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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-10 09:35:34 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)的作文

        六年級(jí)的作文 篇1

          我是學(xué)校的大隊(duì)長,年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過,我的媽媽是學(xué)校的老師,我過著所有人羨慕的生活。可是,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

          第一次邁進(jìn)校門的時(shí)候,我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來攘往的校門口筆直地站著,專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說:“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

          在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

          從此,我的.動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

          時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口,心沒節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說:“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室;蛟S是太激動(dòng),手一抖,本來就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

          我沒能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

          我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒有,我的心里空落落的,連臘梅樹也像是被人搖過,花瓣飄落了。

          五年級(jí)了,我義無反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門,老師微笑著問我:“什么事?”老師的臉,很真誠。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對(duì)我的愛。我突然怕起來,怕說出來會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說了,然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來也沒什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

          現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過監(jiān)督崗,就我沒有,那個(gè)小小的夢在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

          我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過我的一個(gè)好朋友。她生氣地說:“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過得這么好,怎么還不滿足?”

          對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

          我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

        六年級(jí)的作文 篇2

          前幾天,爸爸在網(wǎng)上給我訂購了一個(gè)新年禮物。這些日子,我一直都數(shù)著手指頭過日子,在今天,我終于如愿以償?shù)氐鹊搅丝爝f叔叔,見到了我朝思暮想的禮物。

          我迫不及待地打來快遞包裝,映入眼簾的就一個(gè)叫“茨納米”的人偶躺在盒子里,他的雙手緊握,目視前方,好像隨時(shí)就要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗似的。在他的旁邊,還放著一把他的專屬武器——海嘯劍,我就納悶:茨納米是雙手握拳的,怎么拿劍呢?于是我就打開備用的盒子來看個(gè)究竟,呵呵,原來這個(gè)茨納米有六雙手備用手呢,這六雙手可神奇了,它們形態(tài)不一,有的掌心向外,做出掌的動(dòng)作,有的握著空拳,可以握劍,還有的五指用力,做抓的動(dòng)作,這真是我的寶貝。

          我小心翼翼地把茨納米拿出來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他與我以前的人偶玩具大不一樣,茨納米身上的漆是烤漆,漆色不易掉落,而我以前的人偶身上的漆都是刷上去的,剛買回來還是新的.,玩不了幾天,人偶身上的漆就開始脫落。

          茨納米身體各個(gè)部分都十分靈活,他能做出近似人的各種動(dòng)作,我一會(huì)讓他雙足并立,雙臂舉起,做超人的動(dòng)作,一會(huì)兒讓他身子下蹲,雙手出掌的動(dòng)作,一會(huì)兒,我又讓他擺出和動(dòng)畫片里的一模一樣的動(dòng)作。各種姿態(tài)都看上去十分酷!我真是越來越喜歡我的寶貝了。

          我對(duì)這個(gè)新寶貝愛不釋手,他就像是我的一位形影不離的好朋友,睡覺時(shí),我抱著,做作業(yè)時(shí),我讓他站在我的書桌上陪伴著我。從早上一直到晚上,我們在一起都不會(huì)覺得膩歪!我喜歡我的茨納米,希望我們永遠(yuǎn)在一起。

        六年級(jí)的作文 篇3

          母愛是偉大的,它撫育我們成長;母愛是健康的,它不讓我們引發(fā)疾病;母愛是快樂的,它伴隨著我們每一天。

          有一次,我發(fā)燒了,媽媽知道后,立即開電動(dòng)車就搭我去醫(yī)院,我們出門的時(shí)候,正好下大雨,媽媽看見了,把自己的雨衣脫下來給我穿,而她自己卻只穿著一件薄薄的外套,這樣我很是心疼。

          我問媽媽,說:媽媽,你怎么把你自己的雨衣脫下來給我穿,你自己卻不穿呢?

          媽媽說:你發(fā)燒了,如果淋雨了,會(huì)感冒的,這樣你的病情會(huì)更嚴(yán)重的。媽媽是大人,淋一點(diǎn)雨沒事的。你不用操心我,現(xiàn)在最重要的是你啊,孩子.....媽媽還沒說完,醫(yī)院就到了。

          下了車,媽媽馬上就帶我去掛號(hào),找醫(yī)生,媽媽帶我去找了一位張醫(yī)生,張醫(yī)生給我診治了病情后說:沒什么大礙,開兩盒藥,每天按時(shí)吃,吃完了再來拿。媽媽聽到了醫(yī)生的話,這才緩了過來。我們出醫(yī)院門口的時(shí)候,雨停了,在回家的`路上,媽媽還買了包子和豆?jié){給我吃。中午十二點(diǎn),我們回到了家,一回到家,媽媽就拿藥給我吃。

          我吃完了藥,媽媽又煮面條給我吃,面條可香了,香得我的心暖乎乎的,到處都充滿著濃濃的母愛。媽媽,謝謝你!你撫育了我成長,我受傷了給我擦藥,我餓了,就給我做好吃的。媽媽,您辛苦了,謝謝,我親愛的媽媽!好

        六年級(jí)的作文 篇4

          一出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中露水和花的芬芳,迎面撲來。我背上可愛的小書包,走向我們美麗的校園。

          走近校園,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校四周碧水環(huán)繞,矗立在水中央,真好像是一個(gè)水上樂園。東邊是我們剛剛畢業(yè)的小學(xué),她讓我們從無知走向有知,感謝無私奉獻(xiàn)的小學(xué)老師們。

          沿著桃園路,向美麗的校園走去。先要經(jīng)過一座學(xué)子橋,這是我們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風(fēng)雨橋。。∧阍谶@河上站了好幾年了吧!你俯下身無私的'讓我們從你的身上踏過,而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河,留下美麗的身影。

          走進(jìn)校園,西邊是我們美麗的中學(xué)校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。。∫豢每脳顦溆橙胙酆,靜靜的站在校園里,如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在樹林里,保護(hù)著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像?鬃永蠣敔斒侵袊糯鷤ゴ蟮慕逃。他好像時(shí)刻在叮囑我們:學(xué)而不厭、誨人不倦!孔子像后面,有一個(gè)文化長廊,看起來特別優(yōu)雅。上體育課時(shí),我們都特別喜歡到里面玩耍,嬉戲。在長廊的南邊有一個(gè)好“鄰居”,那就是塑膠操場,一圈400米,標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場。在那里留下了我兒時(shí)許多美好的回憶?!好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著,看他們多快樂啊!

          啊!美麗的校園,你就像一個(gè)知識(shí)寶庫,這里有學(xué)不完的知識(shí)和做人的道理。我們一屆屆學(xué)生在這里走向成熟、健康成長。

          !美麗的母校,我愛你!

        六年級(jí)的作文 篇5

          我有許多親密的伙伴、敬愛的老師、親愛的家人,但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候,總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn);一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,在她批評(píng)我時(shí),我都無言以對(duì)。

          我的媽媽很溫柔。記得有一次,我考試成績不佳,我回家生怕被媽媽問到考試成績,所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽輕輕的敲了敲我的房門,緩緩的走進(jìn)來,坐在我的身邊,親切的問到:“寶貝,今天是不是數(shù)學(xué)測試了?成績怎么樣呀?”我低著頭,支支吾吾地一個(gè)字也說不出來,心里想著:“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子,氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭,說:“你誠實(shí)的告訴我,媽媽不會(huì)生氣的!蔽业难蹨I瞬間流了下來。媽媽用她溫暖的手,把我攬入懷中,安慰我說:“一次考試成績說明不了什么,只要你繼續(xù)努力,成績會(huì)慢慢提高的。”我覺得媽媽今天的聲音格外溫柔。

          我的媽媽還是一個(gè)愛“臭美”的.人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫畫眉毛和眼線,最后再涂上她最喜歡的口紅,把自己打扮的漂漂亮亮的才出門。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng),十分開心!晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的護(hù)膚品,不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上,然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后,媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺。

          我的媽媽不光是個(gè)愛“臭美”的、溫柔的媽媽,還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽,她每天都用愛心呵護(hù)著我的成長!我愛我的媽媽!

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