(合集)六年級(jí)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文范文1
在學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)困難你選擇信念嗎?面對(duì)失敗、痛苦,你選擇了堅(jiān)強(qiáng)嗎?面對(duì)誘惑你選擇了拒絕嗎?這樣的選擇對(duì)于你來說似乎很難,一旦選錯(cuò)就會(huì)陷入困境,想爬回出來也是很難的。
有一次,在放學(xué)回家的`路上,我遇到一位陌生大叔。那位大叔叫住我說:小姑娘,你家在哪里呀?我們?nèi)コ钥系禄。我一愣,心想:這位大叔怎么了?干嘛問我家在哪兒呢?不管這么多了,先回答大叔的問題吧!我小聲說:我家海棠新村,不過我不跟你去肯德基。什么?你為什么不去呢?我臉上頓時(shí)冒出了冷汗,心里咯噔一聲掉入了萬丈深淵。我想:這位大叔一定是壞人,我還是趕快走吧!于是,我大聲說:那個(gè)大叔,我媽還在家里等我呢!哦?是嗎?那么好吃的東西你不要?我臉上冒了3條黑線。心里也忐忑不安,心想:我還是不要再和陌生人再說下去好了!于是我說:大叔,不好意思,公交車來了,我先走了,再見!我是不會(huì)跟你去的。說完我飛似的跑了。
生活中,面對(duì)誘惑我們應(yīng)該選擇去拒絕。
六年級(jí)作文范文2
我是只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的'家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,都沒了家。
今天我也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”,這是什么聲音?我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。原來是一個(gè)偷獵者正在砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去,心里痛得快要哭出來,我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴,去蓋房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個(gè)人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:“這根木頭一定有蟲!”媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次撒謊也許能讓他停下來。
求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!
六年級(jí)作文范文3
在9月28日那天,是我們熟悉的中秋節(jié)。我們學(xué)校在早上就發(fā)出通知,讓全校的學(xué)生晚上放學(xué)的時(shí)間在4點(diǎn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分高興。而且那天老師布置的作業(yè)很少,我們更開心了!
雖然我們的作業(yè)很少,但我回到家的第一件事卻不是打游戲,而是復(fù)習(xí)功課。到了晚上大概6點(diǎn)的時(shí)候,我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等,一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜,吃得大家都很飽。在吃的時(shí)候,我們小孩討論自己的學(xué)習(xí)。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了;氐郊,我們都坐在陽臺(tái)下賞月。我一邊吃著水果和月餅,一邊欣賞著那皎潔的月亮,真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會(huì)兒,我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是,我也參加到里面去了,有的`捉迷藏,有的猜燈謎,還有的跑步。在玩的時(shí)候,我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)院子是我們大家的,都應(yīng)該保護(hù)它,萬一發(fā)生火災(zāi)不堪設(shè)想。
我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因?yàn)榧瓤梢猿鋈コ燥,又可以玩耍、玩電腦!
六年級(jí)作文范文4
六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。
六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。
翻開小時(shí)候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級(jí)的'安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。
可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。
同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧!
加油,努力!
六年級(jí)作文范文5
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候,在放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚。但我可不管這么多,我一腳踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水,發(fā)出“啪啪”的聲音,在夕陽的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲!
冬天,我和家人圍坐在沙發(fā)上,看著電視,屋里一片溫馨的`畫面,屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯,仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,他好像正在訴說著許多故事。
調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動(dòng)聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴。
……
大自然就像一個(gè)小孩子,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!
六年級(jí)作文范文6
張曉彬是我的小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,他有困難的時(shí)候我都會(huì)幫他,有時(shí)候他也會(huì)幫我。
一天,我和張曉彬還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩,突然我想院子后面有幾棵青果樹,我提議說我們一起來一場(chǎng)“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂,我們一口氣爬上樹去摘果子,小伙伴的口袋里都裝滿了青果,他們有說有笑都在炫耀著。
突然,有一位小伙伴驚慌的叫了起來,原來有一條高大的一身烏黑毛的狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計(jì),走為上計(jì)。我們便迅速的'從樹上爬下來,青我雙手捂住褲帶,怎么也跑不快,氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來,我們顧不上撿,撒開腳丫子拼命逃竄!昂暨旰暨辍钡穆曇,我怕極了,還沒來得及大叫,就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫,我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準(zhǔn)狼狗使勁扔一邊扔,一邊說:“王一鳴快跑。”我說“:張曉彬你這人也太夠義氣了,有困難一起上,我怎能當(dāng)逃兵呢!闭f完我也撿起石頭扔了起來,狗早已被石頭嚇跑了。
張曉彬是我的好伙伴,我們倆常常一起玩耍。
六年級(jí)作文范文7
3月26日,我們五年級(jí)全體少先隊(duì)員開展了祭掃烈士墓的春游活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,懷著崇敬的心情步入烈士陵園墓區(qū),只見這里松柏蒼翠,綠意盎然。一座高大的人民英雄紀(jì)念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫的“為人民事業(yè)而犧牲是最光榮的`”這幾個(gè)蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們拾級(jí)而上,來到了碑前瞻仰烈士墓并致哀。五(3)班同學(xué)代表全校師生敬獻(xiàn)了花圈,誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無畏的獻(xiàn)身精神,更懂得了我們今天的幸福生活來之不易。
祭掃完畢,我們來到了東山雨花風(fēng)景區(qū)。同學(xué)們把一只只五彩繽紛的風(fēng)箏放飛上藍(lán)天,心中遠(yuǎn)大的理想迎著風(fēng)兒盡情飄飛。
清明節(jié),是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一個(gè)值得回想的日子。
六年級(jí)作文范文8
如果要形容我的寒假生活的話,我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫,上面有憂郁傷心的藍(lán)色,也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂園的游玩。
本來還在家里看著無聊電視的我聽到卡通尼樂園開張了,我就馬不停蹄的趕了過去。
剛走進(jìn)樂園,我的眼球就被一個(gè)賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開始了,剛開始的時(shí)候由于我急于求勝,所以只是拼命的騎馬奔馳,并且不時(shí)地鞭打著“戰(zhàn)馬”,希望能快馬加鞭。起先,我遙遙領(lǐng)先?墒沁沒來得及得意,我的體力越來越差,氣喘吁吁、滿頭大汗,最后拜下陣來。后來我懂得一個(gè)道理:做任何事都不能快。
我們又來到跳舞機(jī)前,見兩個(gè)姐姐神采飛揚(yáng)地隨著音樂節(jié)奏跳舞,跳得好棒哦!雖然我從未玩過,但我還是鼓起勇氣試試。音樂響起,屏幕上的'指示符號(hào)讓人眼花繚亂。我來都來不及。圍觀的人見我在那里手舞足蹈,像個(gè)小丑,逗得捧腹大笑!
接下來輪到姐姐跳。只見姐姐不慌不忙地選好了歌曲,比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長(zhǎng),后來跳不動(dòng)了,我就幫姐姐一起跳,再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。
時(shí)間過得真快,一晃大半天過去了,我們也累得趴下了。下次我一定還要來!
六年級(jí)作文范文9
每逢春天,美景就會(huì)把我吸引。我不得不去拜訪我的好朋友。
那條小河是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。小河,你如一位溫和的老母親,在這里躺了幾十年了吧!人們到你這來洗米,洗衣服,洗澡。你給人們帶來了多大的方便和歡樂啊!歲月悠悠,你卻依然如舊。
這春天里所有的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?你好,美麗的小花!你一直跳著那優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞嗎?你好,挺拔的松樹!你迎面送來無邊的青翠,是讓我與你一起感受這富有生命的綠嗎?你好,迷人的桃花!你打扮得那么漂亮,是要去參加很隆重的儀式嗎?你好,頑強(qiáng)的'小草,你露出了腦袋,是與我一起欣賞這美景嗎?你好,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳,在說些什么呢?我猜你們津津樂道的,是不是這種氣息是你們感嘆呢?
我拜訪了這里的所有朋友時(shí),突然下起了一陣雨。我沖出這片美景,投進(jìn)了大雨的懷抱。哇,好清涼的雨!這雨使我振奮,使我震撼。謝謝你,春雨,給我?guī)磉@么大的驚喜!
春天,謝謝你給我?guī)淼囊磺,讓我原本失落的心情變得愉快,讓我感受到了你美好的氣息?/p>
我和春天有個(gè)約會(huì),這約會(huì)不僅很有意義,還會(huì)讓你有很大的收獲。
六年級(jí)作文范文10
“在一瞬間有一百萬個(gè)可能,向前走,不要再回頭......”每當(dāng)聽到這首歌,心中總會(huì)濺起層層漣漪……
——題記
“嘩——嘩——”一陣蒙蒙細(xì)雨,慢慢灑下大地。
此時(shí),我很煩躁,明明已經(jīng)下雨了,干嘛不在體育館訓(xùn)練,偏偏跑來操場(chǎng)訓(xùn)練?要不是老師堅(jiān)持要在這兒訓(xùn)練,我還不來呢。可來都來了,回去準(zhǔn)被揪出來,真煩!
“你們要適應(yīng)在小雨中訓(xùn)練,倘若以后在外比賽,這種天氣仍然開展!”老師的眼神透露出嚴(yán)肅,唉!那,好吧!
老師要求跑兩圈,兩人跑,跑輸重跑!不會(huì)吧!?我平時(shí)好好的.怎么會(huì)……我的身體在雨中好像不受控制了,不停地摔跤,讓它邁步大點(diǎn),不邁;跑快點(diǎn),不快。老師也不是省油的燈,重跑一次,還要第二次。
不行!我不能老是輸,我要贏!對(duì)方很強(qiáng),退縮?不可以!突然那首歌“在一瞬間有一百萬個(gè)可能…….”對(duì)!萬一我贏了呢?
我奮力向前跑去,雨水、汗水在身上流淌。樹葉“沙——沙——”為我伴奏,不!她要超過我了,忽然耳邊響起一陣陣吶喊,是有人為我加油!
穿過終點(diǎn),淚水劃過臉頰……
六年級(jí)作文范文11
當(dāng)你坐在車上,你是否會(huì)塞個(gè)耳機(jī),望著窗外的風(fēng)景,哪怕是常走的一條路,對(duì)這條路上的風(fēng)景很熟悉。
看那棵樹上的葉 子,前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢,怎么今天就落了不少。看那叢中的`花兒,花瓣再不如從前那樣?jì)赡郏ダ狭耍?/p>
坐在車上的我正癡迷地望著窗外,讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實(shí)至名歸的,人們愛好,也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花,五顏六色摻在一起,這便是春的顏色!海珠湖大門再往前走,排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去,綠葉中黃星點(diǎn)點(diǎn),仿佛聞到了陣陣芳香;ㄌ锷巷w著好多蝴蝶,它們想停在哪就停在哪,那可是它們的天堂。』ㄌ镏杏袟l彎彎的小路,可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶,飛入菜花無處尋!毕肫鹦r(shí)候也在油菜花田里玩過,童言無忌。
慢慢地,車離開了那片花海,但一旁的植物剪得令人贊嘆,草坪上不僅沒有垃圾,干干凈凈,很精致,比假的還美。
天,慢慢變暗。要下雨了,從空中滴下幾滴毛毛細(xì)雨,窗戶上不斷出現(xiàn)一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣,幼稚地在上面寫著什么。當(dāng)我玩累了,想休息了,就到家樓下了。
窗外的世界,絢麗多彩,就一雙透明的翅膀,帶你飛。
六年級(jí)作文范文12
美景很多,但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎樣的,在這里,我就說說我心中的美景吧!
我心中的'美景無邊無際、藍(lán)天白云、山清水秀、鳥語花香……
在那里,你可以聽到鳥兒的歌唱;在那里,陣陣花香撲鼻而來。綠油油的草地上,花兒自由開放,蝴蝶在花叢上空飛舞,真是美極了。清清的溪水里,魚兒歡快無比;高山上,動(dòng)物們嬉戲追逐;藍(lán)藍(lán)的天空中,鳥兒開心的飛來飛去,朵朵白云像極了棉花糖。
在那里,草兒愛和花兒玩耍,樹葉喜歡和微風(fēng)講話,嘩嘩,嘩嘩,是溪水在奔跑。刺刺,刺刺,是樹爺爺在給它的孩子們講故事。
在那里,綠油油的樹林變成了金燦燦的了,水果成熟了,小動(dòng)物們都來尋找食物了。這是秋姑姑來了。
每個(gè)人的心中都有一片美景,都是不一樣的,都是獨(dú)一無二的。這就是我心中的美景,它在哪里呢?我想說:它在你的眼里,也在我的眼里。它在世界的每一個(gè)角落,它無處不在。
因?yàn)榇蟮鼐褪且环,季?jié)就是一支筆,時(shí)間會(huì)繪畫的手,它們時(shí)時(shí)刻刻都在繪著我們心中的美景。
六年級(jí)作文范文13
如果你有生之年能來到我的班級(jí),你會(huì)看見一個(gè)boy坐在窗邊發(fā)呆,那個(gè)人就是我。
老師常說:“發(fā)呆使人變笨”,但我才不管它。有時(shí)在窗口發(fā)呆,有時(shí)在座位上發(fā)呆,有時(shí)趴在陽臺(tái)上發(fā)呆;考試考好后的發(fā)呆,作業(yè)不會(huì)做時(shí)的發(fā)呆,無聊時(shí)更要發(fā)呆……
發(fā)呆,是人生命中不可缺少的一部分。作為一個(gè)小學(xué)生,我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。盡管老師一再阻止,我依然我行我素。
作為一個(gè)“goodboy”,在快速做完考試后,往往會(huì)發(fā)一會(huì)呆,呆呆地看著試卷,看著飛過的麻雀,看著窗外的松樹。
有時(shí),我會(huì)趴在門前的欄桿上,看著操場(chǎng)上奔跑的身影,看著那些花花草草。
有時(shí),我的同桌也會(huì)看著空氣發(fā)呆,是在想男朋友?在想老師講的內(nèi)容?在想今后的'生活?天知道她在想什么。
有時(shí),老師講作業(yè)本時(shí),我會(huì)無緣無故地盯著那雪白的作業(yè)本“靈魂出竅”,想象有一只怪獸會(huì)從書里鉆出來,或者會(huì)有一個(gè)奧特曼會(huì)突然出現(xiàn)在操場(chǎng)上,請(qǐng)我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召喚走了我,請(qǐng)我去它們的星球做總統(tǒng)……
我不得不承認(rèn),我是蠻喜歡發(fā)呆的,不知道它是不是我的最愛呢?也許是吧。
六年級(jí)作文范文14
元宵節(jié)是全中國(guó)人民的一個(gè)隆重的節(jié)日,在中國(guó)北方,把元宵節(jié)過完才算把年也過完,人們?cè)谶@一天歡天喜地,表達(dá)著節(jié)日到來的喜慶心情。
正月十五元宵節(jié)這一天早上,街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲,人們陸陸續(xù)續(xù)在街道上匯集,很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊(duì)伍中還涌現(xiàn)了《三國(guó)演義》、《西游記》等諸多人物,他們載歌載舞,跟著節(jié)奏,踏著鼓點(diǎn),跳著舞,為節(jié)日增添了一份快活與熱鬧,隊(duì)伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢!
元宵節(jié)中不光有歌舞表演,還有傳統(tǒng)的猜燈謎活動(dòng),這是考驗(yàn)一個(gè)人智力的傳統(tǒng)項(xiàng)目。有的猜出謎底,歡呼雀躍;有的抓耳撓腮,半天猜不出來;有的則被其他人那不著邊的'謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來,被猜出謎底的人拿去換獎(jiǎng)品了,人們都沉浸在歡樂中去了。
既然是元宵節(jié),當(dāng)然不能忘了吃元宵。家家做著元宵,皮不厚餡不少,吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾,其寓意團(tuán)圓美好,帶著親人的祝福吃下元宵,異常幸福與美好。
元宵節(jié)是今年幸福生活的過渡,是美好生活的過渡,元宵節(jié)寓意新一年的到來與新一年的幸福,這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)!
六年級(jí)作文范文15
當(dāng)你站在高山之上,俯瞰大地之時(shí),你是欣賞它的高遠(yuǎn),還是欣賞它的‘會(huì)單獨(dú)棱角,一覽眾山小’的霸氣;當(dāng)你站在海邊之時(shí),你是欣賞它的無邊,還是欣賞它的‘海納百川,容乃天下’的胸懷;當(dāng)你站在落葉之前,你是可憐它的凋零,還是欣賞它的‘落紅不是無情物,化作春泥不護(hù)花’;沒錯(cuò),我們的人生就是這樣,要用不同的形態(tài)來看待事物,才會(huì)發(fā)現(xiàn)匆匆當(dāng)中那堆鑰匙里的金鑰匙。匆匆是燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的路,匆匆是路,讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時(shí)間里汲取最有成效的工作效率,這樣才會(huì)讓我們從一個(gè)對(duì)時(shí)間的忽視,轉(zhuǎn)化成邊疆的戰(zhàn)士,像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的,它擁有神奇的魔力,它的魔力,是我難以忘懷。每次打開腦海的`幻燈片,第一個(gè)總是浮現(xiàn)出的是,對(duì)時(shí)間的渴望,和對(duì)時(shí)間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上,銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時(shí)間,完成對(duì)自己有意義的事,你才會(huì)明白匆匆的意義。我們只有珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這樣日新月異。才可以變成一位‘長(zhǎng)勝將軍’!
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