二年級(jí)動(dòng)物作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起到香江野生動(dòng)物園去玩。香江野生動(dòng)物園在廣東省的番禺市，是亞洲最大的野生動(dòng)物主題公園。
在這里，我見(jiàn)到了國(guó)寶大熊貓�？蓯�(ài)的考拉——?dú)g歡和樂(lè)樂(lè)，它們可是當(dāng)今世界上唯一的考拉雙胞胎。我還見(jiàn)到了美麗的火烈鳥(niǎo)、食蟻獸、金頭獅猴、蜘蛛猴等等珍稀動(dòng)物。我還拿著樹(shù)枝親手喂了高大的長(zhǎng)頸鹿。觀看了白虎和大象表演。摸了摸可愛(ài)的.小羊駝，和調(diào)皮的大猩猩合影留念。最后，我和爸爸、媽媽一起乘坐小火車，與四百六十種，兩萬(wàn)多只世界珍稀野生動(dòng)物同行，我興奮極了。
天快黑了，我才戀戀不舍地離開(kāi)動(dòng)物園。這次動(dòng)物園之行，真使我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗。它胖胖的身體，一身黑色的毛，用手摸一摸非常柔軟，它的四條腿長(zhǎng)得像小柱子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了！
小狗的耳朵可靈了！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，門外有一點(diǎn)陌生人的動(dòng)靜，小狗就會(huì)立刻跳起來(lái)，口中發(fā)出響亮的.吼叫聲。
�。《嗝纯蓯�(ài)的小狗，我非常喜歡它，我要天天把它喂得飽飽的。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
下午兩點(diǎn)我們出發(fā)了，在停車場(chǎng)里我們東看看西瞧瞧竟然沒(méi)有一個(gè)停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對(duì)呀。
我們等呀等呀，終于等到了一個(gè)車位，爸爸馬上停了進(jìn)去生怕別人把車位搶走。
進(jìn)了動(dòng)物園，我立刻拿了一張地圖仔細(xì)看了起來(lái)�！拔覀�?cè)谶@里"我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)導(dǎo)游吧�！蔽遗d奮地大叫：“好�！敝笪覀儏⒂^了許多許多動(dòng)物我最喜歡的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。它的腿和脖子都長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，尾巴短短的.但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹(shù)枝讓我喂給長(zhǎng)頸鹿。哇！長(zhǎng)頸鹿的力氣可真不小那幾根樹(shù)枝都快讓它搶走了。還有大把樹(shù)枝扔給下面的斑馬，我竟然看見(jiàn)斑馬為了一根樹(shù)枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫：“汪、汪汪�！蹦莾芍话唏R呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過(guò)了一會(huì)兒它們才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)“搶樹(shù)枝”。
我們?cè)摶丶伊�，可我還是依依不舍地望著動(dòng)物園。爸爸說(shuō)：“有時(shí)間我們?cè)賮?lái)玩�！�
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一早我就坐上媽媽的車和爸爸、媽媽一起向著神秘的雅戈?duì)杽?dòng)物園駛?cè)�。早就�?tīng)說(shuō)那里集聚了幾百種各種各樣的動(dòng)物，我的心興奮不已。
很快就到了目的地，這里早已熱鬧非凡了，小朋友個(gè)個(gè)興高采烈。
一進(jìn)大門我們就被一陣陣吼叫聲吸引了過(guò)去，隨著聲音我們來(lái)到了“珍猴王國(guó)”。那里有一大群調(diào)皮的猴子，拖著長(zhǎng)尾巴，翹著紅屁股。有的的樹(shù)林間穿梭；有的.倒掛的樹(shù)枝上；有的在樹(shù)杈間抓耳撓腮、擠眉弄眼；還有的膽子大的跑到游人面前和游人親密接觸。發(fā)出聲音的是“吼猴”它們一邊上躥下跳一邊發(fā)出時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，有節(jié)奏的吼聲，一聲比一聲響，在清晨的動(dòng)物園中顯得格外清晰，吸引了一波又一波游人駐足觀看。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)谷、觀鳥(niǎo)臺(tái)、天鵝湖、又觀看了精彩的海獅表演。我終于見(jiàn)到日思夜盼的國(guó)寶大熊貓。看！它黑白相間、毛茸茸、肥胖的身體，短而粗的四肢，短小的尾巴，又大又圓的腦袋，兩只小眼睛躲在那一副特大號(hào)的黑色墨鏡里。它走來(lái)走去好像在尋找食物，終于它發(fā)現(xiàn)了一根竹子。于是它旁若無(wú)人的一屁股坐在地上，像我們?nèi)祟惓愿收嵋粯�，用兩只前爪抱著竹子身手敏捷的剝�(nèi)ネ饷娴囊粚永系舻钠ぃ锩嬗瞩r又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味，那神態(tài)滑稽、可愛(ài)極了！
接著我們又觀看了可愛(ài)的袋鼠、高大的雙峰駱駝、長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿、兇猛的獅子與老虎、美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)、貪吃笨拙的黑熊……每種動(dòng)物都是那么可愛(ài)，我看的目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺(jué)到了傍晚要關(guān)園的時(shí)間了，我不得不離開(kāi)這些動(dòng)物朋友們。再見(jiàn)了，我一定還會(huì)再來(lái)看你們的——-人類的好朋友！謝謝你們給我們?nèi)祟悗?lái)的歡樂(lè)！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
奶奶家有一個(gè)白白胖胖的大白鵝。它長(zhǎng)著一雙烏黑的小眼睛，鼻子長(zhǎng)在扁扁的嘴巴上。頭上戴著金黃的“皇冠”。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子總是挺挺的，就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。當(dāng)它吃飽時(shí)，它的脖子就歪歪的。它的潔白大翅膀是一撲一撲的，總想飛上美麗的藍(lán)天，當(dāng)一只漂亮的白天鵝。它的腳掌有蹼，就像一片金黃的楓葉。在水里，它的兩片“楓葉”就像一雙船槳。它走起路來(lái)大搖大擺的`，就像領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)了。睡覺(jué)時(shí)，它的小腦袋和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就會(huì)躲在大翅膀下。有時(shí)，我真希望它是湯湯老師寫的《青草國(guó)的鵝》里面的阿望公主。
我們要回家，它瞪著小眼睛，扭動(dòng)著長(zhǎng)脖子，“嘎嘎嘎”的和我們說(shuō)再見(jiàn)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
媽媽買來(lái)一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上觀察了一下，湖蟹長(zhǎng)了八只小腳，兩只大爪子上面生有絨毛，形狀象鉗子，這是用來(lái)取食和抗敵的，他們背上背著一個(gè)像盾一樣堅(jiān)硬的殼，就像一位戴著盔甲的.將軍，他們張牙舞爪的可厲害啦！
一只只湖蟹嘴里還吐著一個(gè)個(gè)小泡泡呢！他們好像在說(shuō)：不要來(lái)侵犯我！我可不是好惹的！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍(lán)色的，脖子是緋紅色的'，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮�。�
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說(shuō)話的，可是我怎么逗它，它都不和我說(shuō)話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說(shuō)“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來(lái)是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說(shuō)：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了�！蔽冶粙寢屨f(shuō)得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書(shū)中看到的動(dòng)物，真有趣！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
喲！動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧？
原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹(shù)樹(shù)”、啄木鳥(niǎo)“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們，都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹(shù)枝上懸垂下來(lái)，各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著，地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽(yáng)的映照下，顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說(shuō)：“歡迎大家來(lái)參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩為我們帶來(lái)的�！�
孔雀彩彩上場(chǎng)了，她展開(kāi)了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來(lái)。她那優(yōu)美的舞姿，配上那抒情的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是一種美妙的享受。彩彩的`舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái)，說(shuō)：“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現(xiàn)在，我們來(lái)猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，看看大家轉(zhuǎn)得過(guò)彎不？”接著，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問(wèn)，是4！”還有人說(shuō)：“不是、不是，這是B！”白白卻不急著告訴大家答案，慢吞吞地說(shuō)：“我們等一會(huì)兒再來(lái)看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。下面，我們來(lái)看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開(kāi)公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩，大家都很快樂(lè)。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂(lè)彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……�！毙茇埌装坠室獍崖曇敉祥L(zhǎng)，“兩個(gè)都對(duì)！因?yàn)椤?+3＝4’是通過(guò)計(jì)算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個(gè)新說(shuō)法！”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后，大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥(niǎo)和烏龜唱著歌，大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
金魚(yú)是我最喜歡的動(dòng)物，金魚(yú)的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚(yú)的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球，中間夾著烏黑發(fā)亮的'眼珠。
它們的尾巴就像半朵盛開(kāi)的荷花。只要小金魚(yú)尾巴一搖動(dòng)，就像盛開(kāi)的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了，就會(huì)吐出一竄竄泡泡，我就會(huì)喂一些魚(yú)食給它們吃，小金魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶著吃，到了晚上，它們一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
Hello！大家好，我是啄木鳥(niǎo)，常年生活在茂密的森林里，人稱“森林醫(yī)生”。
我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的長(zhǎng)嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹(shù)木治病的時(shí)候，我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹(shù)干的聲音中，尋找到害蟲(chóng)躲藏的位置，然后在樹(shù)上啄出一個(gè)小洞來(lái)，伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似得長(zhǎng)舌頭，將蟲(chóng)子鉤出來(lái)吃掉。
我的四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹(shù)干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹(shù)干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲(chóng)，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢？”
我告訴你們一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹(shù)伯伯治好了多年的老病，你們知道我用什么辦法的.嗎？我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲(chóng)無(wú)處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹(shù)伯伯經(jīng)過(guò)我的治療，又精神百倍了。
你們說(shuō)：“我的治樹(shù)本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”
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