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【精選】二年級(jí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天真是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，小螞蟻家去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，爸爸替小螞蟻背著一個(gè)小書(shū)包，高高興興地出發(fā)了。
來(lái)到小河邊，小螞蟻說(shuō)：“媽媽，我們快河吧！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在不可以過(guò)河的�！毙∥浵佉苫蟮恼f(shuō)：“為什么呀？”媽媽告訴小螞蟻因?yàn)闆](méi)有橋呀，小螞蟻一臉不開(kāi)心。螞蟻媽媽看到寶寶不開(kāi)心，安慰道：“沒(méi)事兒，我們想一想怎樣才可以過(guò)河，你也和我們一起想想辦法吧�！卑职直е衷诤舆吪腔玻瑡寢屢宦暡豢缘刈谝巫由习欀碱^，小螞蟻乖乖的坐著，眼睛卻咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停。
小螞蟻想去找媽媽，突然被一片大葉子絆倒了。小螞蟻想：這應(yīng)該可以當(dāng)船。小螞蟻小心翼翼的`站到葉子上，葉子一下就沉了下去，小螞蟻遺憾地說(shuō)道：“葉子太輕，我們太重了，不能做船�！闭f(shuō)完，葉子就被寶寶無(wú)情的丟棄了。
之后小螞蟻看見(jiàn)了一塊小木樁，他急忙跑去告訴媽媽，聰明的媽媽又找到了一片大葉子插在木樁上。小船就完工了，爸爸看到這一幕不禁對(duì)寶寶和媽媽豎起了大拇指，“真棒！”爸爸夸贊道。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我和哥哥捉迷藏，我們就剪刀石頭布，結(jié)果哥哥輸了，我躲，他來(lái)捉。
我把我的幾個(gè)布娃娃放在一起，再用被子把它們蓋好；把拖鞋放在窗簾后；把被單放在冰箱后，我自己卻躲在衣柜里，我想讓大哥哥迷糊。哥哥開(kāi)始找了，我從衣柜縫里看見(jiàn)哥哥在東找找西找找，我心里一直在偷偷地笑，哥哥說(shuō)：“你出來(lái)吧！”我蹦出來(lái)說(shuō)這盤(pán)你輸了。可哥哥不服氣，要再來(lái)一次，我就躲在電視機(jī)的旁邊，再用蓋電視機(jī)的.布，蓋在我頭上，哥哥還是沒(méi)找到，又叫我出來(lái)，這盤(pán)哥哥又輸了。我對(duì)他說(shuō)：“你還是認(rèn)輸吧！” 哥哥只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“讓我來(lái)捉你吧，我就能找到你”我對(duì)哥哥說(shuō)。哥哥于是藏了起來(lái)，我數(shù)完數(shù)之后，先埋伏在旁邊，等他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候我就一把他捉住，他被我抓住了。我大笑起來(lái)說(shuō)：“你還不如我！”
捉迷藏真好玩！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天中午，我們一家要吃餃子。我跑到廚房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教教我怎樣包餃子吧�！薄靶��！卑职终f(shuō)。
爸爸告訴我，第一步要先和面。看著眼前的一團(tuán)面，我真有點(diǎn)不知所措。爸爸幫我把面分成幾份，一份一份地揉。揉了好一會(huì)兒，我才把面和好。
第二步十分簡(jiǎn)單，就是把和好的'面搓成均勻的長(zhǎng)條，我快速地完成了。第三步，把面切成一小塊一小塊的。這回，我小心翼翼地拿起刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地切著，真害怕不小心切到手。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于切好了一些。第四步，搟皮。我想，這還不簡(jiǎn)單�？墒�，我搟的皮有大有小，有薄有厚。經(jīng)過(guò)爸爸的細(xì)心指點(diǎn)，我終于把皮搟好了。最后一步，包餃子�？晌覜](méi)包幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。在爸爸的指導(dǎo)下，我最終包成功了很多餃子呢。
二年級(jí)作文300字 篇4
有一天晚上，我拿著平板電腦在床上欣賞，然后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)口外面，便看見(jiàn)了一個(gè)電梯，卻沒(méi)見(jiàn)到門(mén)，覺(jué)得心慌慌的。這時(shí)，我的好奇心克服了我的害怕，不由自主地走近了電梯。這時(shí)，我看到了一個(gè)大大的綠色的按扭，我按了下去�！皣W嘩！叮！”就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)自己降落到了另外一個(gè)電梯里。我出來(lái)后，看見(jiàn)了賴?yán)蠋煟液闷娴貑?wèn)：“賴?yán)蠋�，這是怎么回事？”
“這是瞬間轉(zhuǎn)移門(mén)。”賴?yán)蠋熣f(shuō)道。
于是，我跟著賴?yán)蠋焷?lái)到了教室，首先映入眼簾的是那塊奇怪的黑板，我好奇地問(wèn)：“這是特大號(hào)平板電腦嗎？”賴?yán)蠋熣f(shuō)：“不，這是最現(xiàn)代、最先進(jìn)的黑板！它是特大號(hào)平板電腦與黑板的結(jié)合體�！苯又希矣挚吹搅四巧衿娴�'桌子和椅子。
“喲！還可以升高、降低呢！”我不小心碰到了一張桌子后大聲地說(shuō)。
我?guī)е鴿M滿的好奇心，把整個(gè)教室逛了逛，實(shí)在是太神奇，太有趣了。要是現(xiàn)在的教室能變成這樣就太棒了！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來(lái)，走出飛機(jī)場(chǎng)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì)堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢問(wèn)了我們?cè)诒本┭莩龅腵情況，我一一作做了回答。林老師表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但上課發(fā)言不太積極，對(duì)班級(jí)的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
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