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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
人，會喜極而泣，也會悲痛而哭；電視劇里常說，一個(gè)神仙不知道淚是什么東西，都會莫名的去探求他，可是神仙真的是無淚的嗎？朋友常說，每個(gè)女孩都是無淚天使，是為了自己所愛的人才成為普通人，可是每個(gè)女孩真的都是無淚天使嗎？
我，一個(gè)平凡的女生，從一出生的哇哇大哭，到現(xiàn)在的偷偷抽泣。我從來沒停止過哭泣，開心不開心全寫在淚上。
淚水，在我的世界很平凡，同樣也頻繁。大家討厭我的哭泣，討厭我的淚水，或許你會問我，因?yàn)闇I水而被人討厭，那我會不會也因此討厭淚水？我不會，永遠(yuǎn)都不會，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己表達(dá)感情的.方式，而我選擇用淚水來寫我的世界。
或許你認(rèn)為，哭有什么用？它能解決什么問題？我可以很肯定的告訴你，它沒用，任何用都沒有，它也不能解決任何的問題，但是，它卻能告訴你一個(gè)人的心情，它能“說出”一個(gè)人不敢表露出來的感情。
世界上的男生永遠(yuǎn)不會哭泣，因?yàn)樗麄冇X得那是懦弱的表現(xiàn)，他們覺得那是女生愚蠢的行為�？墒�，當(dāng)他們真遇到不愉快時(shí)，憋著淚水不哭泣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來釋放是多么的幸福��！
其實(shí)，哭泣也是一種美的聲音淚水也是一種甜蜜的液體！
八年級作文 篇2
泥土孕育著世間萬物，萬物生長都靠它。沒有泥土，花兒不會如此嬌艷；沒有泥土，小草不會如此生機(jī)；沒有泥土，大樹不會如此茁壯；沒有泥土，風(fēng)景不會如此優(yōu)美；沒有泥土，萬物不能得到營養(yǎng)，綠洲將會變成沙漠……
泥土平凡而樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它如此地?zé)o私、博大、厚重！它將自己隱藏起來，讓萬物在它的“悉心呵護(hù)”下，慢慢長大，讓它們閃閃發(fā)光……
泥土的芳香，讓人陶醉，想讓人靠近，但花兒卻占有它的芬芳，讓自己受人矚目；泥土的柔軟，讓人舒心，想讓人撫摸，但小草卻占有它的柔軟，讓自己受人贊賞……泥土的偉大在于讓自己的全部被它人占有，它功高蓋世卻不張揚(yáng)，以致于被人忽視，被人冷落……
嬌艷的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑著，沉默著；嫩綠的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑著，沉默著；茁壯的大樹嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑著，依然選擇沉默……所有的植物都嘲笑它，諷刺它，可泥土卻默不作聲，淡淡地笑著……有一天，狂風(fēng)暴雨都來臨了，這仿佛也是在嘲笑、諷刺泥土的“無用”，泥土沒有生氣，鎮(zhèn)定自若，那一刻，泥土顯得如此地偉大，高尚！花朵因?yàn)樘^于嬌弱了，經(jīng)不起狂風(fēng)的吹打而倒下；大樹因?yàn)樘^于茁壯了，經(jīng)不起雷電的.折磨，而倒下了；小草因?yàn)樘^于柔弱，經(jīng)不起暴雨的猛打，而倒下了，漸漸地，所有生物都倒下了，只剩下那“滿臉傷痕”的泥土……狂風(fēng)、暴雨和雷電似乎很是滿意自己的“杰作”，高高興興地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡憂傷，雨過天晴后，明艷美麗的彩虹給予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次賦予花兒、小草、大樹以及其他萬物新的生命。它讓花兒重新美麗，讓小草重新嫩綠，讓大樹重新茁壯，讓萬物更加完美……花朵、小草、大樹……突然地明了，醒悟過來，十分慚愧，因?yàn)槿绻麤]有泥土就不可能會有今天這般美麗……
泥土功不可沒，大家都稱贊它，而它卻毫不在乎任何功名，依舊那般無私奉獻(xiàn)著，默默地為萬物撐起一片天地，直到永遠(yuǎn)……
八年級作文 篇3
成長，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時(shí)而會風(fēng)平浪靜，時(shí)而會遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會被大海吞噬。而在我的成長道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到最美麗的.彩虹。在這個(gè)載滿酸甜苦辣的成長之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數(shù)學(xué)考試，我得了65分！當(dāng)老師發(fā)下試卷以后，我簡直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會考怎么差的分?jǐn)?shù)�。∈且�?yàn)轭}目太難了，還是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好呢？這樣的分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一樣，把作業(yè)拿出來做，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽�？杉埥K究是包不住火的，這不，只聽“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機(jī)打開，他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來，好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣�！班镟�，把試卷拿過來給我看看�！蔽倚睦铩翱┼狻币宦暎缓萌锓�，可是我左翻右翻，就是沒有見到，突然，我想起來把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對爸爸說：“爸爸，我的試卷不小心放在學(xué)校了�！笨砂职謪s不理解我，頓時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的流了下來。
這時(shí)媽媽走過來對我說：“囡囡，哭是解決不了問題的，遇到了挫折，你就應(yīng)該去勇敢的面對它并克服它，我相信你，快去把它拿回來吧！”望著媽媽對我鼓勵的眼神，我便來到了學(xué)校的路上，我心里在想：對呀，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應(yīng)該從容的面對。想著想著，我便加快了走路的速度。
八年級作文 篇4
大地陪伴花草樹木，使它們慢慢生長；藍(lán)天陪伴小鳥，使它們自由翱翔，大海陪伴船兒，使它們乘風(fēng)破浪；我也有父母、老師和同學(xué)的陪伴，他們使我走向成功的彼岸。
時(shí)間永遠(yuǎn)會陪伴著我們，見證我們努力的腳步。我們想把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在青春的歲月里，永遠(yuǎn)有青春的歡聲笑語，親情的關(guān)心愛護(hù)，可時(shí)間又從我的身旁悄悄走過。
時(shí)間永遠(yuǎn)會陪伴著我們，見證父母美好的親情。初中三年里，我們都在不停地努力，每個(gè)人小小的天空里都有自己的夢想，我們播撒奮斗的汗水，努力成長！在每晚的的臺燈下，有我們晃動的筆桿，更飽含著父母對我們的期望；書桌上的一杯水，一個(gè)蘋果，都是父母給予我們濃濃的關(guān)愛。我們每天都有父母的陪伴，是父母在我們失敗時(shí)、沮喪時(shí)，給予我們最大的鼓勵；父母陪伴我們走過每一年的春夏秋冬，我們一起迎來春天的樹木發(fā)芽，夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累，冬天的茫茫白雪。我們收獲了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也描繪出了我們美妙的人生。
時(shí)間永遠(yuǎn)會陪伴著我們，見證老師和同學(xué)的關(guān)懷。在每天課間的跑道上，留下我們奔跑的身影，這其中有自己頑強(qiáng)的毅力，也有同學(xué)們的陪伴和鼓勵，我們再苦再累也要堅(jiān)持跑下來；當(dāng)我們筋疲力盡堅(jiān)持不下來時(shí)，還有班主任對我們一聲聲的鼓勵和一聲聲的`加油：“還有最后兩圈……”這一句句鼓勵使我們堅(jiān)持下來，老師會給我們豎起大拇指，告訴我們很棒。有老師和同學(xué)們的陪伴，我們一次次地戰(zhàn)勝了自己！
有時(shí)候累了，倦了，煩了，厭了，但是生活中有你們的陪伴，為我鼓勵，喝彩，加油，使我心中的夢想從未改變。時(shí)間如初春的陽光，蕩漾在生活的每一個(gè)角落；我們有時(shí)想讓自己快快長大，去實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的理想。為了心中的夢想，我一定會竭盡全力！
點(diǎn)評：這篇文章較有條理地寫出了父母、老師和同學(xué)的陪伴使自己勇往直前，去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。在中考一天天臨近的日子，讓我們都努力拼搏吧。
八年級作文 篇5
沃爾瑪超市喧雜的人聲，頭頂耀眼的白光，收銀臺前長長的隊(duì)伍……眼前的景象瞬時(shí)停止了，停止了吵鬧，停止了聒噪，停止了一切，只因那撕裂長空的一句話：“我要去告你！”
談話升級為爭吵，進(jìn)而有爆發(fā)的潛在性。顧客和收銀員相互挑釁著分貝的極限，面紅耳赤怒火相向只為那無故失蹤的一元錢，苦了隨后長長的人龍，隔岸觀火般的嘆息一聲：“唉！不就是一元錢么？”
一元錢，該是如此微不足道，孤零零地躺在地上行走的路人們都磨滅了拾起的欲望，然而它卻可以使?fàn)幊炒迪^頂?shù)臒艋�，言語擊碎苦心營造的和諧，這一元錢的魔力，到底隱藏在何處暗顯的紋路中？
可這確乎是神奇的魔力了，親密的戰(zhàn)友為著這一元錢倒戈相向，無間的愛人為著這一元錢而離家分手，抱著孩子的婦女為著這一元錢而破口大罵，而懷抱里的孩子卻在熟睡中驚醒，睜大了眼睛，恐懼地看著這扭曲的世界，他會看見那一枚刻畫得仔細(xì)的硬幣嗎？他會知曉，這閃閃發(fā)亮的小什物，將成為罪惡與狹隘的導(dǎo)火索嗎？
可孩子還是會從安逸的夢境中醒來，他會慢慢長大，走進(jìn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。高樓的玻璃指向了白云流過的痕跡，車流不息的馬路上奔著的不僅是車輛還有城市人的心，這個(gè)世界，充滿了一元錢的神奇魔力。它是蒙布,遮住了色彩的繽紛只成全了眼前的利益；它是枷鎖，鎖住了謙和卻鎖不住那偷溜出來的欲望；它是繩索，給寬容和理解的通道打上了一個(gè)死結(jié)。已經(jīng)長大成人的孩子望著云層后圓潤卻不再澄澈的月亮，它像極了一元硬幣的形狀，你可知，那硬幣上的細(xì)微紋路，刻畫的是那無知的狹隘的，貪婪的，倔強(qiáng)的人性��！
可魔力未曾沒有它的光華，在硝煙散盡的城市的白晝下，有可愛的'孩子將路邊的一元錢交還給失主手中，青春的光彩笑容如花；有窮困的老人，把節(jié)省的一元錢投擲入募捐箱中，愛心的溫暖四季如夏。它是鏡子，還原了那一張純真的臉；它是信箋，傳遞了那一份遺落的愛；它是橋梁，溝通了那一雙執(zhí)拗的心。捧著一元錢的孩子開心的笑了，高舉著錢而對母親說：“媽媽，原來一元錢的兩面，是不一樣的……”
是的，這一元錢的兩面是不一樣的，當(dāng)我們痛斥于生活的無奈，他人的造作，世界的不公時(shí)，為何不能把我們心中的一元錢，輕輕翻一個(gè)面呢？
八年級作文 篇6
墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過我的手指沖我微笑，仿佛在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。
過了幾日他長成了一條很長的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像一條青蛇趴在那里，我離開家的那幾日一直在擔(dān)心他。因?yàn)槲矣旨s一個(gè)星期沒給它澆水啦！回到家來不及換鞋就沖進(jìn)后院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長得更茂盛了，滿滿一墻，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強(qiáng)毅力。
他雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么密的一片，長得那么盛還開出了紫的，粉的牽�；�，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的大綢裙。柔嫩，結(jié)實(shí)。我試著找他的根源所在，找了許久都沒有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我：“別費(fèi)力氣了，你找不到的�！�
是�。∥艺也坏�，那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨(dú)特的三菱葉下，偶爾與跑來的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說她是楓葉比楓葉還綠；說他是楊葉還比楊葉��；說他是葡葉他還沒人家嫩；說他是松針?biāo)�沒人家刺多。他就是獨(dú)一無二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的`紋理，張揚(yáng)的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書，寫字，撫琴。偶爾會有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致，可愛。在陽光下輕嗅者屬于它的獨(dú)特氣息，清清的，隨風(fēng)搖曳。
爬山虎，他的性格頑強(qiáng)，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強(qiáng)生存，奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活，繁殖能力強(qiáng)，他是我的第四任老師將我堅(jiān)強(qiáng)，教我不懼教我奮進(jìn)，教我······
她用她柔軟的身軀承擔(dān)千萬子孫的成長，春去秋來，年年如此，不斷輪回。青青墻中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實(shí)則墻中壁。
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