一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空飄動(dòng)著片片彩云，燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來(lái)了。燕子飛過柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧綠碧綠的'。燕子飛過梅花。梅花開了它晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香味。燕子飛過草地，小草沖破出泥土長(zhǎng)出了新的綠芽。小河里魚兒在歡快地游來(lái)游去，小青蛙在呱呱地唱著歌：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
一年級(jí)作文 篇2
有一天，陽(yáng)光明媚。
小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長(zhǎng)凳上看書�？粗粗�，小刺猬小可達(dá)來(lái)了，坐在小兔的身邊，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里還說(shuō)：“喲，真刺人�！毙〈题犃�，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”說(shuō)完，就走了。
正在要走的.時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“你別走。坐我這邊來(lái)�！毙〈题剡^頭看見了小烏龜，它這是第一次聽到別人這樣說(shuō)……
一年級(jí)作文 篇3
三月五日是雷鋒日，紀(jì)念雷鋒樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。三月八日是婦女節(jié)，我們要懷著感恩的.心孝敬父母。三月十二日是植樹節(jié)，我們要保護(hù)樹木植樹造林。
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，平時(shí)我的愛好有圍棋，象棋，游泳等等……有空的時(shí)候會(huì)讀課外書，學(xué)習(xí)毛筆字，或天天音樂。
我希望在學(xué)習(xí)上和同學(xué)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇4
蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的有兩大類，一類喜歡生活在流動(dòng)的河水里，它們的貝殼很厚，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分沒有齒，叫池蚌。
說(shuō)實(shí)話，我沒見過蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問那些沙子，問它們?cè)覆辉敢夂退�，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問到黃昏，也沒有一粒沙子愿意和他走。這時(shí)一粒沙子說(shuō)，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說(shuō)，你是笨蛋嗎，那里沒有陽(yáng)光，沒有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價(jià)值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上
這個(gè)故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的命運(yùn)，成就了不同的價(jià)值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來(lái)，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂意，你明白了嗎？意思就是說(shuō)，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價(jià)值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，這個(gè)故事，讓我們感動(dòng)的僅僅是沙子熬過黑暗迎來(lái)了光明嗎？誰(shuí)又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的'結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒經(jīng)歷過，又怎會(huì)知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。
這其實(shí)和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長(zhǎng)過程，要忍受我們這些沙子的無(wú)理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
這，就是我由蚌得到的啟示。
一年級(jí)作文 篇5
一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺，迎來(lái)了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地?fù)Q上了新裝。
草地上的小草發(fā)芽了，它們爭(zhēng)先恐后的和春姐姐打招呼。河邊的'柳樹也長(zhǎng)出了新芽，在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。路邊的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花�？瓷先テ翗O了。
遠(yuǎn)處的田野里，小麥穿著整齊的綠色新衣，排成一列一列的，好像在歡迎春姐姐。春姐姐喚醒了整個(gè)大地，使萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。
我喜歡春姐姐，喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇6
十二月二十八日我與老媽送年貨給外婆，到了外婆家，看到了粽葉、米、繩子放在那里。我說(shuō)：“外婆，還要包粽子。”外婆說(shuō)了一句，你與老媽一起包。哦！
吃了中午飯，我看見老媽真的`在那里包粽子。我過來(lái)一看，老媽熟練地包著，她先把粽葉卷起圓錐形，在里面放一些米，然后用粽葉包住，把繩子繞在上面捆緊，一個(gè)粽子包好了。
我看完了，拿起粽葉像模像樣地包起來(lái)。我放米時(shí)，米從小洞里漏出來(lái)，當(dāng)我塞住這個(gè)洞，那個(gè)洞又流出米來(lái)……我弄了好多時(shí)間才包好。
過了一會(huì)，我表哥在外面玩也回家了，看見我與老媽在包粽子。表哥迫不急待地過來(lái)拿起粽葉，問阿姑怎么包，叫軒來(lái)教你，好吧！我說(shuō)：“你看著我包，馬上就會(huì)�！彼闷鹱厝~，把粽葉卷起來(lái)在里面放滿米，也不要太滿，再把粽葉包住，最后把繩子捆緊，一個(gè)粽子包好。我老媽說(shuō)：“兩個(gè)人真棒！”一看就會(huì)，是一個(gè)既頑皮又聰明的小伙子。聽到老媽的夸獎(jiǎng)，我倆很高興。我們?nèi)齻�(gè)人包著包著很快就包好了。
到了三點(diǎn)鐘，外公與外婆把粽子放進(jìn)鍋里，再倒?jié)M水，然后蓋住。燒了很長(zhǎng)時(shí)間，總算燒好了，打開鍋蓋一看有些粽子露出了白白的大尾巴，原來(lái)是漏餡了。
我與老媽要回家，外婆拿了好多粽子叫我?guī)?lái)，我非常高興。謝謝！外婆。外婆明年過來(lái)我家哦！
一年級(jí)作文 篇7
山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著�！}記
炎熱的.夏天來(lái)了，小鳥在樹上叫著：“熱呀，熱呀！”美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。
就在這時(shí)候，它看見對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過橋。小橋很窄，只能一個(gè)人過橋。小白兔看見了，停下腳步，大聲說(shuō)：“山羊伯伯您先過橋吧！”說(shuō)完，它就從橋上退了下來(lái)。山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：“山羊伯伯，小心一點(diǎn)過橋！”
山羊伯伯過了橋，摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道：“你真乖！”
一年級(jí)作文 篇8
我的課余生活都是和小伙伴一起去操場(chǎng)上活動(dòng)，比如：踢足球、打籃球等許多。但我最喜歡的是踢足球。
有一次，我和小伙伴一起玩踢足球時(shí)，我的隊(duì)友來(lái)了一個(gè)大腳，球就飛進(jìn)門了，我們一起歡呼，我們還互相說(shuō)： “加油、加油啊!”我們?yōu)樽约捍驓狻?/p>
比賽又開始了，我的心怦怦地亂跳，只見對(duì)手活動(dòng)了一下筋骨，好像做好了十足的準(zhǔn)備。我們也不是好惹的，我雖然表面裝作不怕，但在我心里還是很緊張的'，不過我還是鼓起勇氣，去打完這場(chǎng)仗。
決賽開始了，我們又緊張又激動(dòng)，只見球飛過我的頭頂，我用腳一踢，快要進(jìn)門了，可是對(duì)方守門員一跳就把球擋住了，我一看沒希望了，我們已經(jīng)用盡全力了。
我們還是打輸了，心里很不服氣想找他們?cè)俦纫淮�，但我從中明白了，友誼第一比賽第二。
一年級(jí)作文 篇9
每天早晨上學(xué)到了學(xué)校的分岔路，交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們，謹(jǐn)防這些家長(zhǎng)不注意交通規(guī)則而出交通事故！因?yàn)榫o挨著我們學(xué)校的還有大新路小學(xué)送孩子們的家長(zhǎng)，這里每天到了上學(xué)放學(xué)就擠滿了家長(zhǎng)，黑壓壓的一片，可忙壞了我們的交警叔叔們！
一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，老師們布置玩我們的家庭作業(yè)后進(jìn)行今天的課堂教學(xué)的總結(jié)后，下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們。當(dāng)媽媽接我走到學(xué)校的操場(chǎng)上，我楞呆了，操場(chǎng)上停放著各式各樣的車子，它們都是來(lái)接自己的孩子的。每天進(jìn)校難，出校也難，接孩子們的'家長(zhǎng)和車子把我們的校園擠的水泄不通，無(wú)法行走。我難過的想：接小朋友的家長(zhǎng)們！請(qǐng)按次序停放車子，出進(jìn)校們時(shí)請(qǐng)遵守交通安全，不要破壞了我們學(xué)校的紀(jì)律性！
家長(zhǎng)們要自覺的排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的有次序的走出或進(jìn)學(xué)校門，給自己的孩子做一個(gè)遵守交通法規(guī)的好榜樣！
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