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        五年級作文

        時(shí)間:2024-01-06 13:04:54 五年級 我要投稿

        五年級作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級作文

        五年級作文 篇1

          在中國大陸的最南端上,有一個(gè)閃閃發(fā)光的明珠,它就是湛江。

          湛江,是一個(gè)風(fēng)迷全球的美食城。這兒的海鮮十分美味,因?yàn)檫@里漁港林立、漁夫萬貫、漁帆如城、魚池如布。這里的海鮮不貴,在酒樓吃海鮮,廣州要500多元,而湛江200到300元就夠了,望著那一桌海鮮,你還沒吃就已經(jīng)“口水直流三千尺”有機(jī)會(huì),你一定要來品嘗哦!湛江的水果很多,但最出名的要數(shù)廉江橙了,先看外皮,金黃金黃的,像一個(gè)金元寶,去了皮后,一個(gè)金光閃閃的橙子出現(xiàn)在你眼前,汁水四溢,你咬下去,汁水流入你的'喉嚨,酸酸的,甜甜的,肉不,肉滑滑的,沒人吃一個(gè)不吃第二個(gè)的,多好吃呀。在湛江,一年一度都會(huì)開一個(gè)美食節(jié),每個(gè)人空著肚子進(jìn)去,都會(huì)頂著肚子出來,美食多得不得了,有清香四溢的丸子,香噴噴的牛扒和熱辣辣的雞翅……應(yīng)有盡有,恐怕都把你肚子里的饞蟲都翻江倒海了,還不趕快來吃。

          湛江的八景是最美的。分別包括:舉世難得的湖光巖,浩瀚無比的東海島,美不勝收的硇洲島,奇異古怪的南亞植物園,絢麗無比的南三島,無邊無際的觀海長廊,風(fēng)景如畫的港灣,歷史幽久的寸金橋。其中令我憶最深的是湖光巖。說起它,可是舉世聞名的哦。它在我國,是國家AAA級公園,在世上排一名,這兒最吸引人的是瑪珥湖,瑪珥湖的水真靜,靜得像一塊白白的鏡子,瑪珥湖的水真清呀,清得可以照出人的樣子來,瑪珥湖的水真綠啊,綠得像塊寶石。湖周圍有著綠樹紅花,襯托著湖水更美了。當(dāng)你親臨此地,手摸那些火山噴發(fā)形成的山,就會(huì)有一種說不出的神秘感覺,湖光巖還一口古井,這井水十分清涼,洗一下手,整個(gè)手就像冰棍一樣了,不過夏天你洗就沒關(guān)系,反而覺得好像沖一個(gè)凍水澡一樣。

          啊,湛江,一個(gè)令人神往的地方!

        五年級作文 篇2

          打開記憶的大門,尋找童年的趣事,眼前仿佛又出現(xiàn)了這一幕。

          記得那次我才五歲,是夏天的.上午,我想吃西瓜,然后讓媽媽給我切,切完后我腦洞大開,咦!我吃了西瓜子,它會(huì)在我肚里發(fā)芽嗎?我思考了一番,想了很多。如果西瓜子在我的肚里發(fā)芽了,西瓜會(huì)變得很大,然后我肚子也會(huì)慢慢變大!喔,我打住了我的奇思妙想。誒!我得和媽媽說,幫我想想辦法。我轉(zhuǎn)念一想,或許這讓媽媽知道未必是件好事,因?yàn)槿绻寢寢屩懒,她一定?huì)讓我把西瓜弄出來的,沒有讓她發(fā)現(xiàn)。等我長出了西瓜,我就天天有西瓜吃,再也可以不用去花錢買西瓜了。

          那時(shí)我心里正“咯咯咯”地笑,哈!我長出來的西瓜,媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我,說我是個(gè)小天才!肮蔽已鎏齑笮ζ饋。媽媽聞聲趕來,說:“優(yōu)優(yōu),你大清早的出來抽風(fēng)做什么?”

          “沒……沒……什么!

          “咦,優(yōu)優(yōu),你今天有點(diǎn)反常?”

          “呵,我今天高興!

          媽媽沒有追問了,看著媽媽離開的背影,我乘機(jī)得意了一會(huì),幸虧沒讓媽發(fā)現(xiàn)。

          哦,我又想,如果不澆水,西瓜怎么發(fā)芽呢?所以從今天起,我要努力喝水,但是也要施肥呀,算了,我不可能讓自己喝尿吧!

          從那以后,我天天喝好多水,天天尿床,媽媽還問我為什么天天尿床,我說喝多水了。

          日子一天天過去了,我的肚子為什么沒有變化呢,我決定去告訴媽媽,媽媽說:“你這個(gè)傻孩子,西瓜只能種土里,你吃進(jìn)肚里,會(huì)被你消化掉的哦。”

          哦,我的一個(gè)月心血白費(fèi)了。

        五年級作文 篇3

          小時(shí)候,我睡不著的時(shí),媽媽都會(huì)溫柔的講床邊故事給我聽,故事內(nèi)容我至今記憶猶新,有聰明的小紅帽、有可愛的三只小豬、有可憐的賣火柴的小女孩……,讓我雙手抱著溫暖的棉被,漸漸的,漸漸的,聲音越來越小,房間只留一盞昏黃色的小燈,在昏暗的光線中,慢慢的,我就安安靜靜的睡著了。

          長大以后,我知道睡不著是一件很痛苦的事,所以我有時(shí)候會(huì)找一些事情做,像躲在房間打電動(dòng),或者是用棉被做一個(gè)祕密基地躲在里面,看我最喜歡的自然大百科……等,一直到我累了,筋疲力盡了就會(huì)想睡覺。但是有時(shí)候怕吵到家人,我會(huì)自己躺在床上胡思亂想,想“空洞”是怎么形成的?在宇宙有幾個(gè)太陽系?有另一個(gè)系外地球嗎?……等,我對未知的宇宙有著無限的好奇,天馬行空的疑問像天空巨幅的星圖一一呈現(xiàn),哇!夜星如此繁華、神秘,在不知不覺中,我就莫名其妙的睡著了。

          記得以前媽媽曾經(jīng)說過:“睡不著的時(shí)候可以數(shù)羊,數(shù)著數(shù)著就會(huì)睡著!蔽野l(fā)現(xiàn)那是騙小孩的方法,因?yàn)槲以?jīng)數(shù)過一千多只,卻還是睡不著,媽媽竟然還說我數(shù)得不夠多。

          如果我用了所有能夠讓我睡著的'方法,還是沒有辦法睡著的話,我就會(huì)讓心情平靜下來,關(guān)掉房間的電燈后,把自己像一床棉被一樣鋪平在床上,躺在黑漆漆、靜悄悄的房間中,靜靜的讓腦袋放空,忘記一切,慢慢的、靜靜的,就可以進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了。

        五年級作文 篇4

          為實(shí)現(xiàn)“各類教育內(nèi)涵發(fā)展”的濮陽教育夢,為鑄就“正氣、大氣、雅氣”的二實(shí)驗(yàn)之魂,本學(xué)期我校開展了“誦讀經(jīng)典”活動(dòng);顒(dòng)分誦讀、抄寫、點(diǎn)評、比賽四個(gè)步驟進(jìn)行。

          活動(dòng)之初,考慮到二年級學(xué)生年齡小、識(shí)字量少、理解力弱等特點(diǎn),我們選取了“古詩誦讀”,每班15首必備古詩,20首自選古詩。學(xué)有余力者還可以自備內(nèi)容來一個(gè)個(gè)性展示。歷時(shí)三個(gè)月,我們終于迎來經(jīng)典誦讀二年級專場---- “穿越時(shí)空,品讀經(jīng)典”的舉行。

          20xx.12.05下午,學(xué)校五樓會(huì)議室盛況空前,與會(huì)的有選手、觀眾,也有校領(lǐng)導(dǎo)及諸評委,還有與孩子共同付諸努力的家長們。

          二年級專場分集體誦讀和誦讀比賽兩大塊內(nèi)容。集體誦讀匯集了必備詩篇、三字經(jīng)和詩仙李白流傳千古、朗朗上口的名篇。誦讀比賽重點(diǎn)比自選篇目。為增加活動(dòng)的趣味性,我們還設(shè)置了古詩接續(xù)、名句對接、我們一起來合誦形式。為了提高二年級學(xué)生誦讀積極性,為他們樹立身邊的榜樣,我們還為各班的誦讀能手設(shè)立了“個(gè)性展示”環(huán)節(jié),既鼓勵(lì)這些小能手,又通過他們帶動(dòng)一批人,進(jìn)而形成濃厚的誦讀經(jīng)典氛圍。

          長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的誦讀活動(dòng),會(huì)場自始至終秩序井然。課件唯美,追求詩情畫意;選手誦讀音韻鏗鏘,可圈可點(diǎn);觀眾沉醉其間,兩向唱和;小主持人們靚麗靜雅,落落大方。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友的一致贊揚(yáng)。

          值得一提的是學(xué)生個(gè)性展示環(huán)節(jié)。年僅7歲的孩子竟能把長篇的《木蘭辭》、《春江花月夜》熟練誦讀,并能予人一份美的享受,實(shí)屬難得,以致李校長會(huì)后還連連夸贊。

          經(jīng)典穿越時(shí)空、流傳至今,肯定有它獨(dú)特的文化魅力和超強(qiáng)的.生命力。孩子們在誦讀經(jīng)典的同時(shí),既儲(chǔ)備了知識(shí),又凈化了心靈,從而指導(dǎo)自己的言行,體驗(yàn)成長的快樂,也為自己創(chuàng)造了一份美好的童年回憶,真正做到了“以活動(dòng)促成長”。

        五年級作文 篇5

          這個(gè)學(xué)期我從警予學(xué)校轉(zhuǎn)到了天華學(xué)校,我天天都能見到媽媽,媽媽也能見到我。媽媽笑了。

          我在學(xué)校上了兩個(gè)星期的課,學(xué)會(huì)了很多東西。英語也有了很大的進(jìn)步,我能把第六冊的第一、二課讀得很流利,每個(gè)單詞我都能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)它了。書寫的速度也加快了。課堂上能大膽地舉手回答問題了。

          吃飯的'速度也比以前快了許多。身體也比以前健康多了。媽媽看到這些,高興地笑了。

          今天是三八婦女節(jié)。我陪媽媽去逛街,我們買了很多東西,在回家的路上,我給媽媽唱了一支《麻溪鋪情歌》,媽媽笑了。

          回到家里,我很快地作業(yè)寫完了。媽媽又笑了。

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