五年級(jí)作文(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
比長(zhǎng)丘是一本動(dòng)畫片里的主人公。它是一只寵物，黃色的身體，黑色的眼睛，眼睛里還閃著亮光。它有一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一根閃電似的尾巴高高地豎著，別提有多么可愛(ài)了。在家里我就有一只會(huì)唱歌的`比長(zhǎng)丘。我十分喜歡它。
今天是星期天，我在家里覺(jué)得無(wú)聊極了，真希望我那個(gè)比長(zhǎng)丘是有生命的。這樣，它就會(huì)下來(lái)和我玩耍。我就不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)了。忽然，我想到了一個(gè)好主意：我可以把比長(zhǎng)丘畫下來(lái)。這樣一來(lái)，我就有兩個(gè)比長(zhǎng)丘了，一個(gè)放在家里，一個(gè)隨身帶。我馬上準(zhǔn)備好了水彩筆、紙等材料，開(kāi)始畫了起來(lái)。
我先用鉛筆勾線，畫了比長(zhǎng)丘的頭。我再畫它的耳朵�？墒牵还芪以趺串嬁傄伯嫴幌�。怎么辦？有了，我借助一樣工具畫了起來(lái)。等我把線全部勾好，再用黑筆描了起來(lái)……比長(zhǎng)丘畫好了，我又用各種顏色的水彩筆涂上了顏色，把比長(zhǎng)丘畫得栩栩如生。我開(kāi)心極了，把它放在口袋里。好了，現(xiàn)在，無(wú)論我走到什么地方，它都會(huì)跟著我。只要我有空，我就可以拿出來(lái)看。就好象它總是陪伴我一樣。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)比長(zhǎng)丘了，再也不會(huì)感到無(wú)聊了！
五年級(jí)作文 篇2
8月1日是建軍節(jié)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲乙⒓愉撉侔思?jí)考試。
下午，我們乘著爸爸的車子來(lái)到了考級(jí)場(chǎng)地。我不止一次經(jīng)歷考級(jí)，所以習(xí)以為常。可是看到考級(jí)場(chǎng)地里人山人海，有些陪同的家長(zhǎng)急得坐立不安，有些同學(xué)還在緊張地背考級(jí)的曲子時(shí)，我也情不自禁地緊張起來(lái)，拉緊了媽媽的手，媽媽也感覺(jué)到了我緊張，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不要緊張，你一定行的！”我想：“是呀，這一個(gè)月里我花了那么多功夫，早已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，有什么好緊張的.呢！”想到這，我又平靜了下來(lái)！
要進(jìn)琴房了，我沖媽媽裝了一個(gè)“OK”的動(dòng)作，媽媽也朝我豎了豎大拇指，我自信滿滿地走進(jìn)了考級(jí)琴房。里面的人也不少哦，大家一排溜靜靜地坐在長(zhǎng)凳上。我前面的是幾位考十級(jí)的哥哥姐姐，我本來(lái)一位自己八級(jí)的曲子每首六頁(yè)已經(jīng)夠長(zhǎng)了，一曲彈下來(lái)要整整五分鐘，可是沒(méi)想到十級(jí)的曲子還要長(zhǎng)，整整十分鐘還沒(méi)彈完，看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著，我看得眼花繚亂，再看看考官，一臉嚴(yán)肅，我的小心臟開(kāi)始“噗噗”亂跳了：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)音了怎么辦？萬(wàn)一忘譜了怎么辦？”我的腦子開(kāi)始一片空白！
輪到我了，我做完了自我介紹，大大方方地來(lái)到了琴上，坐在琴凳上，我深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備演奏。
我先把手放在琴上，可我又有了一種緊張感，感覺(jué)心臟都要跳出來(lái)了！可我想起了媽媽的話，又恢復(fù)了自信。開(kāi)始演奏了，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲從琴房傳出。我趁機(jī)偷偷用余光瞄了一眼考級(jí)老師，只見(jiàn)她們閉著眼睛，一副陶醉的樣子！
一首又一首，我越彈越自信，越彈越投入，我感覺(jué)自己都快忘了在哪里了！演奏完畢了，我向考級(jí)老師深深鞠了個(gè)躬，老師微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哦，我終于通過(guò)八級(jí)考試了！”我內(nèi)心狂喊。
俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”學(xué)琴的道路是辛苦的，但也是快樂(lè)的！
五年級(jí)作文 篇3
壽司是日本人最受歡迎的傳統(tǒng)食品之一，也逐漸變成受我們喜歡的美食之一。壽司的主要原料是用醋調(diào)味過(guò)的冷飯，再加上魚(yú)肉、海鮮、蔬菜或雞蛋作為配料。其味道鮮美，很瘦人們的歡迎。今天我就來(lái)教大家制作壽司。
第一步：準(zhǔn)備食材和工具。首先，需要把工具準(zhǔn)備好，有竹簾、刀、勺子等。其次，需要準(zhǔn)備食材，食材有用白醋泡過(guò)的冷飯、海苔皮、火腿腸、黃瓜、壽司醬等。溫馨提示：食材根據(jù)個(gè)人口味而定。
第二步：鋪食材。帶上一次性手套，把手套表面沾濕。抓取冷飯，平鋪在海苔上。海苔要平鋪在竹簾上。注意，海苔要比竹簾小，底部距離竹簾邊留出1厘米的距離，兩側(cè)留出1厘米的距離，上部多留些距離，大概有3-4厘米。米飯要鋪得薄一些，不能太厚，不然不利于卷。米飯底部、兩側(cè)幾乎貼合海苔的邊緣，但是上部要留出1厘米距離，并且要在最邊緣放上一一粒粒米飯，用來(lái)封口。
第三步：放食材。這步主要是用來(lái)放內(nèi)部的食材。可以是切成條的.或拖長(zhǎng)、黃瓜、煎蛋絲等，另外，還有可以擠些色拉醬在上面。完成這一步需要注意：用刀切食材時(shí)，要小心切到手;食材切得薄一些，細(xì)一些。
第四步：卷食材。這步是做壽司的關(guān)鍵。在卷的時(shí)候，一定要從底部向上卷，一邊卷一邊用力壓，保證卷緊實(shí)。同時(shí)，卷的時(shí)候還要防止把竹簾卷進(jìn)去。所以，竹簾要一邊卷一邊往外抽出來(lái)。
第五步：切。根據(jù)自己的喜好來(lái)切壽司。如果喜歡大塊的，可以每塊切厚一點(diǎn);如果喜歡小塊的，可以切薄一點(diǎn)。
昨晚上述步驟，一道美味的壽司就大功告成了。歡迎來(lái)品嘗吧!
五年級(jí)作文 篇4
“啪，啪，啪！”咦？這是什么聲音？是三年三班的同學(xué)在集體拍蚊子嗎？還是快進(jìn)去看看吧！
一走進(jìn)這教室，就感到熱血沸騰，這里真是歡樂(lè)的海洋！歡樂(lè)的音樂(lè)“填”滿了整間教室，連天花板也開(kāi)始“腦震蕩”了。這種情景就兩個(gè)字“震撼”！
馬上就要進(jìn)入欣賞音樂(lè)的時(shí)間了�！渡挚裣肭肥翘盏蜒葑喑鰜�(lái)的，美麗的音符，活潑的旋律，這首曲子在空中久久回蕩……欣賞完后，我們班的陶笛演奏開(kāi)始了！我們一開(kāi)始沒(méi)配合好，所以聲音非常刺耳，同學(xué)們千姿百態(tài)，有的專心致志地吹，有的濫“笛”充數(shù)，有的'在做小動(dòng)作……第一節(jié)課濫“笛”充數(shù)還可以原諒，第二次就不能原諒了！不會(huì)的小朋友要多加練習(xí)，希望的種子總會(huì)發(fā)芽，只要有春天的播種，夏天的耕耘，總會(huì)有秋天的收獲。同學(xué)們加油練習(xí)，祝大家早日成為吹笛高手��！
五年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光斜射著透過(guò)玻璃，照在淡黃窗簾上，影印出窗外桉樹(shù)的枝葉，讓人不禁想到“藻荇交橫，淡云疏影”的詩(shī)句，周六是全周最快樂(lè)輕松的時(shí)光，迎接我的是穿透層層霧霾的一縷冬日陽(yáng)光。
窗邊的黑桃色櫸木餐桌，因?yàn)橛嘘?yáng)光照射，更凸顯桌面的木紋，似老人的皺紋，厚重里寫滿滄桑。桌上一張兩指寬的白小紙條在晨光中泛著醒白亮色，紙條上是母親熟悉的質(zhì)樸字體，“早飯做好了，在微波爐里熱一下再吃，爸媽辦事晚點(diǎn)回來(lái)”。
大概是第一次獨(dú)自吃早餐吧，望著牛奶升騰著的水汽和表面薄薄的凝脂，看向?qū)γ婵罩淖危季w如輕煙漸漸脫離了眼前。
前幾日偶然的失眠早醒，讓自己知道了母親多年來(lái)是如何做早飯的。時(shí)鐘指向六點(diǎn)半，天色卻如夜晚一般黑暗，但母親已經(jīng)起來(lái)了。借著昏暗的燈光，能看見(jiàn)母親那凌亂的頭發(fā)，還沒(méi)來(lái)得及梳理，房間里有拖鞋與地板的輕微摩擦聲，也有開(kāi)關(guān)冰箱的悶響，母親忙碌的'身影投射在廚房玻璃門上，忽明忽暗。一會(huì)兒，屋子安靜下來(lái)，只有爐上燃燒的天然氣，舞著藍(lán)色的長(zhǎng)袖，低呤著歌，大蒸鍋撲哧撲哧喘著粗氣。母親斜靠在沙發(fā)上，她一定是太累了，一定是見(jiàn)縫插針補(bǔ)些瞌睡。我突然覺(jué)得她好面生，前額上似那櫸木餐桌的皺紋，眼角處的皮膚，就像翻舊的報(bào)紙，起了褶。臉頰的皮膚深一塊淺一塊，有了衰老的跡象。一直以來(lái)，無(wú)知的我認(rèn)為豐盛的早餐自然會(huì)來(lái)，如同空氣中的氧氣，自來(lái)水里的水，張口就有，擰開(kāi)龍頭就來(lái)。
今天，在冬日一個(gè)難得有陽(yáng)光的早晨，依窗獨(dú)處的我忽然間有些頓悟。這十多年，母親為了我的成長(zhǎng)付出了太多的辛苦和太大的犧牲。難怪，前幾天我眼睛疼，母親給我按摩，當(dāng)時(shí)我的眼角明顯感覺(jué)到母親的手指皮膚像砂紙一般粗糙，在我童年的記憶中，那是怎樣一雙柔軟，如絲如瓷一般光滑細(xì)膩的手��！
記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“時(shí)間好比一把鋒利的小刀，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深地紋路，也能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像”。我有些埋怨時(shí)光，它悄悄磨掉母親的青春和美麗，我也要感謝時(shí)光，它在我心里刻下了母親最美最深的印象，就如同那把小刀。
冬日的陽(yáng)光不像仲夏烈日般火辣，也沒(méi)有初秋旭日的金燦燦。它靜靜地照在我的身上，如精織的蜀錦輕輕覆在我的肌膚上，溫暖中有一絲淡淡的痛。母親就同這冬日陽(yáng)光，讓我的心房侵潤(rùn)在溫潤(rùn)的水里，平靜、安祥、舒展，好似避風(fēng)港里喜悅歸航的一艘掛著白帆的小漁船。
五年級(jí)作文 篇6
雙節(jié)放假期間，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。鄉(xiāng)下正是秋收農(nóng)忙季節(jié)，我也隨著姨媽和舅舅來(lái)到田里收花生。
到田里只見(jiàn)到處都是綠油油的“青草”，卻不見(jiàn)花生的蹤影，我到處尋找，卻沒(méi)有任何結(jié)果。舅舅似乎看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“花生都在地地下長(zhǎng)著呢，你想見(jiàn)到它，必須把它從地地下刨出來(lái)�！本司说囊环挘宋业�.疑惑。于是，我動(dòng)手開(kāi)始刨花生了。
一串串的花生被我從地地下強(qiáng)行帶出來(lái)了，望著那一串串的果實(shí)，我心想：“它為什么不像別的農(nóng)作物和水果蔬菜那樣生長(zhǎng)在太陽(yáng)光下面，讓人一眼都能瞧見(jiàn)它果實(shí)的樣子和成熟程度呢？”
回到家里，我還對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到疑惑，想弄明白到底是怎么回事？于是，我上互聯(lián)網(wǎng)查找答案。原來(lái)：在植物王國(guó)里，花生是獨(dú)有的地上開(kāi)花、地下結(jié)果的植物，而且一定要在黑暗的土壤環(huán)境中才能結(jié)出果實(shí)，所以人們又稱它為“落花生”。地上開(kāi)花，地下結(jié)果是花生所固有的一種遺傳特性，也是對(duì)特殊環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。所以，為了生存和繁衍，它只有把子房伸入土壤中，在黑暗中生長(zhǎng)。為此，落花生要栽植在沙質(zhì)土壤里，并需要及時(shí)進(jìn)行中耕，多次進(jìn)行培土，以便它的果實(shí)在黑暗中形成。
這也像我們語(yǔ)文課文中講到的《落花生》那樣：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。這也像我們做人，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好的人。
原來(lái)，大自然也給予我們?cè)S多知識(shí)，讓我們明白許多做人的道理，真是處處皆學(xué)問(wèn)。
五年級(jí)作文 篇7
秋天是什么？是收獲勞動(dòng)的果實(shí)？是悲傷的充滿凄涼？不，我不這樣認(rèn)為。
正如白樸所說(shuō)的“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！眲�(dòng)中有靜，靜中又參雜著動(dòng)。讓一切都豁然開(kāi)然。
秋天不僅僅只有落葉落下時(shí)的凄涼，農(nóng)民臉上蕩漾起的笑容還有意味著冬天就要來(lái)了，秋天是冬天的前奏，落葉的落下是為了迎接冬天的舞蹈，傾聽(tīng)冬天的腳步。
秋天，抬頭往上望南飛的大雁排成人字形浩浩蕩蕩的飛著，白云被大雁的羽翼劈成兩半，在灰暗的天空中哭泣著。
秋天，青蛙，蛇和蜥蜴都要開(kāi)始尋找向陽(yáng)的好“住所”，當(dāng)雪花飄臨大地時(shí)，落在他們身上的最暖和絲絨被。
秋天的確是四季中算得上是好的。秋天，詩(shī)人們都愛(ài)為秋姑娘譜寫樂(lè)章，幫助她梳洗打扮，在旁人眼中就多了一份妖嬈。我酷愛(ài)秋風(fēng)中飄著的淡淡的果香味兒，那是農(nóng)民用汗水澆灌凝結(jié)成的果實(shí)。嗅著果香味兒，想她曾經(jīng)的柔軟嫩芽，如今成長(zhǎng)為一棵高大雄偉的果樹(shù)，并且擁有自己的.“孩子”，一步一步的成熟著：根莖長(zhǎng)的越來(lái)越粗壯，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，結(jié)出鮮美的果實(shí)。這不正如我們?nèi)艘粯訂�？都是從小時(shí)開(kāi)始接受陽(yáng)光雨露，狂風(fēng)暴雨。在困難的磨礪下長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的“樹(shù)皮”，挺起了自己的胸膛，為自己空虛的靈魂注入更多更有意義的事兒。人到中年就會(huì)像樹(shù)那樣有了自己的孩子，更加努力的去工作，去吸收養(yǎng)料，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加舒爽的環(huán)境。
秋天能讓我想到很多，想到落葉的凄涼，收獲的快樂(lè)，它更讓我明白了人生的意義。
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