一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
周五晚，一檔彌漫童真的電視節(jié)目突然溫暖了許多人的心。億萬守在客廳里的家長及叔叔阿姨們不得不驚嘆：太厲害了，湖南衛(wèi)視，一個(gè)小學(xué)一年的學(xué)生生活紀(jì)實(shí)，都能讓人如此心潮澎湃，百味俱生，如癡如醉。
這一次《一年級(jí)》，湖南衛(wèi)視以全方位、無死角的拍攝方式，真實(shí)地傳達(dá)了“孩子在學(xué)校跟家里有什么不一樣”、“孩子在學(xué)校究竟會(huì)經(jīng)歷些什么”、“整天跟我的孩子相處的老師是個(gè)什么樣的人”、“孩子喜歡什么樣的老師”、“老師會(huì)不會(huì)偏愛孩子”等直白的鏡頭，平靜地講述成長的故事，給億萬觀眾帶來了不一樣的視覺和心靈沖擊。
從周五晚首播的這檔節(jié)目來看，盡管它定位是原創(chuàng)大型校園成長紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目，但給人的感覺，這是一個(gè)高大上的沒有秀的節(jié)目，它直白大方，簡潔流暢。節(jié)目所呈現(xiàn)的形態(tài)與內(nèi)涵，應(yīng)該是一個(gè)毫無前例的創(chuàng)新樣式：直白！
首期節(jié)目里中，有點(diǎn)小胖還有一點(diǎn)小結(jié)巴的馬皓軒的所作所為讓所有人笑倒。他因恐懼打針而大鬧醫(yī)院眼淚狂飆和掙扎，為了完成校園大冒險(xiǎn)找寶藏的任務(wù)，他即使自己迷路兜圈卻還是很執(zhí)著的要找齊所有寶物，操著一口地道的長沙塑料普通話開始碎碎念，“我要放肆找，放肆找，放肆找”，更是引得全場哄堂大笑。還有，其他萌娃們調(diào)皮的言語和表現(xiàn)，一切都“赤裸裸”的通過鏡頭呈現(xiàn)在觀眾面前，沒有任何的編排痕跡，完全在一個(gè)直白的空間里，讓觀眾感受一年級(jí)學(xué)生的`原生態(tài)。
所以，《一年級(jí)》是一個(gè)直白類節(jié)目的開篇，它的最大亮點(diǎn)，就是有真人，沒有秀，比真人秀節(jié)目更純更清爽。
就是節(jié)目中的兩位明星老師，這一次也完全是直白介入，沒有人給他們編排。甚至宋佳，剛下飛機(jī)時(shí)，都找不著北，沒人幫她，她都找不著去學(xué)校的路。到學(xué)校報(bào)到，剛進(jìn)門就被校長批評(píng)裙子太短……完全不是按流程走，而是按真實(shí)的生活程序走。這些呈現(xiàn)，就是沒有秀只有直白。純直白的力量，無比的簡潔。湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》以一種真實(shí)客觀的視角，注視著一群剛從幼兒園畢業(yè)，踏入小學(xué)校園，邁出成長第一步的孩子們，觀察他們在校園生活中與老師、同學(xué)之間的交往過程，以及在沒有家長照顧下的獨(dú)立生活狀態(tài)，第一次全景展示了小學(xué)一年級(jí)的生活，為教育孩子尋找某種潛在的先進(jìn)理念。
一年級(jí)作文 篇2
你接受了春的嫵媚和秋的成熟，也接收了春的張狂和秋的`可愛;你接受了生命從開始到長大期間的煩惱、絕望、憤怒、傷心，和憂郁 ，也容納了他們的可愛、歡樂、活潑、收獲和贊美。
你告訴我：生命的過程注定是由歡樂到悲傷，由喧嘩到寂寞 。一切生活上的快樂，終會(huì)消失。如果你愛生命，那你就該去體會(huì)。因?yàn)榈搅诉@一天，樹木枝繁葉茂
，荷花盛開，一切都冒出肥沃的泥土。到了這一天，你將攜帶著綠的生命，牢記著它們的無味與芬芳，隨著那翠綠的樹葉，輕輕的搖曳，去享受長大的樂趣，去吟唱生命的贊歌!
一年級(jí)作文 篇3
我家有兩條小金魚，一條是帶有黑色斑紋的，另一條是桔色的，特別可愛。
我給小金魚喂食的時(shí)候，它倆都會(huì)迫不及待地游到水面上，張著小嘴吐著泡泡，來搶我給它們喂的魚食。小金魚睡覺的.時(shí)候，可不像它們在一起玩的時(shí)候。它們睡覺的時(shí)候，眼睛是睜著的，但它們一動(dòng)都不動(dòng)，我一看就知道它們在睡覺。
每當(dāng)我從魚缸旁走過，它們都趕快向我游過來，好像是在對(duì)我說：“小主人，我餓了!”
你一定很喜歡我家的小金魚吧!
一年級(jí)作文 篇4
一只小貓和一只烏鴉是好朋友。
一天，小貓和烏鴉照例在樹底下玩，它們沒有發(fā)覺，一只兇猛的大獅子正在悄悄的靠近它們。
烏鴉發(fā)現(xiàn)了，飛上了樹，小貓看見了，一時(shí)不知所措，只好一邊擋敵一邊向?yàn)貘f求救。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)牧羊人，便飛過去向牧羊人求救。牧羊人不愿為一只小貓而白費(fèi)力氣，這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)牧羊人身邊還有幾條牧羊犬，烏鴉一拍腦瓜，道：“有了！”說著便去引逗牧羊犬，牧羊犬終于被惹怒了，烏鴉冒著生命危險(xiǎn)，把牧羊犬引到了獅子和小貓戰(zhàn)斗的地方，牧羊犬見到獅子，以為獅子要牧擊羊，于是與獅子展開了搏斗。小貓和烏鴉趁機(jī)逃走了，牧羊犬把獅子團(tuán)團(tuán)圍住，一齊攻上，把獅子打得落花流水，獅子見占不到什么便宜，便灰溜溜的逃走了。
從此，小貓和烏鴉更親密了，因?yàn)樾∝堉溃褐挥性谖ｋU(xiǎn)的'時(shí)候仍愿意幫助自己的人，才是真正的朋友。
一年級(jí)作文 篇5
快樂而又短暫的暑假一眨眼就過去了，暑假里我看了許多書，有楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)黑色的下午》，有黃貫中寫的《西游記》，還有《小學(xué)生限字作文》……
最吸引人的是《英雄人物》，我覺得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣國賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時(shí)候只有13歲，這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭教育了他，使他從小立志，為父母報(bào)仇，將敵人趕出自己的國家，為了這個(gè)愿望，他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈，而他小小的'生命也犧牲在了那場戰(zhàn)爭中。
讀書不僅能教育我，還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書的海洋里盡情的遨游吧！
一年級(jí)作文 篇6
今天天氣晴朗，帶著孩子們來到濱河公園游玩，看到園中景色怡人，就讓孩子們現(xiàn)場作詩一首。經(jīng)過美一爸爸的拋磚引玉，孩子們也進(jìn)行了認(rèn)真地觀察和思考，寫出了精美的小詩，發(fā)上來，留作紀(jì)念吧！
春游濱河公園
美一爸爸
春風(fēng)徐徐拂面柔，
湖光粼粼鴛鴦嬉。
柳枝依依隨風(fēng)擺，
百花爭艷斗芳芬。
春游濱河公園
宋夢博（美一公主）
微風(fēng)徐徐拂柳枝，
湖光平靜似西湖。
山間群花爭百艷，
姹紫嫣紅春滿園。
春游濱河公園
李坤曈(金太陽)
燕子喳喳春來到，
微風(fēng)徐徐拂面來。
翠柳吐新枝，
嬌花斗芬芳。
湖面波光映春色，
游人一片贊不絕。
一年級(jí)作文 篇7
3月24日，一個(gè)普通的日子。但對(duì)于我們一(7)班小朋友來說，卻是一個(gè)值得期待、值得高興的日子，因?yàn)槲覀冇瓉砹藖碜赃b遠(yuǎn)國度——英國的朋友。
Jonathan Sparks一家是我們班級(jí)小朋友陸炳杰媽媽的朋友，他們來自英國一個(gè)名叫Kenilworth的`小鎮(zhèn)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語課。在英語課上，Jonathan和他的媽媽通過PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽得津津有味，并在課堂中與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。盡管語言不通，但這并不影響彼此間的了解，大家就像許久沒有見面的老友，一點(diǎn)也不陌生，整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語之中。
相聚是短暫的，但Jonathan Sparks一家的到來卻給同學(xué)們帶來了無限快樂。臨別時(shí)，大家都依依不舍，期待著下一次的見面。
一年級(jí)作文 篇8
說起玉米，大家都不陌生。但說起掰玉米估計(jì)有些人還沒掰過呢!
今天爸爸、媽媽、弟弟和我一起去外婆家。為什么?因?yàn)槲覍懽魑臎]題材，所以媽媽說來這里讓我體驗(yàn)一下生活。在走的路上去超市買食品，在街上買菜，磨磨蹭蹭十一點(diǎn)半才到外婆家。我們把衣服一甩就跑到玉米地里掰玉米，剛走到，我就大吃一驚：“哇!這么多呀!”剛開始掰就讓表弟教我，表弟給我說了大半天我才明白，原來就是把玉米掰下來放在袋子里啊�！靶〔艘坏次业�!”說著就鼓足了勁大干了起來。剛掰一會(huì)兒，玉米的葉子就像鋸子一樣蹭得我的皮膚又癢又疼。今天我們掰的是舅舅家種的玉米。舅舅家的地可真多，有六畝呢!我們好幾個(gè)人，掰了半天還沒掰完。
舅舅收獲了玉米，而我也有收獲：我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，更體會(huì)到勞動(dòng)是光榮的，只有付出辛勤的`勞動(dòng)，才能換來豐富的果實(shí)。所以，我知道了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義。以后我們要愛惜糧食，愛惜別人的勞動(dòng)成果!
一年級(jí)作文 篇9
唉，我的江聲夢，88了，唉，就差那么多分啊，啊，我被“光榮”淘汰了。
這是還得從星期一講起。那天早上，我?guī)е謾C(jī)來到學(xué)校，等到8：00，我們就打電話給江聲，得知好消息�？晌覀儚牡谝还�(jié)課下課打到中午放學(xué)，電話總是打不通，即使通了，也是說：“你撥打的用戶忙”這可讓我無語了。中午上學(xué)時(shí)，媽媽給我打了個(gè)電話，說我江聲考試只打了102分，是她的'朋友從江聲看了成績打電話告訴我媽媽的。我聽了，頓時(shí)驚呆了，102，這。這也太低了，離錄取還差18分，就算沒考上，也考個(gè)100分啊，聽都好聽些。
哎呀，都怪我，考試前天晚上，朋友讓我多看看書，我都自信滿滿的否定了，如果當(dāng)日復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就可能考上了，當(dāng)時(shí)的自信造成現(xiàn)在的失敗，不過，考不上可能還是件好事，考上了還要交11000元，離家這么遠(yuǎn)，還要搭車去，車錢也要好幾十呢。還不如到湘鄉(xiāng)，又有朋友有不遠(yuǎn)。
唉，江聲沒考上，不過沒事，到湘鄉(xiāng)好好考，一樣的行，只是有點(diǎn)遺憾，名民育才，我一定好好考！
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