二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，我肚子痛了起來。

　　于是，我走到韓老師寢室門前敲了敲門，韓老師出來開門，問清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問我：“有沒有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著眉頭說：“沒有。”

　　韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓？我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺肚子，沒那么痛了。

　　那天晚上，徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。

　　這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

二年級(jí)作文 篇2

　　中秋，一家團(tuán)圓，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家里人總是會(huì)忙東忙西，跑來跑去。

　　早晨起來總會(huì)看到父母的身影，可今天我居然沒有看到我的父母便覺得很奇怪。

　　來到餐桌前只見滿桌子的食物，就當(dāng)我先要吃進(jìn)去的時(shí)候，門外傳來一聲吼叫聲“別吃！”我下的.停止了往嘴里送的食物。原來餐桌上的食物是用來“拜”的，聽說吃了還沒“拜”的食物會(huì)走衰運(yùn)的。

　　心中慶幸的同時(shí)，便放開了手中的食物。

　　一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，我拿起手中的月餅一口一口吃起來，不一會(huì)媽媽就叫我去拜月亮。點(diǎn)燃手中三支香，心中許著自己的愿望。

　　月亮在空中，云朵在漂浮著，仿佛在對(duì)著我們笑。

　　中秋節(jié)這天，我所喜愛的莫過于晚餐，中秋的晚上總會(huì)在餐桌上看到大閘蟹和大龍蝦。

　　中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，祝天下每個(gè)人都能和家人們團(tuán)團(tuán)圓圓。

二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我們?cè)谖漯^玩貼人游戲，姐姐抓謝飛奇，謝飛奇跑得太快，一不小心滑倒了！頭正好碰到了大帥的后背，謝飛奇趕快爬起來繼續(xù)跑。大帥摸了一下后背，很濕，沒明白怎么回事，我們告訴他是謝飛奇的'汗蹭在他背上。

　　還有一次，齊英凱抓盧博宇，喊口令的教練喊“反抓”，盧博宇反應(yīng)過來了，他要回頭變成抓的人，齊英凱沒反應(yīng)過來，還是繼續(xù)往前跑，兩個(gè)人一頭撞在了一起。

　　貼人真是個(gè)有趣的游戲啊！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天中午媽媽讓我自己洗碗筷，我說水太冷了，我不想洗。媽媽說：戴著手套洗就不冷了，我同意了。我先把洗潔精擠到碗里，拿洗碗布把碗擦了一遍，我又把水龍頭打開，水打進(jìn)碗里起了好多好多的泡沫，媽媽說洗潔精有點(diǎn)多了，下次少擠一點(diǎn)，這樣的碗一定要多沖幾遍，我聽完，趕緊把碗又放到水里，沖的干干凈凈得。

　　媽媽看了說不錯(cuò)，就這樣接著洗，我把所有的'碗洗了，又把碗放進(jìn)碗柜里，收拾的整整齊齊的，媽媽說寶貝長(zhǎng)大了，可以幫我干家務(wù)了，真好呀。聽了媽媽的話我高興極了。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對(duì)我們有益的小動(dòng)物，我們?cè)诰W(wǎng)上找到了許多對(duì)我們有益的小動(dòng)物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對(duì)人類有哪些益處吧！

　　蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾��；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的好醫(yī)生，它們可以從樹掏出蛀蟲來，每天吃上千條害蟲，好厲害�。∝堫^鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……

　　這些小動(dòng)物可都對(duì)人類有益的，為人類作出了貢獻(xiàn)哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護(hù)它們。首先，我們要愛護(hù)環(huán)境，讓這些小動(dòng)物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護(hù)小動(dòng)物的'隊(duì)伍，宣傳小動(dòng)物對(duì)人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動(dòng)物……當(dāng)然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動(dòng)起來，為保護(hù)好小動(dòng)物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二年級(jí)作文 篇6

　　小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來了二十條魚，也買了水草，放進(jìn)了大魚缸，并把原來家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸。看著游來游去的小魚，我真高興。

　　買魚的時(shí)候有許多魚是我挑選的，紅的透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的.一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來樣子非�？蓯蹆�(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會(huì)絢麗多彩。

　　第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來了，又可以在魚缸里歡快地游來游去了。

　　過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時(shí)候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來，我家只有十五條魚了。

　　這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來了。不久，這條魚也死了。

　　一開始，給它們喂食的時(shí)候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，看著它們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后的樣子，我很開心。

　　看來養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。

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