三年級(jí)的春天作文【錦集3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的春天作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的春天作文 篇1
春節(jié)已經(jīng)熱熱鬧鬧的落下帷幕，春天的交響樂(lè)早已在我們身旁響起，伴隨著春天的溫暖，伴隨著春天的美好，帶著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與向往，我前往圖書(shū)館，享受一場(chǎng)知識(shí)盛宴。
似乎是春天的氣息影響了人們，來(lái)圖書(shū)館里借閱圖書(shū)的人們絡(luò)繹不絕，整齊的書(shū)架里擺放著琳瑯滿目的各類圖書(shū)，好像在春天，書(shū)香的氣息更加濃烈了。各種各樣的圖書(shū)，散發(fā)著知識(shí)的香氣，和春天的氣息完美融合，不斷吸引著人們來(lái)閱讀。
一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的讀者，退去了在嚴(yán)冬時(shí)的疲倦，全都精神抖擻，沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū)桌旁、書(shū)架下，到處是埋首靜讀的“蹭書(shū)一族”。整個(gè)圖書(shū)館，幾乎是靜止的`，除了翻書(shū)聲和尋找書(shū)籍的腳步聲，一切仿佛失去了本來(lái)應(yīng)有聲音。這種感覺(jué)給人是一種震撼甚至是一種感動(dòng)，如果你剛剛踏進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館，馬上就會(huì)被這種氣勢(shì)所控制，情不自禁的也變得安靜了下來(lái)，似乎不忍心打破這安靜的場(chǎng)面。這就是讀書(shū)的力量。
那些早已在書(shū)的海洋里歡快暢游的人們，心思仿佛不在這個(gè)世界上了，心從胸膛里飛了出來(lái)，飛向了那個(gè)不一樣的世界，那個(gè)世界是一個(gè)神奇的地方，它會(huì)讓你著迷，或是讓你不可思議。每個(gè)書(shū)里都有一個(gè)世界，只要你肯去探索，就一定會(huì)有你喜歡的天地。
而這整個(gè)圖書(shū)館，則是一個(gè)有著無(wú)數(shù)特色元素匯聚成的一個(gè)屬于每個(gè)人的世界。
“鈴鈴鈴……”，一陣清脆的鈴聲響徹整個(gè)圖書(shū)館，它提醒著人們：天色不早了，圖書(shū)館馬上就要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)還沉浸在書(shū)海中的讀者們，心才被慢慢地拉了回來(lái)，他們依依不舍地合上書(shū)本，但是臉上全都浮現(xiàn)出一副滿足的神情。
安靜的圖書(shū)館立刻響起了許多人的腳步聲，這腳步聲里夾雜著一些留戀，一絲不舍，還有一絲無(wú)奈。
等這些依依不舍地讀者們走后，整個(gè)圖書(shū)館又變得安靜了。
三年級(jí)的春天作文 篇2
我贊美春天，因?yàn)樗撬募局�，最美麗、最迷人的季�?jié)。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草睡醒了，伸了伸懶腰，從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘迎著春風(fēng)，跳起迷人的舞蹈，冰雪都融化了，小溪“叮咚叮咚”，唱著歡快的歌曲，在迎接春天的到來(lái)。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放的季節(jié)，各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，讓春天成了一個(gè)美麗的大花園，讓春天成了花的海洋，讓春天成了花的樂(lè)園。
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.季節(jié)，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了，看那兒，燕子正在屋檐底下筑巢。咦，這是什么聲音？抬頭一看，原來(lái)是兩只黃鶯在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢！
我贊美春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)世外桃源，即使你生活在喧鬧的大城市里，只要你用心去看春天的美麗，用耳朵去聽(tīng)春天的聲音，用鼻子去聞春天的氣味，那么，美麗的春天將深深地印記在你的腦海里。
我贊美春天，因?yàn)槲覑?ài)春天。
三年級(jí)的春天作文 篇3
經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，春天終于來(lái)了，世間萬(wàn)物都煥然一新了。
春天，大地母親長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，那嫩綠的顏色，簡(jiǎn)直讓人不敢破壞大地母親的`孩子。那就是春天的回應(yīng)。
春天，細(xì)雨細(xì)無(wú)絲。讓人看不見(jiàn)，摸得著。春風(fēng)也來(lái)和春雨一起奏響樂(lè)曲，它們歌聲“滴滴答答”仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲，在我們耳邊回蕩著。這就是春天的回應(yīng)。
春天，讓冬眠的動(dòng)物蘇醒，讓它們和我們一起享受著這美好的、充滿希望的春天，那就是春天的回應(yīng)。
春天，是孩子們的歡笑聲，因?yàn)榇禾旖o予他們美好的希望，所以那就是春天的回應(yīng)。
啊!春天，你的回應(yīng)使我留下了美好印象。我愛(ài)你——這美麗的春天。
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