抹去。

          12歲那年,一個(gè)炎熱的日子,梨正熟得清甜,您見(jiàn)我貪吃的'模樣,便對(duì)我說(shuō):“我們下午就去摘梨”。我高興極了。走在成排的梨樹(shù)叢中,我東摘西爬,大個(gè)的梨幾乎都成了我的囊中之物。不多久,我們便踏上了回家的路。山路崎嶇,因?yàn)楸成媳持鴿M滿一筐梨,我走得非常吃力。您看到我的樣子,偷偷地在身后把我筐里的梨往您筐里加,我感覺(jué)背上越來(lái)越輕,越來(lái)越輕。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),這才在瞬間讀懂了您那份愛(ài)女之心!見(jiàn)到豆大的汗珠劃過(guò)您的臉頰時(shí),我才真正讀懂了什么是母愛(ài)。

          此時(shí),我身上的汗珠漸漸減少了,可淚珠卻不由得在臉頰間滾落下來(lái),我情感的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去。媽媽,這些年來(lái),為了這個(gè)家,為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng),您受了多少心酸啊。我知道,有你在的風(fēng)景,我的生活定是那么美麗?墒牵谖覀儩u漸長(zhǎng)大過(guò)程中,家里的擔(dān)子卻越來(lái)越重了。您為了讓我們能好好成長(zhǎng),好好讀書(shū),不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)外出打工受苦。我知道,您走時(shí),內(nèi)心那份依戀和不舍是多么讓您難受!

          媽媽,您知道嗎,在我腦海中,您那模糊的身影始終永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。有您在的日子里,我不孤單;有您在的日子里,我不孤寂;有您在的風(fēng)景里,生活是那么溫馨,那么歡樂(lè)、幸福啊。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。

          說(shuō)起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長(zhǎng),也不能太短,然后緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節(jié)奏地甩動(dòng)手臂跳起來(lái),腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。

          喜歡上跳繩,還要說(shuō)起那一次,上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,看著大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達(dá)在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學(xué)好跳繩。每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)跳一分鐘繩子。

          終于,到了我大展身手的時(shí)候了,我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報(bào)了名,來(lái)到操場(chǎng),我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵(lì):你一定能行的,都練了這么久,加油!隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我們的繩子開(kāi)始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚(yáng),“呼呼”聲經(jīng)過(guò)耳邊,令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。

          開(kāi)始的時(shí)候我還并不熟練,后來(lái)繩子似乎聽(tīng)我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過(guò),我越跳越快,使勁地甩動(dòng)繩子,發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂(lè),我如一只敏捷的.小燕子,穿梭在彩繩之間。

          快結(jié)束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái),可我咬咬牙,放慢了速度,堅(jiān)持了比賽,比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎(jiǎng),心像吃了蜜一樣甜。

          瞧,這就是我的拿手好戲跳繩,它還教會(huì)我:堅(jiān)持就是勝利。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          看到“蜘蛛”,大多數(shù)人都會(huì)表現(xiàn)出一種又怕又恨的表情。其實(shí),如果你能仔細(xì)觀察它們,了解它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是那么的可愛(ài)。

          多虧班主任幫我換了一個(gè)靠窗的位置,才讓我有機(jī)會(huì)和蜘蛛“共處”。

          我換了位置不久,一只小蜘蛛也搬來(lái)和我“同居”了。它住在窗外的梁木上。剛開(kāi)始,我怕它爬進(jìn)來(lái),總是關(guān)著窗。有一天下著大雨,狂風(fēng)像猛獸一樣到處亂闖。蜘蛛網(wǎng)被吹毀了,蜘蛛掉在了地上,逃走了。我以為它不會(huì)再回來(lái)了,就大膽的打開(kāi)了窗。沒(méi)想到第二天它又回來(lái)了,而且又織出了一張新的網(wǎng)。我感到有些疑惑,蜘蛛怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)就織出一個(gè)這么結(jié)實(shí)的網(wǎng)呢?它那些絲又是從哪來(lái)的呢?帶著這些疑問(wèn),我不斷尋找資料,終于了解到了有關(guān)蜘蛛的一些資料。原來(lái)那些絲是從它的嘴里吐出來(lái)的,蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候,總是先織縱的,然后織橫的,從內(nèi)到外,一圈一圈的織。多數(shù)織成織成八角形好象布下了“八卦陣”,有時(shí)也織成十幾個(gè)角的。蜘蛛還有一個(gè)特點(diǎn),就是每隔幾天總要把網(wǎng)上的橫絲吃掉,再重新織,并不斷改換網(wǎng)的`形狀。新絲比舊絲有粘性,這樣能更多的擒獲“飛來(lái)將”。

          晚自習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常能看到這樣的一幕:一只蚊子闖入了“法網(wǎng)”,蜘蛛閃電一般的沖過(guò)去,眨眼間,那只蚊子已經(jīng)被蜘蛛當(dāng)成美餐了。瞧,它正挺著大肚子,得意洋洋的呢!

          蜘蛛用辛勤的勞動(dòng)獲得美食,這是理所當(dāng)然的。

          我喜歡蜘蛛,喜歡這些可愛(ài)的小動(dòng)物。

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