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六年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過(guò)不去似的，只要一靜下來(lái)，他的嘴就緊緊閉起來(lái)，好像憋得一肚子火沒(méi)出撒似的。
班里，數(shù)他最行。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然打別人。記得又一次，劉·在桌上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒(méi)反映過(guò)來(lái)，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂(lè)的牙都掉出來(lái)了，可是劉某卻差點(diǎn)腸子都被壓出來(lái)了。他不會(huì)歇著，我們班同學(xué)和老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥。
但出去外面卻是個(gè)“軟豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了讓他去買(mǎi)可樂(lè)，我看見(jiàn)他忍著心里的`怒火，去買(mǎi)……
唉！這就是我們班最調(diào)皮的白。
六年級(jí)的作文300字 篇2
書(shū)山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書(shū)需勤奮，讀書(shū)更應(yīng)該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識(shí)的道路上，總會(huì)有這樣或那樣的艱難險(xiǎn)阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書(shū)謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書(shū)要專(zhuān)心致志，另外，見(jiàn)到好詞好句要及時(shí)的做標(biāo)記，并記下來(lái)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作水平有莫大的幫助。--學(xué)會(huì)讀書(shū)是快樂(lè)的。
讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過(guò)一篇叫《賣(mài)花與買(mǎi)花》的文章，它主要講了：有一個(gè)年輕人總是用花言巧語(yǔ)騙顧客買(mǎi)那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個(gè)老頭卻總是實(shí)事求是說(shuō)自己的`花那兒好，那兒不好，后來(lái)，年輕人的花兒實(shí)在不能賣(mài)了，因?yàn)闆](méi)人買(mǎi);而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費(fèi)傳授養(yǎng)花的知識(shí)和竅門(mén)，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無(wú)論干什么都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地，不能太張揚(yáng)，驕傲;對(duì)待別人更應(yīng)該以誠(chéng)相待。--得到熏陶是快樂(lè)的。
書(shū)是知識(shí)的源泉，無(wú)盡的書(shū)組成了一片知識(shí)的海洋，盡管會(huì)有些風(fēng)浪出現(xiàn)在海上，但我們每個(gè)人都應(yīng)拿起勇氣，支起桅桿，揚(yáng)起鼓鼓的帆，在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)十分和藹可親的好媽媽。媽媽白白的皮膚，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去平易近人。
媽媽在鞋店上班，她的工作十分辛苦，一年到頭都沒(méi)有節(jié)假日，無(wú)論是赤日炎炎的酷暑，還是風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬，媽媽都準(zhǔn)時(shí)上班。媽媽對(duì)待工作很負(fù)責(zé)，對(duì)待顧客十分熱情。她常常說(shuō)：“顧客就是上帝。我們一定要尊重他們，好好對(duì)待他們�！笨腿藖�(lái)了，媽媽就笑臉相迎，然后主動(dòng)上前，耐心地為他們介紹鞋子的品牌、尺碼、樣式，直到顧客買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的鞋子為止。
媽媽對(duì)我可好了！每逢佳節(jié)，媽媽總是不會(huì)忘記給我買(mǎi)許多好吃的好玩的`，還帶我到處游玩。我情不自禁地唱起《世上只有媽媽好》。
媽媽十分孝順，她時(shí)常給外公外婆買(mǎi)新衣服、水果和營(yíng)養(yǎng)品。每到周末，我和媽媽就去給外公外婆捶捶背。
這就是我的媽媽?zhuān)∷m然不是世界上最美的人，但在我眼里，她是最美麗的，也是最?lèi)?ài)我的。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里，爸爸帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一進(jìn)門(mén)，爺爺就給了我一個(gè)淡黃色帶紅的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一個(gè)，還一個(gè)勁的嚷：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！睜敔斝χf(shuō)：“有，有，這是自家種的，還多著呢！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我多么想去果園看看��！
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺要去給果樹(shù)打農(nóng)藥，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我和你一起去打農(nóng)藥，好嗎？”爺爺痛快地答應(yīng)了。一會(huì)兒爺爺嘴上捂著一個(gè)大口罩，身上背著個(gè)噴霧器，手提一只水桶，邁著大步從屋里走出來(lái)。噢！好氣派呀！簡(jiǎn)直像個(gè)整裝待發(fā)的.潛員。
我像一只歡快的小鳥(niǎo)，跟著爺爺連蹦帶跳地來(lái)到了果園。迎面飄來(lái)一陣陣撲鼻的果香。我仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山。株株結(jié)滿(mǎn)淡黃色的桃子，累累碩果壓彎了枝頭，有的枝頭還用木棍支著呢！這時(shí)一陣“嗞”的聲音傳入我的耳朵，爺爺開(kāi)始給果樹(shù)打農(nóng)藥了。爺爺大聲喊著：天太熱了，去涼棚里呆著！”這時(shí)才感到果園里就如一個(gè)大蒸籠，悶得喘不過(guò)氣來(lái)。聽(tīng)了爺爺?shù)暮奥暎亿s緊跑進(jìn)涼棚里�？墒�，爺爺還是頭頂烈日，在果園里來(lái)回穿梭。他左手拿著噴桿，右手不停的打氣噴藥。我看著爺爺?shù)谋秤埃南耄哼@果園沒(méi)有爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，哪會(huì)有滿(mǎn)園果香呢？
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們的語(yǔ)文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來(lái)氣度非凡，她寫(xiě)的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書(shū)法家寫(xiě)的`。
語(yǔ)文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠，能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開(kāi)我們心中的鎖，和我們坦誠(chéng)的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。
語(yǔ)文老師的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，一天早自習(xí)，她在和一位家長(zhǎng)談話(huà)，我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師突然回過(guò)頭來(lái)，眼睛里流出嚴(yán)肅的目光，好像在說(shuō)：“怎么說(shuō)起話(huà)了，是不是沒(méi)有看見(jiàn)老師？
同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話(huà)”，頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲。還有一次，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上講課，結(jié)果我思想開(kāi)小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說(shuō)：“思想開(kāi)小差了吧？我說(shuō)到哪了？”頓時(shí)我非常慚愧，趕快回過(guò)神來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
這就是我們可親可敬的語(yǔ)文老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生與其唯一不同的是，人生可以脆弱，但是一定要堅(jiān)強(qiáng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)可以是脆弱的人生變得更有意義。
如同抗日時(shí)期，八路的堅(jiān)強(qiáng)，造就了今日的輝煌；動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)，使他們沒(méi)有滅亡。而現(xiàn)在的人們呢，有幾個(gè)是如此堅(jiān)強(qiáng)。
商場(chǎng)上個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義，政治場(chǎng)上個(gè)個(gè)吃里爬外，有幾個(gè)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在在自己的立場(chǎng)之上，永不動(dòng)搖。
說(shuō)著，綠色的仙人掌在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。無(wú)垠的'黃沙中，生命之綠，顯得極其可貴，那就是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，那就是讓生命充滿(mǎn)人間。無(wú)數(shù)年來(lái)，仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的心從未改變，而今放眼望去，又有多少沙漠變成綠洲。是啊，他堅(jiān)強(qiáng)的心與他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，喚醒了多少岌岌可危的生命，仙人掌告訴他們，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是生命蘇醒；堅(jiān)強(qiáng)，給人生賦予意義。我們要堅(jiān)強(qiáng)，在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人心中一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，并會(huì)努力去完成這個(gè)夢(mèng)想。而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種骨靈生芯片，只要把芯片植入人體內(nèi)，如果那人在車(chē)禍或地震中失去了雙腳或雙臂，他的骨頭會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。我還會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能藥，這種萬(wàn)能藥可以治愈目前無(wú)法治愈的`各種絕癥，例如：癌癥、心臟病、自閉癥等等許多疾病。我還會(huì)發(fā)明一種戒藥，這種戒藥可以幫助一些吸煙、吸毒、醺酒的人戒毒、戒嚴(yán)、戒酒，而且永不再犯。
你可不要以為我在白日做夢(mèng)，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能成功。我在中國(guó)達(dá)人秀第一季中看到達(dá)人劉偉，他小時(shí)候頑皮，觸電失去了雙臂，可是他學(xué)會(huì)了用腳彈琴、吃飯穿衣，一點(diǎn)也不比一般人生活的差，他還通過(guò)努力得到了達(dá)人秀冠軍。看了劉偉的事跡，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗麤](méi)有雙臂卻可以用腳彈琴，料理自己生活。他一定遇到過(guò)許多的挫折�？墒撬麉s沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)。我也要向劉偉學(xué)習(xí)，無(wú)任以后遇到什么困難和挫折也不會(huì)放棄，一定堅(jiān)持不懈，直到成功。
這是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。你呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，我們一路掙扎著向前移動(dòng)，前行的路必將布滿(mǎn)荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無(wú)論如何，這條路我們都會(huì)走下去。
當(dāng)我站在書(shū)架前，用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……
十歲那年，我不知道怎么愛(ài)上了乒乓球，一開(kāi)始，機(jī)械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào)，只是不停地?fù)]拍，第一次訓(xùn)練下來(lái)，我覺(jué)得右手仿佛失去了知覺(jué)，變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過(guò)放棄，因?yàn)槲铱偸禽�，幾乎沒(méi)有贏過(guò)。但憑著對(duì)乒乓球的.一股狂熱的愛(ài)，卻終于堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我訓(xùn)練了一年，一年后，我參加比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的比拼，我終于殺進(jìn)了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵(lì)，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再后來(lái)，我因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，再也無(wú)法抽出更多空余的時(shí)間去練習(xí)乒乓球了，唯一能做的，只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……
雖然我離開(kāi)了球臺(tái)，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦，但我們都要去戰(zhàn)勝困難，只為做最好的自己。
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