六年級(jí)作文9篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
有一天，我正從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)箱子在動(dòng)，還發(fā)出“喵嗚——喵嗚——”的聲音。我向箱子里面一看，原來(lái)是一只又小又可愛(ài)的小貓咪。我把它和箱子一塊拿起來(lái)抱回家。媽媽看了說(shuō)：“真可愛(ài)，我這就去買(mǎi)貓糧�！�
是呀，你瞧，她的毛白如雪，就是把她放在泡沫里也看不清哪個(gè)是小貓咪哪個(gè)是泡沫。我想，應(yīng)該給小貓咪取一個(gè)名字。因?yàn)樗拿┌籽┌椎模徒兴“装桑?/p>
有次，我回到家，一進(jìn)門(mén)，小白就撲到了我的手上。我問(wèn)：“怎么啦，小白？”小白只是喵了幾聲，好像在說(shuō)：“有人將我從被子上抖到了地上，好疼�。 薄皠e怕，有我呢！”我一邊撫摸著小白，一邊安慰道。
小白高興時(shí)比誰(shuí)都溫柔可親，總是在你旁邊跳來(lái)跳去；你沒(méi)事時(shí)，還常用身子蹭你的`腿，還會(huì)舔舔你的臉。這都是因?yàn)樾“赘吲d。小白不高興時(shí)，感覺(jué)她身邊一個(gè)人也沒(méi)有似的，不管誰(shuí)怎么呼喚她，小白也一聲不出。
小白小時(shí)候更可愛(ài)，腳還站不穩(wěn)可是已經(jīng)愛(ài)淘氣了。一根白色的鵝毛，一個(gè)毛線團(tuán)，都是小白的玩具�？矗鸣Z毛搓搓這，搓搓那；站毛線團(tuán)上滾來(lái)滾去，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)也會(huì)跌倒，就是跌倒了也會(huì)爬起來(lái)，再跑再跌。小白的膽子越來(lái)越大。小白來(lái)到院中，在花盆里摔跤。抱著花枝打秋千，玩過(guò)的地方，花朵飄到地上，鋪成了地毯。我看她累了，把她抱到床上，給她吃了幾個(gè)貓食，小白就睡著了。
怎么樣？我家的小白很可愛(ài)吧！
六年級(jí)作文 篇2
我的母親雖然并不十分漂亮，但在我眼中她是最美的。
我的母親長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，一個(gè)好看的.小鼻子，巧舌如簧的嘴里經(jīng)�！疤背鰩拙湓拋�(lái)；方框眼鏡下的眼睛水靈靈的，仿佛一雙玻璃球，臉頰時(shí)刻保持著鮮艷的紅色，整個(gè)人顯得活力四射。
母親很關(guān)心我的身體健康。有一次，母親見(jiàn)我瘦精精的樣子，就有些著急的對(duì)我說(shuō)：“瞧，你那皮包骨頭的樣子，今天給你做頓排骨吧，好不好？”我一聽(tīng)樂(lè)的手舞足蹈。
回到家時(shí)，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始做功課。母親則剛帶上圍裙，扎進(jìn)廚房里開(kāi)始為我做美味的排骨。母親在廚房里嫻熟的一會(huì)兒用做飯的鐵鏟攪一下湯，一會(huì)兒又往鍋里撒一把香菜，忙的滴溜溜轉(zhuǎn)。這時(shí)，廚房里已經(jīng)熱得像只蒸籠，她卻全然不顧，等到飯菜做好后她已經(jīng)大汗淋漓、熱得氣喘吁吁了。
飯做好后，我趕緊洗手，聞著香味跑了過(guò)來(lái)，把排骨幾乎“趕盡殺絕”，當(dāng)我這樣做時(shí)，母親滿意的笑了。我這才知道，這盤(pán)排骨絕非一般的排骨，它包含了母親對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，我打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不能動(dòng)了。我急忙睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在馬路邊。咦，我怎么在這兒？我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了一根筆直的鐵桿。照這個(gè)情況看，我變成了一盞路燈。
新的一天開(kāi)始了，街上的人越來(lái)越多。
一個(gè)低著頭看手機(jī)的人不小心撞到了我堅(jiān)硬的身體，他馬上抬起頭摸了摸撞疼的腦袋。噢，對(duì)不起！
哦，一個(gè)人靠在我的身上。嘿，快起來(lái)，我可不想承載你的重量。我給路燈發(fā)了一條短信，讓人行道快點(diǎn)變綠燈。呼~(yú)，燈終于綠了，那個(gè)靠在我身上的人起身向?qū)肿呷ァ＿@時(shí)，一群稚嫩小巧的麻雀停在了我的頭頂，他們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在討論什么事情。過(guò)了一會(huì)兒，他們又“嘰嘰喳喳”地飛走了�？晌铱傆X(jué)得我頭上多了什么東西……
午飯時(shí)間到了，街上的人少了起來(lái)，路旁的`餐館生意火爆�？窗。粋�(gè)小伙子扶著老奶奶從對(duì)面走來(lái)。老奶奶蒼老的面容上多了一份慈祥的笑容。
下午，放學(xué)時(shí)間到了。學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，從校門(mén)口走出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生從我身后走來(lái)。他走到我旁邊，等待斑馬線的紅燈變綠燈。他用手敲著我空心的身體，發(fā)出一陣陣美妙的旋律。嘿嘿，原來(lái)我的聲音這么好聽(tīng)�。�
漸漸地，天色越來(lái)越暗，我的頭也隨著天空的顏色越來(lái)越亮。
夜晚，人們總是需要我和我的同胞們；因?yàn)槲覀儠?huì)為他們照亮一條通往家的路。天色完全黑下來(lái)，路上出現(xiàn)了流浪貓和流浪狗。一只、兩只、他們好多都擠在我的身下，好像這里是它們溫暖的家。漸漸地，他們睡著了，我用溫暖的燈光為它們輕輕地蓋上了一層被子。放心吧，我會(huì)一直守護(hù)你們，直到天亮……
六年級(jí)作文 篇4
人生路的軌跡從來(lái)不是一條直線，如果能畫(huà)出來(lái)的話你就會(huì)知道了。有很多彎路和岔路。人生彎路，亦能曲徑通幽。紅塵疊嶂，亂花迷人眼，亦能撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。凡事大都在一念之間而已矣。
轉(zhuǎn)變視角，改變生活，苦樂(lè)之間，成敗之間，得失之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋梁連接著我們的生活，也連接著我們的心。
轉(zhuǎn)變視角，改變生活，在我們因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而低頭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是失敗墊起了我們通向成功殿堂的道路。也許你正因?yàn)橐淮问《诡^爛額，停滯不前。但是換個(gè)角度看生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗是成功的墊腳石，你便會(huì)嘗到生活的另類(lèi)味道，感受到新的感覺(jué)。所謂塞翁失馬，焉知非福。轉(zhuǎn)變生活的視角，快樂(lè)與幸福便會(huì)到來(lái)。
當(dāng)你看到高聳的珠穆朗瑪峰時(shí)，看到那山頂?shù)陌}皚白雪時(shí)，你是不是會(huì)驚嘆自然的力量？然而偉大的人類(lèi)還是登上了它，征服了它。
當(dāng)你看到蝸牛與雄鷹比賽誰(shuí)先爬到城堡的頂端，也許你會(huì)為蝸牛的行為而感到羞恥，認(rèn)為那無(wú)疑是以失敗而告終，然而你沒(méi)看到蝸牛那持之以恒、奮斗到底的精神嗎？你沒(méi)有看到蝸牛那種對(duì)勝利抱有信心的積極的心態(tài)嗎？
當(dāng)你看到泊淚溪流不止地奔向前方，投入江河。以偉大的氣勢(shì)去迎接未來(lái)，迎接海洋母親的擁抱，也許你會(huì)被那股神奇的力量所征服，也許你會(huì)被江河那雄渾的氣勢(shì)所嚇倒，難道你就沒(méi)有品味出親情的偉大嗎？
轉(zhuǎn)變生活的視角，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，百折不撓讓我們?cè)谄D難中成長(zhǎng)。
新的時(shí)代，有新的氣息。
舊的時(shí)代，有舊的底蘊(yùn)。
阿Q，這個(gè)在舊時(shí)代生活的何其快樂(lè)、何其渺小的'人，讓我們不由刮目相看，在那個(gè)時(shí)代，以他那樣的心態(tài)活著固然是好，又不會(huì)有恥辱的意味要新時(shí)代，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在這個(gè)高度發(fā)過(guò)的時(shí)代，阿Q精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？這引起了社會(huì)的反思。
我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，不能學(xué)習(xí)那種精神勝利法，這與我們時(shí)代不相符，阿Q精神只會(huì)讓社會(huì)停止前進(jìn)。
轉(zhuǎn)變生活的視角，雖然阿Q精神勝利法在舊的時(shí)代對(duì)于一部分人很有用，但在新的時(shí)代，會(huì)適用嗎？
轉(zhuǎn)變生活的視角，用全新的感觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多姿多彩。
轉(zhuǎn)變生活的視角，在你我之間，生活是美麗的。
讓我們轉(zhuǎn)變生活視角吧，盡情地享受生活帶給我們的快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇5
今天是二月五日，是大考的日子，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)榭梢苑偶倭�；也許是個(gè)緊張的日子，因?yàn)橐罂悸�！可�?duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是個(gè)緊張的日子，更是一個(gè)倒霉至極的日子，好了，先不說(shuō)，看看就知道了……
一
“滴答、滴答”，鬧鐘響了，猛然地睜開(kāi)眼睛，又慢慢合上，可不到一秒鐘，便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子，別遲到��！
不知怎么今天的動(dòng)作格外利索，心中暗暗高興——到了教室還可以復(fù)習(xí)呢！可是，老爸怎么還沒(méi)吃好啊，不然我就要遲到了。時(shí)間、時(shí)間你過(guò)得慢一點(diǎn)�。焕习�、老爸你吃得快一點(diǎn)啊。在我的祈禱之下，我終于沒(méi)有遲到啊，呼，呼。到教室一看，傻眼了：那個(gè)人多得啊，沒(méi)法說(shuō)，黑壓壓的一片。正往位子走去，后面?zhèn)鱽?lái)了鄭鈺不懷好意的話語(yǔ)，我一聽(tīng)，暈，怎么今天早上就那么倒霉？今天可一定做事處處小心啊！
二
緊張的語(yǔ)文考試開(kāi)始了，一開(kāi)始這還是我的天下，可我被一只攔路虎給絆住了：這段話運(yùn)用了什么和什么的修辭方法來(lái)寫(xiě)出橋、水、敵的險(xiǎn)？一個(gè)是比喻，還有一個(gè)是什么呢？擬人？不對(duì)，沒(méi)有擬人句哇。列數(shù)字？不能用吧？那好像都是用在說(shuō)明文中的呀！抓耳撓腮，抓耳撓腮，寫(xiě)襯托出吧，就算是用沒(méi)有抽掉木板前的橋的險(xiǎn)，來(lái)襯托出現(xiàn)在被抽掉木板的橋吧！只能這樣了。喲，這年頭的壞人怎么有那么多呢？連我這當(dāng)年大戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍都快抵擋不住了……終于沖到了最后一關(guān)——鬼門(mén)關(guān)——作文，選哪個(gè)好呢？聽(tīng)天由命吧，我偷偷地撕碎一些紙寫(xiě)上數(shù)字，抽簽，哦？1，快動(dòng)筆吧。怎么我的`左邊：真的有人哪，魏老師在干嗎呢？我忽然間恍然大悟，MYGOD，我鉛筆盒上的天花紙，苦命的我啊。這場(chǎng)仗終于打完了，累得我筋疲力盡。輕松了幾分鐘，又再次另人窒息，朱校長(zhǎng)來(lái)為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)了……
三
數(shù)學(xué)考試在下午一點(diǎn)鐘左右就準(zhǔn)時(shí)緊張開(kāi)始了。教室中無(wú)不包含著一種激烈的氣憤，同學(xué)們都像修鐘表的老大爺，低著頭，手中握著筆，馬不停蹄地奮力地拼搏著，希望能取得另自己滿意的成績(jī)。數(shù)學(xué)考試完沒(méi)多久，英語(yǔ)考試就又接著開(kāi)始了，我努力地做著，一大題，兩大題，三大題……終于做完了。可沒(méi)等我松下一口氣來(lái)，許鐘媚就拉著我的衣服說(shuō)：“慘了，我整大題都錯(cuò)了！”“不會(huì)吧！你耍我吧”我一開(kāi)始并不怎么去理睬她，怕她又和我在開(kāi)玩笑�！皼](méi)有�！彼槐菊�(jīng)地說(shuō)，“不是有道題目是音標(biāo)么？讓我們填顏色是不是，下面的圖畫(huà)旁邊有條橫線，是讓我們填那個(gè)物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯(cuò)了！”我驚訝地瞪大了眼：“不是吧，我也填了顏色的單詞，完了，完了，而且我們錯(cuò)得一樣，別人又要說(shuō)我們?cè)谛?duì)了，怎么辦？”我們把最后一絲希望寄托在了連凱穎的身上，沒(méi)想到她填的也是物品的單詞。我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~
四
到了家，又給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂：陳煊南打了個(gè)電話來(lái)，說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了80多。掛下電話，靜靜思考到底那里錯(cuò)了，可是，想不出，想不出，想不出，撓撓頭，我的抵抗線完全被擊垮了，我完全崩潰了。阿門(mén)，可憐可憐我吧！
五
終于到晚上了！多么“精彩”而驚慌失措的一天，我睡，睡覺(jué)總可以了吧！
正當(dāng)我在夢(mèng)中遨游的時(shí)候，一陣美妙的音樂(lè)傳入了大腦，再次像早晨一樣，條件反射地坐起來(lái)。天：原來(lái)是手機(jī)沒(méi)關(guān)，而不知哪個(gè)沒(méi)時(shí)間觀念的家伙打了個(gè)電話進(jìn)來(lái)。這不讓人活了啊，今天已經(jīng)夠倒霉了，怎么現(xiàn)在還得再……
月光如水，我真的要無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天了……
六年級(jí)作文 篇6
每年暑假都是旅游的旺季，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著孩子出去旅游放松。因此，學(xué)生在暑假的交通參與行為比平時(shí)大幅度增加。
時(shí)下迎來(lái)了學(xué)生暑假出游的高峰期，很多中小學(xué)生都陸續(xù)出行旅游。中小學(xué)生心智未完全成熟，對(duì)有關(guān)交通安全知識(shí)一知半解，獨(dú)自出游很難保障人身安全，筆者認(rèn)為中小學(xué)生暑假出游時(shí)最好能有成年人帶領(lǐng)。
學(xué)生外出到一個(gè)陌生的城市旅游，總是滿懷新鮮感和好奇感，在游玩的時(shí)候極容易忽視交通安全知識(shí)。學(xué)生過(guò)馬路時(shí)不按指示燈行走、三五成群追逐打玩，又或貪圖方便游玩乘坐超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛等現(xiàn)象較為突出，這樣就存在了極大的道路交通事故隱患，造成交通事故發(fā)生率增大。所以，學(xué)生旅游途中需要看清楚當(dāng)?shù)爻鞘械慕煌?biāo)志、標(biāo)線，按交通標(biāo)志、標(biāo)線行走。需要穿過(guò)馬路時(shí)，要看清楚交通指示燈，走人行橫道。在鄉(xiāng)村道路沒(méi)有交通指示燈的'情況下，要自己前后左右觀看過(guò)往車(chē)輛，在確保安全的情況下走過(guò)馬路，千萬(wàn)不要抱著僥幸心理與車(chē)輛搶時(shí)間橫沖馬路。此外，不要乘坐超載、無(wú)牌無(wú)證或非法運(yùn)營(yíng)的車(chē)輛，這些車(chē)輛的車(chē)主注重賺錢(qián)而漠視交通安全法規(guī)，沒(méi)有得到法律認(rèn)可的安全保障。并且在乘車(chē)過(guò)程中，禁止把頭、手伸出窗外，應(yīng)該坐穩(wěn)并系好安全帶。
出外旅游要注意交通安全，讓我們做個(gè)文明的游人。
六年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。
我懷著充滿希望的心，來(lái)到河邊去尋找希望。春天的花花草草是非常新鮮的，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，而且身旁還有許多美不勝收的景色，真是宛如仙境一般。
潺潺的流水唱著歡快的歌，魚(yú)兒在水中嬉戲。河邊還有幾棵小樹(shù)，它們被徐徐吹來(lái)的春風(fēng)吹得婀娜多姿，這都被河流記敘下來(lái)了，它們?cè)陉?yáng)光下仟細(xì)的.身姿，在河的影子里像一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女。小河十分的淺。也就有三扎深，可是河水卻非常清澈，里面的石子和沙子都看得一清二楚，像一面晶瑩透徹的鏡子，照耀著春天。
杜甫說(shuō)過(guò)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲�！贝禾炀鸵写河�，雨雖然不是個(gè)多么好的天氣，但春雨是充滿希望的，它用它自身的水分滋潤(rùn)大地，讓萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃的，是春天更美麗
不知什么時(shí)候，天上落下了春雨。雨像細(xì)線一般，聽(tīng)不見(jiàn)春雨下落時(shí)淅淅的響聲，也感受不到被雨淋的是濕漉漉的，也許是因?yàn)榕c太小了吧。雨不停的下，把道路沖刷得宛如新的一樣。
呼吸著春天的氣息，感受萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī)，身體不由輕了起來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑，我被春的氣息啊感染。
六年級(jí)作文 篇8
我的媽媽她也許文化知識(shí)不如您們高，也沒(méi)有您們那樣優(yōu)秀，可能從她身上都找不到五全五美，可是我還是喜歡這樣的媽媽。偶爾會(huì)跟我像小孩一樣了斗嘴；偶爾會(huì)跟爸爸撒驕；偶爾會(huì)為了某件小事情而跟我和爸爸斤斤計(jì)較；偶爾會(huì)打我、罵我，可我知道她是為了我好。
偶爾，我放學(xué)回到了家，她會(huì)開(kāi)好門(mén)在門(mén)口等著我，并溫柔的說(shuō)上一句，“慧慈，你回來(lái)了！”在我感冒咳嗽的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)上一句，“慧慈，等一下我去買(mǎi)一瓶感冒藥給你喝！”在她晚上出去吃燒烤，也會(huì)帶上幾串回來(lái)給我吃。跟我吵架之后，她也不會(huì)管我的哭聲，還會(huì)在那時(shí)候火上燒油的在說(shuō)上一句，“在哭就打死你！”不過(guò)沒(méi)過(guò)幾分鐘她又開(kāi)始和我說(shuō)話了，她這個(gè)人就是刀孑嘴豆腐心。
我媽媽她很堅(jiān)強(qiáng)，我?guī)缀醵紱](méi)有看見(jiàn)過(guò)她哭，她在前年的時(shí)候哭了一次，我至今還記憶猶新：媽媽抬頭望著天像是在回憶一般，她說(shuō)她的童年生活是苦澀的，我就認(rèn)真的當(dāng)起了聽(tīng)眾：她15歲的時(shí)候就出去打工了，她沒(méi)有身份證沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有工作，她進(jìn)的工廠都是別人帶她進(jìn)來(lái)的.，身份證也是別人出的，進(jìn)了廠做縫衣服的工作，一天做到晚，老是被針扎到手，手出了很多的血，還有很多厚厚的繭子，晚上拿油擦一擦，還沒(méi)有被子蓋。我和媽媽都流淚了，是啊，她們的生活過(guò)得多堅(jiān)苦啊，我們的生活條件多好啊，我們還不知足，媽媽她為了我能有一個(gè)美好的家庭努力掙錢(qián)。。。。。。
我覺(jué)得我的媽媽最好了，最棒了；我最?lèi)?ài)你了哦！
六年級(jí)作文 篇9
書(shū)是船只--凱勒說(shuō):"一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。"書(shū)是奇跡--高爾基說(shuō):"書(shū)要算人類(lèi)走向幸福生活富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。"書(shū)是社會(huì)--皮羅果夫說(shuō):“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)它能夠陶治人的感情與氣質(zhì)使人高尚。"我喜愛(ài)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上。每當(dāng)我有新書(shū)到手我總是愛(ài)不釋手不一口氣看完絕不罷休不管看到多晚。上個(gè)星期天我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)課外讀物。我叢書(shū)架上挑選了一本裝幀精美的`書(shū)這就是我夢(mèng)寐以求的《老人與海》。一到家屁股還沒(méi)挨上板凳我就迫不及待的讀了起來(lái)。在被迫中斷閱讀的晚飯時(shí)間里我簡(jiǎn)直食不知味。匆匆忙忙做完作業(yè)就到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。我心里非常痛恨為什么時(shí)間過(guò)得怎樣快。
我無(wú)論如何也無(wú)法說(shuō)服自己放下書(shū)乖乖上床睡覺(jué)于是又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。我等到家人都睡著了便關(guān)上臥室門(mén)打開(kāi)臺(tái)燈像一匹餓狼貪婪的讀著。‘啪’的一聲一聽(tīng)到門(mén)外有響聲我立刻關(guān)掉臺(tái)燈躲進(jìn)被窩里心驚膽戰(zhàn)地裝睡。
我屏息凝神靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜一等到聲音消失就又打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看心里巴望那個(gè)聲音不要再來(lái)打擾我。但天不隨人愿那聲音再次響起我無(wú)奈的躲進(jìn)被窩里。咔擦，臥室門(mén)開(kāi)了，我感覺(jué)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間。我努力假裝睡著了的樣子，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣，連我忘記關(guān)臺(tái)燈都沒(méi)有注意到。媽媽走出房間，我便又偷偷地起床，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)看到凌晨一點(diǎn)多了，雖然看的還不是怎么過(guò)癮，但眼皮不爭(zhēng)氣，一直在打架，我只能無(wú)可奈何地放心書(shū)，重返被窩。這個(gè)夜晚，我遨游了書(shū)海，書(shū)的神奇魔力把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。