五年級(jí)的作文優(yōu)秀【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的'教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇2
我敬佩的人媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，幽默詼諧的數(shù)學(xué)老師：金老師，有……
但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色，骨瘦如柴，成天在樓梯上下掃來(lái)掃去，不管是春夏秋冬。他和媽媽差不多高，衣服就不說(shuō)了破破爛爛的。如果你認(rèn)為他是垃圾清潔工的話(huà)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！以前媽媽在網(wǎng)吧附近租了一個(gè)屋子分布分別是：一廚，一廁，三個(gè)房間供自己和小工用。對(duì)面的屋子是老公公的，老公公就住在這里。老公公一到早上，中午，下午都會(huì)掃一次。我們這棟樓的樓梯清潔他全包了。有一次星期六，我從屋子里出來(lái)一看發(fā)現(xiàn)了樓梯上有許多氣球我看見(jiàn)老公公就跑去問(wèn)：“老公公扶梯上怎么多了那么多氣球呀！”老公公眼睛瞇成一條縫不急不緩地說(shuō)：“我兒子結(jié)婚了！”說(shuō)著臉上露出陽(yáng)光般的笑容。我又問(wèn)：“那你為什么不休息一下呢？”老公公笑著對(duì)我說(shuō)：“我習(xí)慣了嘛早上，中午，下午總要掃幾次的�！边�有一次……
每當(dāng)我在回憶起以前的事時(shí)我總會(huì)他那陽(yáng)光般的'笑容，和諧的目光，我永遠(yuǎn)記住了這位老公公，他是我永遠(yuǎn)的榜樣！
五年級(jí)的作文 篇3
20世紀(jì)50年代初，毛主席號(hào)召：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育”。我外婆作為一名知識(shí)青年，響應(yīng)號(hào)召來(lái)到現(xiàn)在中山市最邊遠(yuǎn)的一個(gè)小漁村，如今40多年過(guò)去了，趁著新年我們和外婆一起回去“探親”。
車(chē)子開(kāi)進(jìn)小漁村，外婆目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外看，嘴里不停地叨嘮著：“這里的變化可真大呀！你看，這停車(chē)場(chǎng)以前是打谷場(chǎng)……那里，那里就是生產(chǎn)隊(duì)分給我們的茅寮啦！”可窗外我根本無(wú)法尋覓打谷場(chǎng)、茅寮的影子，取而代之的是停滿(mǎn)摩托車(chē)、小車(chē)的停車(chē)場(chǎng)和一棟棟充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的“別墅”。我們順著村子的小路往海邊走，外婆慢慢地跟我聊起她下鄉(xiāng)的故事，“我們下鄉(xiāng)的時(shí)候，要和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起生活，一起工作。春天來(lái)了，我們學(xué)習(xí)插秧，那些水田都是圍海造田的，每次下田都要淌水而過(guò)，土生土長(zhǎng)的農(nóng)民知道那里是坑那里是洼，涉水過(guò)河輕而易舉，連褲子都不濕，而知青們總是落湯雞”。 我們順著土圍向海邊走，外婆指著海圍告訴我：“每當(dāng)海水退潮的時(shí)候，海灘的泥地上有很多跳跳魚(yú)，農(nóng)民抓弄知青們，笑說(shuō)誰(shuí)要是能抓到一條魚(yú)，今天就不用下地干活�！敝鄠兎鋼矶良娂娞潞垓v了半天，連魚(yú)皮也沒(méi)摸著，個(gè)個(gè)弄得像只泥猴似的。外婆一邊說(shuō)，一邊笑，眼角的皺紋像花兒一樣開(kāi)放。海圍兩旁有的是藕田，有的是稻田，有的是甘蔗田，田與田之間的水塘養(yǎng)滿(mǎn)了鴨子、鵝和雞。水塘邊偶爾還有一兩間破舊的“吊腳樓”，外婆說(shuō)：“她們當(dāng)年住的茅房也跟這些差不多，有時(shí)發(fā)大水的時(shí)候，海水會(huì)淹到床前，不過(guò)她們總是沒(méi)有抱怨，互相幫忙共度難關(guān)。”
看著眼前一望無(wú)際的.農(nóng)田，海岸線(xiàn)越退越遠(yuǎn)，外婆無(wú)限唏噓，感嘆時(shí)光的流逝，小漁村的變化。 正當(dāng)我們回到停車(chē)場(chǎng)，大樹(shù)底下做買(mǎi)賣(mài)的幾位年過(guò)花甲的老人認(rèn)出了外婆，她們熱情地圍攏過(guò)來(lái)，又是握手又是擁抱，親熱得不得了，“想當(dāng)年”的話(huà)語(yǔ)不停地飛揚(yáng)……我看著這富足、美麗的小漁村——雞頭角，祝愿它越變?cè)矫�，以后我也要帶著子女們重溫故土，領(lǐng)略田園水鄉(xiāng)的美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
星期天清早，媽媽叫我起床，我睡眼朦朧地說(shuō)“媽媽?zhuān)墒裁囱剑∵@么早叫我起床�！薄叭z查眼睛啊�！蔽覐拇采稀氨摹钡匾幌戮拖聛�(lái)了，揉揉眼睛，想：今天是偶的苦難日，可要好好準(zhǔn)備一下。我對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地擦擦臉，特別是眼睛，不要臟東西遮蓋了，能夠清清楚楚地看見(jiàn)。
我顫顫兢兢地跟著爸爸、媽媽來(lái)到了第一醫(yī)院，做了各種檢查，醫(yī)生非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“原來(lái)眼睛近視200度，現(xiàn)在眼睛一下子加深了很多，一只眼睛530度，散光50度，另一只474度，散光75度，眼睛近視度數(shù)上升得太快了，不正常�！边@一番話(huà)嚇出我一身冷汗，惶恐不安，一剎那，媽媽緊鎖愁眉以痛惜的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“柯帆啊，你這么小，眼睛度數(shù)這么深，將來(lái)怎么辦？”爸爸一聲不吭，愣住了，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我也陷入了深深的自責(zé)之中，悔當(dāng)初不聽(tīng)爸爸媽媽的.教導(dǎo)。我痛下決心，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑥慕裉炱鹞視?huì)好好地愛(ài)護(hù)眼睛，你們放心吧�！�
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那痛惜的眼神。朋友們，希望你們要引以為戒噢。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天，也是兒童節(jié)的前一天。
因?yàn)榘职謰寢尲s好了帶我去二舅家看剛出生不久小表妹，她還沒(méi)有起好名字，大家都先叫她小名：可可。剛到她家時(shí)，她還在睡覺(jué)中，所以我們就在客廳里坐著，大人們?cè)诹奶�，逐漸地疏忽了我。后來(lái)，小表妹的'外公看到我在發(fā)呆，就主動(dòng)泡起茶來(lái)給我喝。我正準(zhǔn)備咪一小口的時(shí)候，小表妹的外婆又說(shuō)到有冰鎮(zhèn)的西瓜。我又興奮地放下茶杯，吃起了西瓜。把一塊豐滿(mǎn)的西瓜啃得只剩下薄薄的皮。老爸在旁邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是餓狼，這個(gè)吃樣和我小時(shí)候一樣”，同時(shí)他也表示主要西瓜真好吃。當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，又聽(tīng)到她外婆說(shuō)：“小妹妹醒了，要換尿布了”。我很好奇，就放下了西瓜，跑到房間里去看。哇，幾個(gè)禮拜不見(jiàn)，小表妹的頭發(fā)更多了，又黑又細(xì)。長(zhǎng)大了不少哦！換完尿布，我又看著她外婆給她洗澡，按摩和換衣服。我心里暗想：“當(dāng)年我小的時(shí)候，也是爸爸、媽媽和外婆辛苦的把我?guī)Т�。”難怪老爸老是喜歡說(shuō)我是他們
五年級(jí)的作文 篇6
晴空如碧，綠柳如絲，棉花般柔軟的白云慢慢地在天空中漫步，小帆的書(shū)包映上了柳樹(shù)的影子。
小帆看到那么好的景色，反而是嘆了一口氣，一片烏云籠罩在小帆頭上，小帆就是一棵小草，垂著臉，無(wú)精打采，這和景色成了對(duì)比，這讓小帆想起了一件令她苦惱的事。
“怎么老是出錯(cuò)？你到底有沒(méi)有專(zhuān)心計(jì)算呀？簡(jiǎn)直是榆木腦袋！怎么敲都是木頭！說(shuō)你呢，眼睛往哪里瞟呢……”從一戶(hù)人家的窗口里傳出了一聲聲責(zé)罵。
我是小帆，是五年級(jí)的小學(xué)生。還沒(méi)三年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)笑，時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)笑話(huà)，鄰居們和朋友們都說(shuō)我是個(gè)“開(kāi)心果”，可是，這樣的美好總是會(huì)破碎的。
隨著年級(jí)的增加，成績(jī)就成了爸爸媽媽的口頭禪。
“哎！你看看人家鄰居果果，學(xué)習(xí)特別好，還會(huì)才藝，鋼琴、古琴、古箏……各種才藝，你有嗎？學(xué)習(xí)又不好，你是不是傻呀！好像要一個(gè)像果果一樣多才多藝的孩子呀！”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的責(zé)罵和對(duì)鄰居果果的稱(chēng)贊，我的`心像一面鏡子，突然被摔在了地板上，那種心碎的感覺(jué)，仍不是痛苦、悲傷的感覺(jué)嗎？
雖然，我們這些孩子有一些有點(diǎn)笨，成績(jī)不好，可是，也不能怪罪于我們，我們還小，就怪罪與我們，會(huì)讓我們承受不了，久而久之，我們，都成了一群自信不足、有憂(yōu)郁癥的孩子，你們都有想過(guò)我們的感受嗎？小帆在微弱的燈光下寫(xiě)信，暗黃的燈光照亮著她，臉上，都是淚水的痕跡，這一滴滴的淚水滴在紙上，濕透了。
小帆寫(xiě)完了這封信，放在了爸爸媽媽的枕頭上。當(dāng)爸爸媽媽躺在床上時(shí)，看到了這封信，封信沒(méi)有寫(xiě)名字、沒(méi)有寫(xiě)地址，使他們好奇地打開(kāi)了信，看了信的內(nèi)容，他們很快沉默了一會(huì)兒，便大聲地哭了起來(lái)，她們終于知道小帆為什么會(huì)這樣了。
作為父母的我們，就不能從小孩子的角度去想問(wèn)題嗎？為什么非得說(shuō)出這樣傷孩子的話(huà)。
最后，他們父母兩人和小帆抱了起來(lái)，傷心痛苦地表示他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了。
其實(shí)，大人和小孩都可以互換方向看別人，這才能明白不可明白的問(wèn)題，讓大人和小孩都和諧地相處。這樣，才是最好的，希望他們父母和小帆幸福、美好！
五年級(jí)的作文 篇7
今天，是姑姑的生日，我和表哥準(zhǔn)備給姑姑準(zhǔn)備一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。
我們到了“禮物專(zhuān)賣(mài)店”去買(mǎi)，可是挑了一個(gè)多小時(shí)也不知道買(mǎi)什么最好，那的老板娘顯然不太開(kāi)心，說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩子怎么這么慢，都已經(jīng)中午11點(diǎn)了，趕快走，我還要吃午飯�！�
我們被轟了出來(lái)，“那老板娘不可理喻，買(mǎi)她的東西還不滿(mǎn)意了。”表哥怒氣沖沖的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的，我們要送的是獨(dú)一無(wú)二的，專(zhuān)賣(mài)店也不一定買(mǎi)的到。”我安慰表哥說(shuō)。
或許我們可以自己制作啊！這樣不是顯出我們的心意嗎？對(duì)了，我想起來(lái)了，表哥不是學(xué)過(guò)雕刻嗎？而且成績(jī)一直是前5名，太好了，可以讓表哥雕出姑姑、表哥、我，我們?nèi)藫г谝黄�，�?dāng)姑姑想我們的`時(shí)候就可以拿出來(lái)看看。
我把想法告訴了表哥，表哥非常同意，并馬上實(shí)行。我們倆一下午連一口水都沒(méi)喝，我在設(shè)計(jì)顏色的搭配，表哥已經(jīng)刻了一大半了。姑姑突然進(jìn)來(lái)，端來(lái)一盤(pán)水果，說(shuō)：“你們兩個(gè)小家伙一下午都沒(méi)出房門(mén)了，在干什么呢？”我們趕快收了起來(lái)。
“姑姑，你先出去吧！我們倆正在學(xué)習(xí)。”我慌忙地說(shuō)。姑姑說(shuō)：“好好好，你們學(xué)習(xí)吧，我先出去了�！蔽覀冇置盍硕昼姡蠊Ω娉�！
晚上，我們把禮物送給了姑姑，姑姑很開(kāi)心。哥哥說(shuō)：“雖然這個(gè)禮物不是特別奢華漂亮，但也是一片心意，希望您不要嫌棄�！薄拔液芟矚g！”姑姑說(shuō)。
她將我倆摟在懷里，幸福地笑了。
五年級(jí)的作文 篇8
展示自己，必須付出一切！
——題記
小時(shí)候，我在家里邊唱童謠邊數(shù)星星，等大了一點(diǎn)，我知道，星星是會(huì)“死”的；再大一點(diǎn)，我知道，星星“死亡”是變成流星。現(xiàn)在，我知道，太空中的隕石被地球引力拉至大氣，落下來(lái)，是流星。
星星想要展示自己就要變成流星，但這會(huì)付出“生命”，但星星不屑于只做一顆平凡的星星，于是它夜以繼日地努力，慢慢向地球靠近。
終于有一天，它感受到了引力的牽引，它不放棄向那股力量前進(jìn)，突然它開(kāi)始下落，經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，它成為了一顆閃亮的流星，為所有日夜等待它的小朋友們送去了笑聲。
很多人也是，如愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇等，他們充分展示了自己，但也付出了巨大的代價(jià)。
不過(guò)他們可比那些只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的`人要高尚得多。
那些人，嘴上說(shuō)要干這做那的，一要付出時(shí)都沒(méi)影了。
想要展示自己，沒(méi)任何捷徑，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，哪怕一切都付出。
五年級(jí)的作文 篇9
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂(yōu)勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上最濃重的一筆。擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。反事��；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫?zhuān)?dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，當(dāng)蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月作伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的'絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘，好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大漢忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。
好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋?zhuān)鼌s富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那彳亍于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園
壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)作文08-16
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
（精選）五年級(jí)的作文08-14
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17