六年級(jí)的作文300字精華3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　從前有一片茂密的森林，那片森林非常自大，他說(shuō)：“看我多有魅力，這么多的動(dòng)物和人都來(lái)我這，我的一根頭發(fā)就可以為動(dòng)物和人來(lái)乘涼，我是無(wú)所不能的。誰(shuí)能比我更強(qiáng)大，連動(dòng)物界的大象都沒(méi)有我強(qiáng)大�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著一頭大象就跑來(lái)啦，這頭大象可是大象群里有名的吹牛王。吹牛大王說(shuō)：“你這個(gè)大老粗，你動(dòng)也動(dòng)不了，還說(shuō)自己強(qiáng)大，你們看看我，我身上都是肌肉，我把鼻子卷在你的頭發(fā)上，你的頭發(fā)就連根拔起來(lái)啦，看我多強(qiáng)大，我在戰(zhàn)斗的時(shí)候，用象鼻砍敵人，用象蹄踩敵人。你呢只能在一邊看，還要受傷害，見(jiàn)你受傷害我可是很心疼的呀！哈哈哈哈哈哈……”大象發(fā)出了譏笑的.聲音。

　　旁邊的小溪聽(tīng)不慣啦。說(shuō)：“你們被吵啦，大家都是對(duì)對(duì)方有用的。你看我對(duì)森林有用，我為你汲水，森林對(duì)大象有用，提供充足的葉子和乘涼的地方給他，大象對(duì)我有用可以讓我變得更大�！�

　　我們不應(yīng)該只看自己的好處，每個(gè)事物都不是十全十美的，我們可以和睦相處，驕傲的自大的森林和大象聽(tīng)了，以后森林里在再也沒(méi)有吵架的聲音啦。大家都和和睦睦的！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門是開(kāi)的`，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來(lái)了，我才能順利的進(jìn)入母校。

　　進(jìn)了大門，只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng)，我問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？”張老師說(shuō)：“操場(chǎng)在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前�！巴�，這么高。”張老師說(shuō)：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”

　　張老師和我到了教室一看，怎么沒(méi)有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō)：“早就沒(méi)有了�！蔽乙豢矗�怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來(lái)了，還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn)：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說(shuō)：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�

　　我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的學(xué)校校門前總有一個(gè)賣飯的老婆婆，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　一天，爸爸有事沒(méi)辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們?cè)趯W(xué)校門前吃飯，下午步行回家。放學(xué)后，我像籠中的小鳥(niǎo)，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學(xué)校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見(jiàn)面就把我們請(qǐng)進(jìn)里面。老婆婆問(wèn)我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個(gè)餃子，老婆婆急忙去做。

　　餃子端了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見(jiàn)香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的孩子。不過(guò)我自有妙計(jì)：用叉子叉。哼，看你們?cè)趺刺樱∽罱K，餃子們都逃不過(guò)我的'法掌，送到了我的肚子里。

　　突然，我看到了這樣一幕：一個(gè)孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見(jiàn)了，急忙把這個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)屋。還免費(fèi)送給他食物。頓時(shí)，孩子熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝您，老婆婆。”我頓時(shí)也熱淚盈眶。

　　��！老婆婆，您都不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，卻這么關(guān)心他，我給您點(diǎn)個(gè)贊。

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