一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟啊丟，幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的.身后。發(fā)現(xiàn)后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。
一年級(jí)作文 篇2
雙休日我和媽媽來(lái)到了向往已久而又美麗的鄉(xiāng)下。
那是個(gè)美麗的地方，最引人注目的地方是那條小河。
小河真美啊！遠(yuǎn)看，它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣清，清的可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。傍晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河好迷人�。�
這條小河最美的`時(shí)候是春天，岸邊滿是小草，在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光的照耀下，像一塊碧綠的絨毯。河岸兩邊的垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽，一群群小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。柳枝伸進(jìn)河里，好像在和小河親切地握手。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起層層碧波，倒映在水里的青山綠水時(shí)而大；時(shí)而�。粫r(shí)而聚攏；時(shí)而擴(kuò)散。
多么清澈的小河，多么美麗的小河，多么迷人的小河，多么留戀的小河��！
一年級(jí)作文 篇3
有一天，猴哥哥和猴弟弟去玩。它們走到小河邊的時(shí)候，猴弟弟發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，高興的`指著桃樹(shù)上的桃子對(duì)猴哥哥說(shuō)：“哥哥，河對(duì)岸的桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子，我們?nèi)フ易影伞！焙锔绺缯f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)完，它們看了看沒(méi)有船和橋，就想辦法了。
猴弟弟摸著頭不知道怎么辦。突然，猴哥哥想出了一個(gè)辦法，高興的對(duì)猴弟弟說(shuō)：“弟弟，我們可以把木盆當(dāng)成船，再拿一根棍子當(dāng)船槳過(guò)河。”猴弟弟說(shuō)：“這個(gè)辦法真好�！闭f(shuō)完它們就回家搬木盆，又拿了一根棍子。
走到小河邊，它們把木盆放到河里，坐著木盆，又用棍子劃呀劃過(guò)河了。它們看著滿樹(shù)的桃子，心里想：終于能吃到桃子了。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我跟著爸爸和媽媽，來(lái)到奶奶家吃年夜飯。我們到時(shí)，里面已經(jīng)有很多人了，有：大姐姐、二姨婆、二姨公、三姨婆……
馬上要吃年夜飯了，我心里有點(diǎn)兒緊張，心里想：會(huì)不會(huì)出什么意外？算了，別想了，應(yīng)該不會(huì)有什么事的。我往桌子上一看，��！好多菜��！都是我和其他人喜歡吃的菜呢！開(kāi)始吃了，我左看右看，都是我喜歡吃的菜，先吃哪個(gè)呢？我突然看見(jiàn)了一盤(pán)蝦，就夾起來(lái)一個(gè)，剝?nèi)ネ鈿�，嘗了嘗，哇，好好吃��！我又嘗了嘗其他的菜，每一個(gè)都贊不絕口。終于等到最后一個(gè)菜，好吃的：胡椒牛肉條“上場(chǎng)啦，我剛看見(jiàn)就一下夾了好幾個(gè)，嘗了一嘗，真好吃啊！香辣的胡椒在配上嫩嫩的'牛肉條，真回味無(wú)窮。吃完年夜飯后，我們又吃瓜子，講故事……
這次的年夜飯真好吃，同時(shí)，我們也非�？鞓�(lè)。
一年級(jí)作文 篇5
我有一間小房間，里面是一整套的木頭家俱，很漂亮。
一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一個(gè)帶樓梯的小床。床上有我的.玩具小牛，我晚上都抱著它睡覺(jué)。床頭的小臺(tái)燈也很可愛(ài)，是個(gè)橙色的小蘋(píng)果。床的下面是小沙發(fā)，旁邊是我的衣櫥，里面掛著我的衣服、裙子和褲子。我的寫(xiě)字臺(tái)上有我的照片，還有放得整整齊齊的書(shū)和字典等……我的小房間有很多我喜愛(ài)的東西，它不僅漂亮，還很整潔，那是我的小世界。
一年級(jí)作文 篇6
我很喜歡雨，不知道是什么原因，我喜歡下雨天，自己躲在家里，聽(tīng)那雨滴落的聲音，感覺(jué)雨的氣氛。而且一年四季當(dāng)中，不同季節(jié)雨也是不同的，我們來(lái)感受一下不同季節(jié)的雨，看看它們有什么不同。
春天的雨是無(wú)聲無(wú)息地，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹(shù)煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了，河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。
夏天的雨瘋狂的，它喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。它把樹(shù)葉變得更綠，把小草變得更堅(jiān)強(qiáng)。
秋天的雨是纏纏綿綿，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的大樹(shù)經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來(lái)的.景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無(wú)垠，盡顯尊貴。
冬天的雨是如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開(kāi)來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩，又打破了碗，打破了這寧?kù)o。偶爾還會(huì)出現(xiàn)，下著雨忽然變成了小雪花，是那么讓人驚奇。
不同季節(jié)的雨是不同的，但是都有各自的姿態(tài)，是那么的美麗，讓我們心動(dòng)，我喜歡一年四季的雨。
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)源，是在王屋腳下，我們是愚公的后代。
我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美，一座座樓房越來(lái)越高，我們村的.變化也越來(lái)越大。門前的土路變成了水泥路村東邊原來(lái)非常亂，現(xiàn)在變成了游樂(lè)園， 籃球場(chǎng)、健身器材，村西邊原來(lái)有許多垃圾，現(xiàn)在到了春天，綠樹(shù)成蔭，是我們小孩子游玩的寶地，村里家家戶戶都用上的自來(lái)水、煤氣。
瞧！我們村多美。
一年級(jí)作文 篇8
一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知為什么吵了起來(lái)。
“我毛巾是很厲害的，當(dāng)人們感到困的時(shí)候，只要用我沾一下水，放在臉上一擦，就不會(huì)困了�！泵砩駳獾卣f(shuō)�！澳銋柡τ衷趺礃�？我才厲害，厲害得能當(dāng)你們的大王，因?yàn)闆](méi)了我，人們只能睡在冰冷的地上�！贝不鹈叭�。臉盆生氣地說(shuō)：“喂，你們倆能當(dāng)上王才怪，我才能當(dāng)上王，我是專門用來(lái)盛水的，少了可不行，所以說(shuō)我才能當(dāng)上你們的王。”鉛筆聽(tīng)了他們?nèi)齻�(gè)的話，氣得面紅耳赤，他高叫著：“我，才最有資格當(dāng)你們的王，因?yàn)樯倭宋遥藗兙筒荒軐?xiě)字了�！薄澳銈儙讉�(gè)算什么，我才最厲害，因?yàn)橹挥形也趴梢园压P跡擦干凈。”橡皮擦怒火沖天地喊叫著。碗、筷子和勺子聽(tīng)了他們說(shuō)的'話，便不樂(lè)意了，說(shuō)：“我們才能當(dāng)上王。”毛巾又自滿地說(shuō)：“哈，你們真是大金牙說(shuō)媒---滿口謊言�！薄澳悖悴攀悄�！”大家氣呼呼地應(yīng)道。
他們就這樣天天吵下去，終于有一天一個(gè)人經(jīng)過(guò)這里，他們就叫他幫忙解決。那人聽(tīng)完他們的申訴后，平靜地建議：“你們應(yīng)該和平共處，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要你們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，不笑話別人，人們就會(huì)喜歡你們！”
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07
一年級(jí)作文12-07