(推薦)實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，媽媽催著我睡覺(jué)，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺(jué)了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場(chǎng)除了要買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的，玩的`。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買(mǎi)服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買(mǎi)的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買(mǎi)好，時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議，我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心.
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“丁零零——丁零零”下課鈴響了，伴隨著輕松快樂(lè)的音樂(lè)，同學(xué)們拿著自己的跳繩、毽子、呼啦圈來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你看這邊！彩色的毽子在空中翻飛；呼啦圈在飛速的旋轉(zhuǎn)；各色的跳繩也在同學(xué)們的手中劃出了一道道彩虹……耳畔不時(shí)傳來(lái)“一、二、三、四……”的數(shù)數(shù)聲……
你看那邊！有的同學(xué)排成幾排，飛快的進(jìn)行運(yùn)球跑；有的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲；跳大繩的同學(xué)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，兩位同學(xué)攥緊繩子的兩頭，長(zhǎng)生劃著美麗的弧線“啪啪的”拍打著地面；其他 同學(xué)便一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，就像一只只可愛(ài)的小袋鼠；又像一只只可愛(ài)的小兔子。
老師們也禁不住加入到他們的隊(duì)伍中，一會(huì)兒跑到踢毽子的同學(xué)中間踢幾腳毽子，引得同學(xué)們不住的稱(chēng)贊；一會(huì)兒站到跳大繩的同學(xué)中間，跳幾個(gè)大繩……老師們仿佛回到了快樂(lè)的童年。
快樂(lè)大課間，同學(xué)們跑啊、跳啊、叫啊，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的上空。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期三，老師帶領(lǐng)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們?nèi)⒓觿⒅飨示雍偷介L(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。
我開(kāi)心極了！我背上我心愛(ài)的小背包，里面裝著許多零食和小本子一支筆。我迫不及待的吃完早餐，然后快步走向?qū)W校，小組長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了，不知不覺(jué)車(chē)子一下就開(kāi)到了劉主席故居。
我們下了車(chē)，同學(xué)們排著隊(duì)，就進(jìn)去了，我們先去了博物館，那里面藏著好多歷史文化，我們?nèi)チ藙⒅飨呐f居，還去看了劉主席以前坐過(guò)的飛機(jī)那飛機(jī)真大。
我們?nèi)チ嘶鳂菢窍路棚L(fēng)箏，小組長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏給我，我把風(fēng)箏線裝好，然后我就放起風(fēng)箏來(lái)。要吃中飯了，我們上了車(chē)，離開(kāi)了劉主席故居，在一家小酒店里吃了飯。
然后我們就去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我們觀看了老虎、白虎、非洲貓……等動(dòng)物。觀看完動(dòng)物，我們就在那里休息了一下，我在那里買(mǎi)了一支笛子，然后我們?nèi)タ戳松謩?chǎng)，第一次表演的動(dòng)物是小猴子，它們騎著單車(chē)上了臺(tái)，突然間，一只小候子停了下來(lái)，推著單車(chē)在那里跑，把我們給逗得哈哈大笑，第二次上場(chǎng)的是小黑熊，第三次是山羊爺爺，第四次就是森林之王－老虎。最后去看了大象表演。
表演看完了，活動(dòng)也結(jié)束了，一天很快就過(guò)去了，我?guī)е鞓?lè)、開(kāi)心的'心情踏上了回家的路。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“上手工課嘍！”我們的心里如開(kāi)了花兒一樣的美。
做什么呢？手工老師告訴我們，要做一個(gè)在海邊生活的鱷魚(yú)。
老師一步步教我們：用準(zhǔn)備好的彩泥先在圓形的紙板上均勻地涂上一層藍(lán)色的彩泥，還要留下一部分涂上棕色的彩泥。我左推推、右推推，哦，藍(lán)色的大海和平坦的陸地展現(xiàn)在我面前。老師又指導(dǎo)我們：用藍(lán)色和白色的彩泥混在一起，搓成細(xì)條貼在海面上。波浪隨風(fēng)起伏，我仿佛聞到了海風(fēng)的味道，聽(tīng)到了海浪的吟唱。
大海和沙灘里怎么能沒(méi)有主角呢？開(kāi)始做鱷魚(yú)啦！我拿出綠色的彩泥搓成辣椒形，壓扁后放在大海和沙灘上，白色和黑色的彩泥揉成小球輕輕地放在鱷魚(yú)的頭上。為了更加逼真，我還用工具在眼睛上鉆了兩個(gè)小孔呢。四個(gè)小短腿做好了，鱷魚(yú)可以自由地爬行了，微微彎曲的小尾巴還沖我一擺一擺的呢。我仔細(xì)看著小鱷魚(yú)，好像還缺點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我要給鱷魚(yú)做一個(gè)最新版的.“耳機(jī)帽子”，還要在身上放幾個(gè)紅紅的小豆豆。哈哈，小鱷魚(yú)真好看呀！
“孩子們，自由創(chuàng)作打扮你的作品吧！”歐耶，我可以大展身手了。我要把沙灘裝飾得萌萌噠！沙灘上要有奇形怪狀的石頭、粗狀的大樹(shù)還有芬芳的小花。我花了好長(zhǎng)時(shí)間做了一朵美麗的荷花，放在大海邊。荷花給大海增添了無(wú)限生機(jī)，小花老師對(duì)我的創(chuàng)意贊嘆不已！
看著眼前的作品，我不由得大喊一聲：“真美啊！我的小創(chuàng)意！”
“咔嚓”“咔嚓”老師給我們的作品拍下來(lái)，留下了永久的紀(jì)念。期盼下一節(jié)手工課的到來(lái)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
暑假的一天，小紅約上了幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊玩耍。藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪紅紅的太陽(yáng)，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒，瓦藍(lán)的大海里許多小魚(yú)小蝦輕輕地浮上水面，盡情地享受著柔和的陽(yáng)光，太陽(yáng)照在金色的沙灘上，金色的沙灘變得更美麗，海面上有幾只海鳥(niǎo)在海面上自由自在地飛翔。小朋友們看見(jiàn)這么美麗地景色興奮極了，在海灘上盡情地玩耍。
小紅和明明拿著一個(gè)鏟子和一個(gè)桶，在海邊玩沙子，過(guò)了一會(huì)兒小紅對(duì)明明說(shuō)：“我們用沙子堆城堡好嗎？”明明說(shuō)：“好！我還要在城堡周?chē)N上一顆顆小樹(shù)，把城堡打扮得更加美麗。”說(shuō)完紅紅就用沙子堆起了城堡，明明就開(kāi)始把小樹(shù)枝插在城堡周?chē)?/p>
蘭蘭光著小腳丫，站在沙灘上，海水不停地拍打著蘭蘭的小腳丫，蘭蘭正在吹泡泡，蘭蘭拿起手中的`小棒，嘟著小嘴，輕輕一吹，美麗地肥皂泡就飛了出來(lái)，它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗，目送著它們，蘭蘭心里充滿(mǎn)了快樂(lè)，驕傲與希望。
冬冬在抓螃蟹，不一會(huì)兒冬冬抓到了一只螃蟹，高興地說(shuō)：“我抓到螃蟹了，我抓到螃蟹了！”
小麗在金色的沙灘上邊奔跑，邊唱歌，沙灘上留下她深深的腳印，每次都能聽(tīng)到她開(kāi)心地笑聲！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
陀鏍旋轉(zhuǎn)起來(lái)啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起腳來(lái)旋轉(zhuǎn)起來(lái)；有的像喝醉的老漢，跌跌撞撞，隨時(shí)要跌倒了一樣；有的像還沒(méi)學(xué)會(huì)走路的小孩；還有的像電風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
我給我的陀騾叫“海王星”，因?yàn)檫@個(gè)陀騾轉(zhuǎn)起來(lái)就像海面蕩起了層層浪花，所以我叫它“海王星”。
我?guī)е业摹昂Ｍ跣恰比ズ汀八{(lán)色戰(zhàn)傘”、“紫色戰(zhàn)神”去比賽，地點(diǎn)在一本書(shū)上。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，只聽(tīng)“嘣”地一聲，我們的陀騾撞在了一起�！八{(lán)色戰(zhàn)神”和“紫色戰(zhàn)神”都敗下陣來(lái)，過(guò)了好久，我的“海王星”還沒(méi)掉下來(lái)，一直在書(shū)上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我大聲叫好，第一次玩陀騾贏了別人的這種的感覺(jué)！
我們又再比了一局，這次，我的陀騾被另外兩個(gè)陀騾撞到了書(shū)角的最邊緣，我在心里吶喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……輸了的.感覺(jué)真不好，剛才贏了的氣質(zhì)都消失了……輸了的感覺(jué)真不好。比賽是有輸有贏，陀騾給我們帶來(lái)了快樂(lè)，懂得了輸贏的道理。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
早上第一節(jié)課結(jié)束后又到了我們一天一次的大課間活動(dòng)。隨著音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，好開(kāi)心，我們蹦蹦跳跳的，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動(dòng)項(xiàng)目是接力賽。我們來(lái)到操場(chǎng)后，分成了男女兩組。當(dāng)老師口令一下，前面的同學(xué)像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個(gè)王牌隊(duì)員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當(dāng)最后 一名同學(xué)跑完時(shí)，要報(bào)成績(jī)了，我們的心都像火爐上的螞蟻一樣，急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)2：1的成績(jī)出來(lái)后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了，而女生呢，憤憤不平地站在一旁，顯然很不服氣……
當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂(lè)大課間活動(dòng)再次來(lái)臨。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
昨天晚上，我和媽媽聽(tīng)說(shuō)菩提山今天要開(kāi)園，心里十分開(kāi)心，興奮地跳了起來(lái)。于是，我們商量好明天六點(diǎn)起床。因?yàn)槲覀儾孪虢裉炱刑嵘介_(kāi)園，又正好是國(guó)慶節(jié)，人一定非常多。
今天早上六點(diǎn)時(shí)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床。我睡眼惺忪地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在就走嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀，男子漢一言既出，駟馬難追，你不會(huì)不想去了吧�！庇谑�，我們倆穿好衣褲，背上背包，拿了早飯就向公交車(chē)車(chē)站跑去。
來(lái)到菩提山腳，我和媽媽抬頭向山上望去，只見(jiàn)路燈一個(gè)又一個(gè)的，像螢火蟲(chóng)一樣，排著隊(duì)往山頂上飛去；還像一條蟒蛇彎彎曲曲趴在山上。
我和媽媽來(lái)到了菩提山的大門(mén)前。大門(mén)矗立在廣場(chǎng)上，高大、結(jié)實(shí)。廣場(chǎng)上的花兒們?cè)诔匡L(fēng)中發(fā)出輕微的震顫，香氣涌動(dòng)，令人陶醉。我們穿過(guò)了“壽”池，來(lái)到了印章前。印章放在書(shū)卷上，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
現(xiàn)在的我像迪姆一樣，有了一億頭獅子的勇氣和一億匹駿馬的力氣爬山�？墒遣抛叩桨肷窖揖妥卟粍�(dòng)了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，做事情要堅(jiān)持不懈喲！”我一聽(tīng)，提起精神往山上跑。終于，我累得不行了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡以僭趺唇幸矡o(wú)濟(jì)于事。最后媽媽回答了：“你看，我的肩上背了那么多東西，我都沒(méi)叫累。你作為一小小男子漢空著手還叫……”我一聽(tīng)，心里深感慚愧。于是，我拖著疲憊的身體又走了起來(lái)。終于，我們來(lái)到了山頂上。我們觀賞了幽深的達(dá)摩洞、栩栩如生的摩崖石刻、美麗的荷花圣池……最后我們來(lái)到了菩提寺燒香。我和媽媽真誠(chéng)的祈禱家人平安、健康，祈禱我聰明、能干，然后把香燭插在了香爐里的松軟、新鮮的泥土里。媽媽問(wèn)：“我們是不是祈禱后就可以不努力了？”我說(shuō)：“不是�！薄皩�(duì)了，做每一件事都要通過(guò)自己的努力才行�！眿寢屨f(shuō)。我們走完了整座寺回到大門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)泥土已被香灰遮住了，人也越來(lái)越多了。我和媽媽向山下走去。呀！人實(shí)在太多了，真是人山人海、絡(luò)繹不絕。我們走到山腳時(shí)看見(jiàn)警察叔叔已經(jīng)封路了，并告訴前來(lái)的人們：“山上的`人太多，站不下了，不要再上去了，這也是為了你們的安全。”
回家的路上，我們一直都在慶幸自己的決定是正確的。
這次爬山不僅鍛煉了我的意志力，也讓我知道了長(zhǎng)壽的人很多，更讓我明白了做事一定不要打無(wú)準(zhǔn)備的“仗”。
今天，我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)又十分有意義的國(guó)慶佳節(jié)。
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