四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
新年到了，大家一定都會(huì)放煙花吧！可是有些地方為了不會(huì)著火就禁止放煙花，有些人一定很傷心吧！可是我老家的人可不怕著不著火，那里的村民一到了晚上7、8點(diǎn)左右就要開(kāi)始放煙花了。
到了晚上，我們吃好飯。忽然一陣震耳欲聾的炮竹聲就響了起來(lái)，先是一聲，緊接著第二聲響了起來(lái)……（我一聽(tīng)到炮竹聲就跑出門(mén)外）我看見(jiàn)了黑漆漆的天空上綻放出了一朵朵婀娜多姿的七色花，那黑漆漆的'天空已被那剛剛綻放出的七色花環(huán)繞。那一朵朵的七色花在天空中跳舞、唱歌，它們仿佛非常的開(kāi)心。我看著看著，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，我的周圍都是那婀娜多姿的七色花，我在花海中奔跑、睡覺(jué)……看著看著那一朵朵婀娜多姿的七色花消失了，黑漆漆的天空失去了顏色，那天空變的好孤單好孤單。
那一朵朵婀娜多姿的煙花何時(shí)才能來(lái)到，與那黑漆漆的天空再次嬉戲玩笑啊！
四年級(jí)作文 篇2
春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充滿希望的種子，帶來(lái)了春的訊息；喚醒了冬眠的動(dòng)物；踏破了河床；用她那熱情，融化了冰雪。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了。她喚醒了柳樹(shù)，抽出了嫩綠的枝條，迎著春風(fēng)，多么像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)�。�'野火少不盡，春風(fēng)吹又生。'沉睡了一冬天的小草，長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展著胳膊，揉弄著眼睛，她綻開(kāi)了黃色的小花，仿佛一張張笑臉。
春天，也是小燕子飛回來(lái)之季。它們拍打著翅膀，忽高忽低的飛，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：'我又回來(lái)了！'它看到這春意盎然的春天的到來(lái)感到萬(wàn)分喜悅。
小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，拿著五顏六色的風(fēng)箏到公園，空地上放風(fēng)箏……同而，風(fēng)箏里也蘊(yùn)藏著小朋友們對(duì)春天的`美好祝愿，也要感謝春姑娘帶來(lái)春木發(fā)枝，百花盛開(kāi)的春天！
播種希望和富有生機(jī)的春天。在著陽(yáng)春三月里，空氣清鮮，陽(yáng)光明媚，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。美好的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，真可謂地融春力潤(rùn)，花泛曉光鮮�。�
四年級(jí)作文 篇3
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔聦�(shí)究竟是不是這樣的呢？今天，我們班就圍繞“開(kāi)卷是否有益”這個(gè)主題，開(kāi)展了一次辯論賽。
首先，老師請(qǐng)出了我們正方的一辯同學(xué)。“我國(guó)古代老子就有一種觀點(diǎn)，事物都有它的兩面性，既然壞書(shū)有害，那就一定也有益處……”話音剛落，我們正方的啦啦隊(duì)就開(kāi)始沸騰了。肖宇彬同學(xué)更是露出一副得意洋洋的神情，眉毛挑得老高，好像已經(jīng)勝利在望了。可是，我的心里總有一種不安的感覺(jué)。
果然，緊接著，反方同學(xué)就反駁道：“大家應(yīng)該都知道《蠟筆小新》這本書(shū)吧！這原本是給大人看的休閑讀物，可是后來(lái)，有些小孩覺(jué)得有趣，就模仿里面的動(dòng)作，養(yǎng)成了壞習(xí)慣……”聽(tīng)了這些后，我們正方的同學(xué)都瞪大了眼睛、張大了嘴巴，瞬間鴉雀無(wú)聲了。肖宇彬同學(xué)也是既驚訝又慌張的東張西望起來(lái)，完全是一副失魂落魄的表情。與之形成鮮明對(duì)比的，是反方的`啦啦隊(duì)代表倪震同學(xué)。只見(jiàn)他咧著嘴，瞇著小眼睛，活像一只偷了腥的大貓。在這樣的氛圍里，正方同學(xué)更加著急，仿佛都在心里默念著：“哎呀！怎么辦，如果再不快點(diǎn)組織好語(yǔ)言，我們就輸了啊！”
就這樣，隨著場(chǎng)上的風(fēng)云變幻，有人喃喃自語(yǔ)著什么，有人高興地大吼大叫，有人驚慌失措到說(shuō)句話都結(jié)巴，有人則自信滿滿的挺著胸膛、翹著二郎腿……最終，通過(guò)票選，反方獲得了最后的勝利。
雖然我方同學(xué)并沒(méi)贏，但我卻覺(jué)得很高興，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這次辯論，我們的友誼又增進(jìn)了一步。
四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶里，父親這樣嚴(yán)厲的，母親這樣溫柔的。
記得那這樣五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后，我心中滿有把握的父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在這樣太簡(jiǎn)單了，個(gè)性這樣數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽�(jī)的.那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書(shū)遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書(shū)，“啪”通知書(shū)被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎樣回事？你不這樣說(shuō)能考95分以上嗎！”我膽怯的說(shuō)：“我，我也不明白，也許這樣我太粗，粗心了�！薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就這樣不聽(tīng)！”“好了，別對(duì)她那么兇了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里十分難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分的優(yōu)異成績(jī)成為了全年級(jí)第一。
其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好，說(shuō)母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就這樣愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
四年級(jí)作文 篇5
不必在意四季匆匆，愿曾經(jīng)掠過(guò)內(nèi)心的芬芳，化作串串音符，組成一首悅耳的小曲，成為永恒的記憶。
春之頌
絲絲春雨從天而降，仰首望天，七色彩虹橫跨天空。微風(fēng)輕撫，萬(wàn)物都睜開(kāi)迷蒙的眼睛，傾情地聆聽(tīng)春天歌唱。燕子歸來(lái)，鳴叫著春天的美妙，贊美聲中，種蔭樹(shù)綠，讓新生命的音符打破寂靜。
夏之戀
炎炎夏日，一陣微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)葉發(fā)出沙沙的細(xì)聲，小鳥(niǎo)在枝頭上跳來(lái)跳去，發(fā)出清脆鳴叫，好一分生機(jī)盎然的畫(huà)面。漫步海邊，海水沖到腳上，濺起數(shù)朵浪花，夕陽(yáng)余暉下，泛起魚(yú)鱗般閃光。微風(fēng)拂面，讓你為旺盛的生命喝彩。
秋之情
在鄉(xiāng)村的傍晚，漫步在田間小路，一望無(wú)際的'金色海洋，清香的稻谷味飄入鼻孔，感到心曠神怡，青蛙的高聲歌唱，蟋蟀的柔情配奏送走最后一縷余暉，最美的感受不是莫過(guò)與此？
冬之恩
下落的是寂寞，飄旋的是孤獨(dú)，在白色的天地間，寒風(fēng)呼嘯成為唯一的聲音，望著漫天遍地的白雪，平和地坐在火爐邊，一家人在一起，笑談一年的豐收和樂(lè)事。雖平淡無(wú)奇，不也甚于一切嗎？
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