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小學(xué)四年級(jí)作文精品【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，有一只火魔，它無(wú)比兇狠，見(jiàn)到樹(shù)木就燒。不一會(huì)兒，全森林的樹(shù)木都差不多被火魔燒光了。吃草的動(dòng)物沒(méi)草吃，死了；吃肉的動(dòng)物沒(méi)肉吃，也死了。獅子王看著動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地倒了下去，非常著急，忙問(wèn)猴子博士怎么辦？
猴子博士說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)山洞，山洞里有一個(gè)水魔，正好可以打敗火魔！”
“太棒了！馬上把它請(qǐng)來(lái)！”于是，獅王派了兩百只猛獸去尋找。
“哇！凍死人的！”一只猛獸說(shuō)。別的猛獸也開(kāi)始紛紛叫苦。頓時(shí)，散去大半。剩下的幾十頭猛獸也剛剛想走，“吼！”一聲巨響，是—火—魔！只見(jiàn)火魔口里吐出好幾團(tuán)火焰，瞬間猛獸們就處于一片火海之中！
只有一頭猛獸僥幸活著。火魔見(jiàn)了，又身它撲了過(guò)去。
正在這時(shí)，一團(tuán)無(wú)比巨大的.水團(tuán)朝火魔射來(lái)。火魔來(lái)不急躲閃，立馬化成了一團(tuán)灰。
太好了，火魔死了！天下太平了！
可是，這只唯一幸存的猛獸還是有一點(diǎn)點(diǎn)不放心，它想讓水魔留下來(lái)繼續(xù)守護(hù)大家。
水魔只回復(fù)了一句話：“再來(lái)找我吧！”就消失了。
這頭猛獸為了滿足大家的心愿，長(zhǎng)途跋涉，不知經(jīng)歷了多少災(zāi)難，走啊，走啊，終于，它來(lái)到了傳說(shuō)中的大山洞前。
它心里有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去。但它又想起大家殷切的期望，最終，還是鼓足勇氣向洞里走去。
這時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，如同山崩地裂�？墒撬](méi)有退縮，繼續(xù)大膽地向更深處走去。
“你的勇氣可嘉！我愿意當(dāng)你們的守護(hù)神！”
從此，水魔和動(dòng)物們過(guò)上了太平的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車(chē)，但是我最喜愛(ài)的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車(chē)。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說(shuō)：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來(lái)紅紅火火。
我喜愛(ài)這部車(chē)的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無(wú)盡的快樂(lè)，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買(mǎi)車(chē)之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車(chē)送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車(chē)，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車(chē)了。因?yàn)橛熊?chē)，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數(shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開(kāi)心了。
其實(shí)，我喜愛(ài)這部車(chē)的'更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車(chē)企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——鹽城，加油！��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
不知在什么時(shí)候，我種下了兩棵才剛發(fā)芽的小含羞草，我把它們種在了自我最喜歡的小花盤(pán)中，精心地培養(yǎng)著。
起初，別人都說(shuō)我的含羞草太小了，完全沒(méi)有可能長(zhǎng)大存活。
其實(shí)我也有點(diǎn)這么認(rèn)為，因?yàn)樗鼈冋娴暮苄�，很脆弱，甚至一個(gè)輕微的巴掌能夠把它打斷。它們一點(diǎn)也沒(méi)有那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的感覺(jué)。當(dāng)然，我也沒(méi)什么求它們，之所以精心栽培它，只就是期望它給我長(zhǎng)出一朵漂亮的花。
我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)含羞草的花，呈紫色，就是一個(gè)絨球，有蒲公英那般的樣貌，但就是美麗極了！我就是多么想見(jiàn)到這“百年一遇”的花兒��！我用心給含羞草澆水，它也慢慢地成長(zhǎng)。兩棵含羞草，一棵豎著長(zhǎng)，一棵橫著長(zhǎng)，各有各的姿態(tài)，好就是引人注目。
含羞草以10至20片小葉子為一排，兩排小葉子長(zhǎng)在一根莖上，組成了一片大葉子，只要你伸手一碰，碰到哪片小葉子，那片小葉子就飛快向中間靠去。含羞草作文500字搞笑的就是，一碰大葉子，不僅僅所有葉子合攏，莖也會(huì)垂下去，好玩極了。
可我還就是盼望它們能長(zhǎng)出花兒來(lái)。一天，我給它們澆水時(shí)，讓它莖上的'剌給扎了，我驚喜萬(wàn)分，并不為手上的疼痛而不開(kāi)心，因?yàn)橛讜r(shí)的含羞草就是不長(zhǎng)剌兒的，這說(shuō)明它們長(zhǎng)大了，我能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)笑我含羞草的人說(shuō)：“看，誰(shuí)說(shuō)我的含羞草不可能存活？萬(wàn)事皆有可能，這不就長(zhǎng)大了嗎？”此時(shí)此刻，我又怎樣會(huì)為這點(diǎn)疼痛而感到悲哀呢？
含羞草越來(lái)越綠，變得生機(jī)勃勃，不再就是往日那么脆弱。
含羞草有個(gè)習(xí)慣，就就是晚上它們會(huì)自動(dòng)把葉子合起來(lái)，在月光的照耀下綠得閃閃發(fā)光，仿佛就是在為那一朵漂亮的花所努力著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫(xiě)周記了。
我最討厭寫(xiě)周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳?xiě)。
要是寫(xiě)的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫(xiě)350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫(xiě)得到��！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來(lái)，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說(shuō)了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫(xiě)成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫(xiě)一篇有一千字的`作文來(lái)，而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！
可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫(xiě)一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫(xiě)作文的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡光芒四射的太陽(yáng)，有人喜歡變換無(wú)窮的云彩，有人喜歡絢麗多彩的晚霞，而我卻喜歡那浩瀚神秘的夜空，小學(xué)四年級(jí)作文,奇妙的夜空。
月亮是天空的公主，它總會(huì)引起人們最大的關(guān)注。有時(shí)它圓若銀盤(pán)，有時(shí)彎如小船，有時(shí)像個(gè)淘氣娃娃的小臟臉，我真想飛到月亮上去，看看美麗的桂花樹(shù)和兩只正在樹(shù)下嬉戲的小月兔。我要問(wèn)問(wèn)月亮：“你為什么有時(shí)圓若銀盤(pán)，有時(shí)彎如小船，是不是被可愛(ài)的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了？”
星星更像一群頑皮的孩子，有一個(gè)小淘氣偷偷地跑了出來(lái)，仔細(xì)一看！原來(lái)還有無(wú)數(shù)的小星星頑皮地眨著眼睛，好像草叢中盛開(kāi)的朵朵小白花一樣，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,奇妙的夜空》。數(shù)星星是最難做的一門(mén)功課，我永遠(yuǎn)數(shù)不清它們的`數(shù)量。星星引發(fā)了我無(wú)數(shù)的幻想：每天晚上星星們要做什么樣的游戲呢？
有時(shí)天空中還會(huì)有流星滑過(guò)，它是那樣明亮，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方。媽媽說(shuō)：“流星是一顆星球的消實(shí)�！蔽也贿@么認(rèn)為，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽，也可能飛入海洋與美麗的小人魚(yú)舞蹈。
天空中還有一種星星，它不像流星那樣一閃而過(guò)，又不像其他星星原地不動(dòng)。它眨著眼睛，慢慢地移動(dòng)著，爸爸說(shuō)：“它叫衛(wèi)星。”它的作用可大了，電視頻道、手機(jī)信號(hào)，都離不開(kāi)它，它是我們地球的小幫手。
我還發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象，當(dāng)月亮非常明亮的時(shí)候，星星都回家睡覺(jué)了，當(dāng)群星燦爛的時(shí)候，月亮卻不見(jiàn)了身影，難道它們?cè)谧矫圆貑幔繈寢屨f(shuō)這叫月明星稀。
噢！原來(lái)我不僅看到了美麗的夜空，也學(xué)到了不少知識(shí)。
我喜歡這美麗的夜空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)吹過(guò)大地，夏日掠過(guò)山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。有人說(shuō)秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩(shī)情畫(huà)意的。劉禹易有在《秋詞》中寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊粌H斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂(lè)、繁榮、成熟和富麗的氣息。 你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！ 從高空中俯瞰大地，九月的秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價(jià)值和魅力。
然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。 菊花也是秋天的嬌子。在萬(wàn)花凋謝之時(shí)，它卻獨(dú)展風(fēng)姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動(dòng)情地用“花之?huà)勺�、云中嬌鳳、玉珠落盤(pán)”來(lái)形容它們的嬌姿，是很確切的。 如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動(dòng)你的心，那就讓我們感受一下豐收的`喜悅吧！ 走進(jìn)片片果林，陣陣果香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，沈甸甸的大蘋(píng)果把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)九月，因?yàn)樗赖锰貏e。她美在紛飛的紅葉，美在獨(dú)展風(fēng)姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧——首先，你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然，就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們?cè)诎职�、媽媽的陪同保護(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會(huì)變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我，我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂Ｍ瑢W(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的'陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！